5.下列描述與事實(shí)不符合的是(  )
A.鎂與稀鹽酸反應(yīng)有無(wú)色、無(wú)味氣體產(chǎn)生,放出熱量
B.燃料有足夠的空氣也不一定能燃燒
C.軟水和硬水,滴加一定量的肥皂水即可鑒別
D.將鐵釘放在硫酸銅溶液中,鐵釘上有紅色固體附著,液體的質(zhì)量不變

分析 鎂和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣;
可燃物燃燒的條件是:與氧氣接觸,溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn),二者必須同時(shí)具備,缺一不可;
利用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水;
鐵能和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅.

解答 解:A、鎂與稀鹽酸反應(yīng)有無(wú)色、無(wú)味的氫氣產(chǎn)生,同時(shí)放出熱量,該選項(xiàng)說(shuō)法正確;
B、燃料有足夠的空氣也不一定能燃燒,因?yàn)檫_(dá)不到著火點(diǎn)時(shí)不能燃燒,該選項(xiàng)說(shuō)法正確;
C、向水中加入肥皂水時(shí),如果產(chǎn)生的泡沫較多,是軟水,如果產(chǎn)生大量浮渣,是硬水,該選項(xiàng)說(shuō)法正確;
D、將鐵釘放在硫酸銅溶液中,鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,因此鐵釘上有紅色固體附著,液體的質(zhì)量減小,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn),因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、觀察實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為揭示物質(zhì)之間相互作用的實(shí)質(zhì)奠定基礎(chǔ).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列各項(xiàng)中,屬于我國(guó)《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》基本監(jiān)控項(xiàng)目的是( 。
A.SO2濃度B.O2濃度C.CO2濃度D.H2O濃度

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.以下符號(hào)只有微觀含義沒(méi)有宏觀含義的一項(xiàng)是(  )
A.2CO2B.FeC.C2H5OHD.NaCl

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.如圖在元素周期表中選取了兩種元素.其中屬于金屬元素的是鈦元素,鈦原子核內(nèi)有22個(gè)質(zhì)子,X元素是
氧元素,畫出X原子的結(jié)構(gòu)示意圖,由結(jié)構(gòu)圖可知X原子在反應(yīng)中易得到電子,X離子的離子符號(hào)為O2-.鈦元素在化合物中通常顯+4價(jià),寫出鈦元素和X元素所形成的化合物的化學(xué)式為TiO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.某化學(xué)科技小組在實(shí)驗(yàn)室中對(duì)一燒杯渾濁的河水進(jìn)行了簡(jiǎn)單凈化.請(qǐng)完成操作中的有關(guān)問(wèn)題:
(1)先 向燒杯中加入適量明礬粉末,明礬起吸附沉降作用
(2)再進(jìn)行過(guò)濾液體:
①過(guò)濾操作所必需的儀器A,C,E,F(xiàn)
A.燒杯             B.酒精燈            C.鐵架臺(tái)(帶鐵圈)          D.試管
E.玻璃棒           F.漏斗               G.托盤天平                  H.蒸發(fā)皿
②玻璃棒的作用是引流,③若濾液仍然渾濁,你認(rèn)為其原因可能是濾紙破損,濾液高于濾紙邊緣.
(3)再用活性炭除去水中的異味,這是利用了活性炭的吸附作用.
(4)最后進(jìn)行蒸餾:
所得蒸餾水是軟水(填“硬水”或“軟水”),檢驗(yàn)的簡(jiǎn)單方法加入肥皂水,觀察泡沫的多少.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列變化不屬于緩慢氧化的是( 。
A.食物腐爛B.釀醋C.酒精燃燒D.農(nóng)家肥的腐熟

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.地球是我們賴以生存的家園,人類在生產(chǎn)和生活中的下列活動(dòng)會(huì)對(duì)空氣造成污染的是( 。
①?gòu)U氣未經(jīng)處理直接排放         
②植樹造林,擴(kuò)大綠化面積
③盡量使用含氟空調(diào)    
④鼓勵(lì)人們購(gòu)買私家車.
A.③④B.②④C.①②D.①③④

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.已知下列物質(zhì):①潔凈的空氣;②液態(tài)氧;③四氧化三鐵;④果汁;⑤氫氣;⑥食鹽水,用編號(hào)填空:
(1)屬于混合物的是①④⑥;
(2)屬于純凈物的是②③⑤.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),如圖1~4是教科書上有關(guān)實(shí)驗(yàn)的裝置圖:

(1)圖1是利用紅磷燃燒來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量.寫出紅磷燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式:4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5,該反應(yīng)測(cè)定結(jié)果偏小的原因是紅磷的量不足或裝置漏氣等.(答一點(diǎn)即可)
(2)圖2是電解水的實(shí)驗(yàn),其中左邊電極產(chǎn)生的氣體是氧氣(或O2).(寫符號(hào))
(3)圖3是制取蒸餾水的簡(jiǎn)易裝置.實(shí)驗(yàn)時(shí)會(huì)在燒瓶中加入幾粒沸石,其目的是防止液體暴沸.
(4)圖4是面粉爆炸實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)時(shí)在膠皮管一端鼓入大量空氣的目的是使空氣與面粉充分混合(或增大面粉與空氣的接觸面積).

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