14.已知下列物質(zhì):①潔凈的空氣;②液態(tài)氧;③四氧化三鐵;④果汁;⑤氫氣;⑥食鹽水,用編號填空:
(1)屬于混合物的是①④⑥;
(2)屬于純凈物的是②③⑤.

分析 本題考查利用純凈物的概念來判斷物質(zhì)是否為純凈物,宏觀上看只有一種物質(zhì),微觀上只有一種分子.否則屬于混合物.

解答 解:①潔凈的空氣中含有氧氣、氮氣、二氧化碳等物質(zhì),屬于混合物;②液態(tài)氧是由一種物質(zhì)組成,屬于純凈物;③四氧化三鐵是由一種物質(zhì)組成,屬于純凈物;④果汁中含有維生素和水分等物質(zhì),屬于混合物;⑤氫氣是由一種物質(zhì)組成,屬于純凈物;⑥食鹽水中含有氯化鈉和水,屬于混合物.
故答案為:(1)①④⑥(2)②③⑤.

點評 在熟悉概念的基礎(chǔ)上能從宏觀和微觀兩個方面來判斷純凈物和混合物,還要從社會實踐中了解生活中常見物質(zhì)的組成.

練習(xí)冊系列答案
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4.下列成語包含化學(xué)變化的是( 。
A.野火燎原B.滴水成冰C.繩鋸斷木D.刻舟求劍

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5.下列描述與事實不符合的是( 。
A.鎂與稀鹽酸反應(yīng)有無色、無味氣體產(chǎn)生,放出熱量
B.燃料有足夠的空氣也不一定能燃燒
C.軟水和硬水,滴加一定量的肥皂水即可鑒別
D.將鐵釘放在硫酸銅溶液中,鐵釘上有紅色固體附著,液體的質(zhì)量不變

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2.用化學(xué)符號答題
(1)鋁離子Al3+ 
(2)3個氧原子3O 
(3)2個鎂離子2Mg2+
(4)銨根離子NH4+  
(5)氫氧根離子OH-  
(6)水中氧元素的化合價H2$\stackrel{-2}{O}$.

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9.碳及碳的化合物在人類生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛.根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:
(1)關(guān)于金剛石、石墨、C60的認識,正確的是C (填序號).
A.這三種物質(zhì)都很軟,可作潤滑劑        B.這三種物質(zhì)碳原子的排列方式相同
C.這三種物質(zhì)完全燃燒后的產(chǎn)物都是CO2  D.這三種物質(zhì)都能導(dǎo)電
(2)區(qū)別一氧化碳和二氧化碳的方法不能用A (填序號).
A.聞氣味    B.通入澄清的石灰水    C.點燃    D.通入紫色石蕊溶液
(3)倡導(dǎo)“低碳”生活,讓我們積極行動起來.請舉一例在日常生活中符合這一主題的做法出門隨手關(guān)燈.

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19.小明要用托盤天平稱量10.0g食鹽,在稱量的過程中發(fā)現(xiàn)指針向左偏,此時他應(yīng)該( 。
A.減少藥品B.減少砝碼
C.移動游碼D.調(diào)節(jié)平衡螺母向右轉(zhuǎn)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.以下用品中,主要利用金屬導(dǎo)熱性的是(  )
A.
銅樂器
B.
銅導(dǎo)線
C.
曲別針
D.
水壺

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.缺鈣能導(dǎo)致兒童發(fā)育不良或佝僂。′h從食物中攝入鈣元素不足,每天還需要服用2片某種鈣片.該鈣片標(biāo)簽的部分內(nèi)容如圖(鈣片中只有碳酸鈣含有鈣元素),小鋒每天從鈣片中攝入碳酸鈣的質(zhì)量是(  )
A.0.5gB.1.0gC.1.5gD.2.0g

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4.閱讀材料,回答問題:
材料Ⅰ:氯元素(Cl)是一種重要的非金屬元素,氯原子的最外層電子數(shù)是7,氯氣是雙原子分子,在通常情況下為黃綠色氣體.
材料Ⅱ:氯氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑,能與多種金屬與非金屬直接化合,如氫氣和氯氣的混合氣點燃或強光照射時發(fā)生爆炸生成氯化氫;鈉在氯氣中劇烈燃燒生成氯化鈉.
材料Ⅲ:氯氣可用于制備多種消毒劑,含氯元素的消毒劑有ClO2、NaClO、Ca(ClO)2等.
(1)消毒劑NaClO中氯元素的化合價為+1;
(2)寫出氯氣的物理性質(zhì):通常情況下為黃綠色氣體;化學(xué)性質(zhì):氯氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑,能與多種金屬與非金屬直接化合,如氫氣和氯氣的混合氣點燃或強光照射時發(fā)生爆炸生成氯化氫;鈉在氯氣中劇烈燃燒生成氯化鈉;;
(3)寫出材料Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:Cl2+H2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2HCl(任寫其中一個).
(4)下列說法錯誤的是D(填字母).
A.燃燒一定包含著化學(xué)變化     
B.燃燒不一定要有氧氣參加    
C.燃燒不一定是化合反應(yīng)
D.爆炸一定是可燃物與氧氣發(fā)生的發(fā)光、放熱的劇烈的氧化反應(yīng).

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