（3分）長久使用的熱水壺內(nèi)都會有一層水垢，已知其主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂，用稀鹽酸可以清除這些水垢。某�；瘜W(xué)課外活動(dòng)小組同學(xué)在測定水垢中碳酸鈣的含量時(shí)，在200g水垢中加入足量的稀鹽酸，并同時(shí)測量了3分鐘內(nèi)產(chǎn)生氣體的質(zhì)量，有關(guān)數(shù)據(jù)如下：
時(shí)間/s
0
30
50
90
120
150
180
氣體質(zhì)量/g
0
30
50
60
80
66
66
請回答下列問題：
（1）表中有一項(xiàng)測量結(jié)果有較大的誤差，其對應(yīng)的時(shí)間是      。
（2）水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？              
（1）120   （2）75%

試題分析：（1）根據(jù)表格中的前四次的數(shù)據(jù)分析，二氧化碳的生成量應(yīng)該逐漸增多的，但在120s時(shí)突然增大，而后又減下來了，說明此時(shí)間時(shí)的測量有較大的誤差。
（2）由于稀鹽酸是足量的，由表格中的最后兩次數(shù)據(jù)沒變可知，在150s時(shí)碳酸鈣已完全反應(yīng)了，由此可得到生成氣體（CO2）的質(zhì)量為66g，再根據(jù)碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式可以計(jì)算出碳酸鈣的質(zhì)量。
解：設(shè)200g水垢中碳酸鈣的質(zhì)量為x
CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O +CO2↑
100                       44
x                        66g

解得，x=150g
則水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是×100%=75%
答：水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是75%。
點(diǎn)評：此題是關(guān)于化學(xué)方程式的計(jì)算題，主要是利用圖表及反應(yīng)方程式來分析和解決化學(xué)計(jì)算中的有關(guān)問題，要求學(xué)生要有較強(qiáng)的數(shù)據(jù)分析能力，解題的關(guān)鍵是找出相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)，并依據(jù)已知量對未知的應(yīng)求量進(jìn)行求解計(jì)算，解題要規(guī)范。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖某種是氮肥包裝標(biāo)簽上的部分文字．請回答下列問題：
（1）該肥料由　  　種元素組成，含氮量：34.3%原子個(gè)數(shù)比為　      　．
（2）硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)應(yīng)為　    　，（精確到小數(shù)點(diǎn)后一位）則該肥料的實(shí)際純度是　      　．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（3分）某同學(xué)在通風(fēng)櫥里進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn)：每次把16g硫放在給定質(zhì)量的氧氣中充分燃燒，得到如下數(shù)據(jù)：
 
第一次
第二次
第三次
給定的質(zhì)量
8g
16g
20g
生成的質(zhì)量
16g
ag
bg
請回答：（1）從以上數(shù)據(jù)說明，這三次實(shí)驗(yàn)中第___________次恰好完全反應(yīng)；第___________次實(shí)驗(yàn)中，氧氣有剩余；
（2）在第一次實(shí)驗(yàn)中，參加反應(yīng)的S、以及生成的三種物質(zhì)的質(zhì)量之比__________；
（3）a=___________，b=__________。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計(jì)算題

(3分) 星期天，小強(qiáng)的媽媽要焙制面包，叫小強(qiáng)去商店買回一包純堿，小強(qiáng)仔細(xì)看了包裝說明(如下圖)，并產(chǎn)生疑問：純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否達(dá)標(biāo)呢？

回到學(xué)校，他取出從家里帶來的一小包純堿樣品和小明一起進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，小明和小強(qiáng)分別設(shè)計(jì)了以下兩種不同的實(shí)驗(yàn)方案：
 
實(shí)驗(yàn)方案
小強(qiáng)
準(zhǔn)確稱取5.5 g純堿樣品放入燒杯中，又取來50克、14.6%的稀鹽酸逐滴加入，至剛好不再產(chǎn)生氣泡停止滴加稀鹽酸，還剩余稀鹽酸25克。
小明
準(zhǔn)確稱取5.5 g純堿樣品放入錐形瓶中，加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)、足量的稀鹽酸，并將產(chǎn)生的氣體干燥后通入足量的氫氧化鈉溶液中（如下圖所示） ，充分吸收后，稱量氫氧化鈉溶液質(zhì)量增加了2.0克。

（1）小強(qiáng)測得的純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（寫出計(jì)算過程）
（2）小明測得的純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（寫出計(jì)算過程）
（3）兩位同學(xué)又請來老師幫忙，老師選取另外一種測定方法經(jīng)反復(fù)測定結(jié)果都是96.3%，請你結(jié)合實(shí)驗(yàn)過程分析一下兩位同學(xué)誰的測定結(jié)果不準(zhǔn)確，為什么？

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（3分）某化學(xué)小組同學(xué)用石灰石(雜質(zhì)不與酸反應(yīng)，也不溶于水)和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳后，利用所得廢液測定一瓶Na2CO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。他們將廢液過濾，然后向?yàn)V液中慢慢滴加該Na2CO3溶液，加入Na2CO3溶液的質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量的關(guān)系如下圖所示。（反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+CaCl2= CaCO3↓+2NaCl）。

請回答：
（1）該瓶廢液中的溶質(zhì)有_______________________（寫化學(xué)式)。
（2）計(jì)算這瓶Na2CO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計(jì)算過程)

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（3分）向盛有22.3 g Na2CO3和NaCl固體混合物的燒杯中加入216.1 g稀鹽酸恰好反應(yīng),反應(yīng)過程用精密儀器測得燒杯連同藥品的質(zhì)量(m)與反應(yīng)時(shí)間(t)的關(guān)系如下圖所示：燒杯連同藥品的起始質(zhì)量為300 g。

回答下列問題：
(1)當(dāng)固體混合物與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)時(shí)，所需時(shí)間約為     S。
(2)完全反應(yīng)后，產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w質(zhì)量      g。
(3)反應(yīng)后，得到室溫下的不飽和溶液。所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

由Fe和FeO組成的混合物中，測得其中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%，取該混合物14g,加入足量稀硫酸完全溶解，則反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為
A．40 gB．80 gC．15.2 gD．30.4g

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（3分）小剛想用貝殼（主要成分為碳酸鈣）制取二氧化碳?xì)怏w。為測定貝殼中碳酸鈣的含量，他做了如下實(shí)驗(yàn)：首先稱取50g貝殼樣品于燒杯中，燒杯質(zhì)量為100克。然后將150g的鹽酸平均分5次加入（假設(shè)雜質(zhì)均不溶于水也不與鹽酸反應(yīng)）到燒杯中。實(shí)驗(yàn)過程中的數(shù)據(jù)記錄如下：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
第一次
第二次
第三次
第四次
第五次
燒杯+剩余物質(zhì)質(zhì)量
175.6g
X
226.8g
252.4g
280.2g
（1）X＝    g；
（2）貝殼樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（3）第三次實(shí)驗(yàn)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（5分）某化學(xué)興趣小組為了測定一工廠廢水中硫酸的含量，取100g廢水于燒杯中，加入120g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10％的氫氧化鈉溶液，恰好完全反應(yīng)(廢水中無不溶物，其它成份不與氫氧化鈉反應(yīng))。請計(jì)算廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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同步練習(xí)冊答案