20．下列各組物質(zhì)中，都由離子構(gòu)成的一組是（　�。�
A．過氧化氫和二氧化碳B．氮氣和氧氣
C．鐵和金剛石D．氯化鈉和硫酸銅

分析 根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成；有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和由非金屬元素組成的化合物，如氫氣、水等；有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，如氯化鈉，進行分析判斷即可．

解答 解：A、過氧化氫和二氧化碳分別是由過氧化氫分子和二氧化碳分子構(gòu)成的，故選項錯誤．
B、氮氣和氧氣均屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，分別是由氮分子、氧分子構(gòu)成的，故選項錯誤．
C、鐵屬于金屬單質(zhì)，是由鐵原子直接構(gòu)成的；金剛石屬于固態(tài)非金屬單質(zhì)，是由碳原子直接構(gòu)成的；故選項錯誤．
D、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，硫酸銅是由銅離子和硫酸根離子構(gòu)成的，故選項正確．
故選：D．

點評 本題難度不大，主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識，對物質(zhì)進行分類與對號入座、掌握常見物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．從電解水這一化學(xué)方程式中你能獲取哪些信息（至少寫3條）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

11．科技節(jié)活動中，化學(xué)實驗小組做了如下實驗，請回答以下問題．

（1）圖A所示實驗可觀察到“鐵樹”上浸有無色酚酞試液的棉團由白色變?yōu)榧t色，該實驗中沒有涉及的性質(zhì)是B（填字母）．
A．氨分子是不斷運動的 B．氨分子有一定質(zhì)量 C．濃氨水具有揮發(fā)性
（2）圖B所示實驗，將注射器中濃石灰水注入瓶中，會看到雞蛋被“吞”入瓶中，原因是Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
（3）圖C所示實驗，當(dāng)通過導(dǎo)管向熱水中通入氧氣時，白磷在水下燃燒，該實驗說明燃燒需要的條件為：①可燃物；②達到燃燒所需要的最低溫度；③可燃物與氧氣接觸，
（4）圖D所示實驗觀察到紫色小花變?yōu)榧t色，小花變紅的原因是H2O+CO2=H2CO3（用化學(xué)方程式表示）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

8．水是生命之源，也是人類最寶貴的自然資源．小華收集到一瓶渾濁的河水，模擬自來水廠的凈水過程，最終制成蒸餾水．其實驗過程如圖所示，請回答以下問題．

（1）加入明礬的作用是吸附沉降，操作①的名稱是過濾，若經(jīng)過操作①后，所得液體C中仍有渾濁，其原因可能是ac（填寫序號）．
a．漏斗內(nèi)的濾紙有破損  b．漏斗下端管口緊靠燒杯內(nèi)壁 c．漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣
（2）操作②主要是除去一些異味和色素，應(yīng)選用的裝置是II（填序號），該過程主要是變化物理（填“物理”或“化學(xué)”）．

（3）小華取少量液體D于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生，說明液體D是硬水．操作③應(yīng)選用的裝置是I（填序號），經(jīng)過操作③以后，小華重復(fù)上述實驗，他觀察到的實驗現(xiàn)象是有較多泡沫產(chǎn)生．降低水的硬度，生活中最簡便的方法為煮沸．
（4）愛護水資源從我做起，下列做法可行的有AB（填字母序號）．
A．洗臉、刷牙時隨時關(guān)閉水龍頭   B．用洗菜、洗衣的水沖廁所、拖地
C．將生活廢水排入河流                D．禁止使用化肥和農(nóng)藥．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

15．現(xiàn)對80g5%的氯化鈉溶液進行如下操作，請計算所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：
（1）加入20g氯化鈉固體，完全溶解：24%；
（2）加入20g20%的氯化鈉溶液：8%．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．從化學(xué)方程式反應(yīng)“S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2”能獲取信息有：該反應(yīng)條件是點燃；生成物是SO2；該反應(yīng)的中S、O2、SO2的微粒個數(shù)比為1：1：1，質(zhì)量比為1：1：2．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列說法正確的是（　　）
A．青藏高原上氧氣體積分?jǐn)?shù)仍是21%，但空氣稀薄
B．空氣中氮氣含量最多，其質(zhì)量分?jǐn)?shù)為78%
C．氧氣易溶于水，以供給水生動物呼吸
D．汽車尾氣隨意排放，與霧霾形成無關(guān)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能與多種物質(zhì)反應(yīng)．下列對有關(guān)反應(yīng)的描述正確的是（　�。�
A．有氧氣參加的反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)
B．氧氣和液氧是兩種不同的物質(zhì)
C．鐵、硫、石蠟在氧氣中的燃燒的反應(yīng)都是化合反應(yīng)
D．氧氣難溶于水，可用排水法收集

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列有關(guān)氧氣的物理性質(zhì)的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．不易溶于水B．通常是無色、無味的氣體
C．液態(tài)氧和固態(tài)氧都呈淡藍色D．在標(biāo)準(zhǔn)狀況下密度比空氣略小

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案