【題目】某混合氣體由CO、CO2、SO2三種氣體組成,某同學(xué)設(shè)計如圖裝置驗證三種氣體的存在。請回答以下問題:
(查閱資料)SO2能使品紅溶液褪色;②SO2易與KMnO4溶液反應(yīng)而被吸收,并使其褪色:③SO2能使Ba(OH)2溶液和澄清石灰水變渾濁;④CO和CO2均不能使品紅溶液褪色,也不與高錳酸鉀溶液反應(yīng)。以下實驗中試劑瓶中的藥品均足量。
(解釋與結(jié)論)
(1)裝置A的作用是___。裝置E中發(fā)生還原反應(yīng)的物質(zhì)___。
(2)能證明氣體中含有CO2的現(xiàn)象是___。
(3)裝置F的作用是尾氣處理,具體表現(xiàn)為___。
(反思與評價)
(4)若裝置按C→D→A→B→E→F的順序連接,則無法驗證的氣體是___。
(5)有同學(xué)提出上述原裝置中省略D裝置也能達到實驗?zāi)康,你認(rèn)為該同學(xué)的設(shè)計有無道理并說明理由___。
【答案】檢驗并且除去二氧化硫 氧化銅 廣口瓶內(nèi)的液面下降,部分水進入燒杯 B中品紅溶液不褪色,C中溶液變渾濁 二氧化碳、二氧化硫 有道理,這是因為省略D裝置后,如果E裝置中黑色固體變成紅色固體,說明氣體中含有一氧化碳。
【解析】
(1)由題干信息可知,裝置A的作用是檢驗并且除去二氧化硫。在加熱的條件下,一氧化碳能與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,其中氧化銅被一氧化碳還原;故填:檢驗并且除去二氧化硫;氧化銅。
(2)能證明氣體中含有CO2的現(xiàn)象是B中品紅溶液不褪色(說明二氧化硫被A裝置完全吸收),C中溶液變渾濁(說明二氧化碳和氫氧化鋇反應(yīng)生成了沉淀)。故填:B中品紅溶液不褪色,C中溶液變渾濁。
(3)二氧化碳能與氫氧化鈉溶液反應(yīng),而一氧化碳與氫氧化鈉溶液不反應(yīng),所以實驗中觀察到廣口瓶內(nèi)的液面下降,部分水進入燒杯;故填:廣口瓶內(nèi)的液面下降,部分水進入燒杯;
(4)若裝置按C→D→A→B→E的順序連接時,C中溶液變渾濁,說明氣體中含有二氧化硫,或含有二氧化碳,或含有二氧化硫和二氧化碳,D中澄清石灰水不變渾濁,說明氣體被濃氫氧化鋇溶液吸收,則A中高錳酸鉀溶液不褪色,因此無法驗證的氣體是二氧化碳、二氧化硫。故填:二氧化碳、二氧化硫。
(5)該同學(xué)的設(shè)計有道理,這是因為省略D裝置后,如果E裝置中黑色固體變成紅色固體,說明氣體中含有一氧化碳。故填:有道理,這是因為省略D裝置后,如果E裝置中黑色固體變成紅色固體,說明氣體中含有一氧化碳。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】高純的單品硅是重要的半導(dǎo)體材料,工業(yè)制取高純硅的部分反應(yīng)原理的微觀示意圖如圖,下列有關(guān)該反應(yīng)的說法不正確的是( )
A. 該反應(yīng)中共涉及兩種單質(zhì)和兩種化合物
B. 反應(yīng)前后氫原子總數(shù)不變
C. 反應(yīng)前后分子種類和數(shù)目不變
D. 化學(xué)方程式為SiCl4+2H2Si+4HCl
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)濟南市政府近年來逐步加大對黃河兩岸生產(chǎn)、生活燃料結(jié)構(gòu)的調(diào)整,以新能源代替?zhèn)鹘y(tǒng)能源。例如:提高居民家中天然氣的使用率,改善家居環(huán)境,提高生活質(zhì)量。天然氣是潔凈環(huán)保的優(yōu)質(zhì)能源,其主要成分是甲烷(化學(xué)式是CH4)。
①寫出天然氣充分燃燒的化學(xué)方程式_____。
②天然氣屬于清潔能源,其理由是_____。
(2)工業(yè)上采用氨堿法生產(chǎn)純堿(Na2CO3),主要流程如圖1在①~③三個過程中,發(fā)生分解反應(yīng)的是_____(填序號)。
(3)侯氏制堿法以食鹽為主要原料制取純堿,制得的純堿中常含有少量氯化鈉、Na2CO3和NaCl的溶解度曲線如圖2所示,試回答下列問題:
①在t1℃時,Na2CO3的溶解度是_____。
②t2℃時,NaCl的溶解度_____Na2CO3的溶解度(填“大于”“等于”“小于”之一)
③要從海水中提取NaCl,應(yīng)采用的方法是_____(填“蒸發(fā)結(jié)晶”或“降溫結(jié)晶”)
④若把10g的Na2CO3加入50g水中,充分溶解后,得到t1℃的Na2CO3溶液的質(zhì)量是_____g。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小紅同學(xué)為研究金屬腐蝕的條件,用細尼龍線將三根大小相同的鐵釘分別固定在下圖所示的三個液面高度相同的相同裝置中,放置一星期后觀察現(xiàn)象。下列描述錯誤的是
A. 裝置Ⅰ的鐵釘一側(cè)的液面一定會上升B. 裝置Ⅰ、Ⅱ中的鐵釘都被腐蝕
C. 比較鐵釘一側(cè)的液面,裝置Ⅱ比裝置I的高D. 裝置Ⅲ中的鐵釘幾乎沒被腐蝕
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】被譽為“中國天眼”的FAST,是目前世界上最大口徑、最靈敏的射電望遠鏡。其主體部分由鋁合金反射鏡面與支撐它的角鋼(含有錳(Mn))塔架組成。
(1)選擇角鋼而不用純鐵做塔架的原因是___。
(2)常用氧炔焰焊接角鋼塔架。為了使焊接更牢固,燃燒時需要調(diào)節(jié)乙炔與氧氣的體積比為___。焊接前需要用稀鹽酸除鐵銹,反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。
(3)為探究Fe、Cu、Mn三種金屬的活動性,進行了如圖1所示的實驗:
若實驗③中觀察到了明顯的現(xiàn)象。通過以上實驗,判斷三種金屬的活動性由強到弱的順序為___。實驗①~④中,不需要做的實驗是___(填序號)。
(4)電望遠鏡生產(chǎn)需要線路板。工業(yè)上常用氯化鐵溶液腐蝕銅的原理生產(chǎn)印刷線路板。如圖是印刷線路板的生產(chǎn)及廢液的處理過程。試回答
①步驟②中發(fā)生了兩個反應(yīng):2FeCl3+Fe═3FeCl2和___。
②操作I、Ⅱ的名稱是___操作Ⅱ所得濾液中的溶質(zhì)為___。
③步驟①中參加反應(yīng)的氯化鐵與銅的質(zhì)量比為___。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示:甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線。下列說法正確的是( 。
A. 10℃時,甲、乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同
B. 30℃時,等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液中,溶劑質(zhì)量:甲<乙
C. 30℃時,將40g甲物質(zhì)加入50g水中,充分溶解后溶液的質(zhì)量為90g
D. 10℃時,將甲、乙飽和溶液升溫至30℃,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都增大
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室測定蠟燭在盛有一定體積空氣的密閉容器內(nèi)燃燒至熄滅過程中,O2 和 CO 含量隨時間變化曲線如圖,通過分析該圖可推理出的結(jié)論是
A. 曲線①表示 CO 含量的變化
B. 蠟燭發(fā)生了不完全燃燒
C. 蠟燭由碳、氫元素組成
D. 蠟燭熄滅時,容器內(nèi)氧氣沒有耗盡
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列應(yīng)用和相應(yīng)的原理(用化學(xué)方程式表示)及基本反應(yīng)類型都正確的是( 。
A. 用氫氧化鈉溶液吸收二氧化硫:2NaOH+SO2==Na2SO3 + H2O 復(fù)分解反應(yīng)
B. 美麗的溶洞中的鐘乳石的形成:CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2 化合反應(yīng)
C. 拉瓦錫探究質(zhì)量守恒定律:2HgO=2Hg + O2↑ 分解反應(yīng)
D. 焦炭還原氧化鐵得到鐵:2Fe2O3+3C4Fe +3CO2↑ 置換反應(yīng)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“小手拉大手、創(chuàng)建文明城”,通過創(chuàng)建全國文明城市,盤錦的天更藍了、遼河水更清了。
(1)我們可以用__________來檢驗遼河水是軟水還是硬水。生活中燒水的水壺常常出現(xiàn)水垢,可用廚房中的___________除去水垢。
(2)電解水實驗,常常在水中加入少量的硫酸鈉溶液,其目的是______________________。
(3)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)和用途.在家庭煤爐燃燒煤時把做成蜂窩煤,這樣做便于燃燒的原理是____________,用過的廢棄物煤球放到污水池中,發(fā)現(xiàn)有去除異味和色素的效果. 廢棄物煤球的作用與凈水器中的__________________________相似(填有關(guān)物質(zhì)及相關(guān)性質(zhì));為了減輕對大氣的污染,好多家庭用上了更為清潔的燃料—天然氣,試寫出天然氣主要成分燃燒的化學(xué)方程式_________________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com