【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。
(1)在溫度為_____℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等;
(2)甲、乙兩物質(zhì)中,通過升溫的方法能將接近飽和的溶液變?yōu)轱柡腿芤旱氖?/span>_____;
(3)t2℃時(shí),將8g甲物質(zhì)投入到10g水中,充分溶解后得到甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____(精確到0.1%);
(4)用一定的方法,將乙的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海铝姓f法正確的是_____。
a溶劑的質(zhì)量可能不變
b溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大
c溶液的質(zhì)量可能不變
d溶質(zhì)的質(zhì)量一定變大
【答案】t1 乙 37.5% ac
【解析】
(1)通過分析溶解度曲線可知,在溫度為t1℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等;
(2)甲、乙兩物質(zhì)中,乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小,所以通過升溫的方法能將接近飽和的溶液變?yōu)轱柡腿芤旱氖且遥?/span>
(3)t2℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度是60g,根據(jù)溶解度概念可知,t2℃時(shí),10g水最多溶解6g的甲。將8g甲物質(zhì)投入到10g水中,充分溶解后得到甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=;
(4)用一定的方法,將乙的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海?/span>
a溶劑的質(zhì)量可能不變,例如升高溫度,溶劑的質(zhì)量可能不變,故a正確;
b溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定變大,例如升高溫度,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,故b錯(cuò)誤;
c溶液的質(zhì)量可能不變,例如升高溫度,溶液的質(zhì)量不變,故c正確;
d溶質(zhì)的質(zhì)量不一定變大,例如升高溫度,溶質(zhì)的質(zhì)量不變,故d錯(cuò)誤。故選ac。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,進(jìn)行中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)
(1)B中發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(2)寫出C的溶液(除酚酞外)溶質(zhì)可能存在的幾組情況_____(用化學(xué)式表示)
(3)反應(yīng)過程中,不斷滴入稀硫酸的話,溫度會(huì)如何變化?_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國古代將爐甘石(主要成分:ZnCO3)、赤銅礦(主要成分:Cu2O)和木炭粉為原料制得黃銅(銅和鋅的合金,外觀似黃金),其生產(chǎn)流程如圖1:
回答下列問題:
(1)赤銅中主要成分Cu2O的銅元素的化合價(jià)為_____
(2)加熱時(shí),發(fā)生的主要反應(yīng)化學(xué)方程式為:①ZnCO3ZnO+CO2↑;②2ZnO+C2Zn+CO2↑;③_____(赤銅和木炭粉反應(yīng))
(3)某興趣小組同學(xué)對(duì)上述反應(yīng)生成的氣體A的成分進(jìn)行研究.
(提出問題)生成的氣體中是否含有一氧化碳?
興趣小組同學(xué)利用圖2所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),對(duì)生成的氣體成分進(jìn)行探究.
(實(shí)驗(yàn)與討論)
①打開K,緩緩?fù)ㄈ敫稍锏牡獨(dú)庖欢螘r(shí)間.
②關(guān)閉K,加熱至一定溫度使玻璃管中的爐甘石、赤銅和木炭粉反應(yīng),用氣囊收集氣體樣品.
③欲除去氣體樣品中的二氧化碳,并將剩余氣體收集在集氣瓶中,下列圖3裝置中最為合理的是_____.
(實(shí)驗(yàn)求證)將除盡二氧化碳后的氣體樣品干燥,仍然用圖2所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),A中的固體應(yīng)選用_____,B中溶液為澄清石灰水,若A中黑色固體出現(xiàn)了紅色,B中澄清石灰水_____,其化學(xué)方程式為_____,可說明氣體樣品中含有一氧化碳.
(實(shí)驗(yàn)反思)上述實(shí)驗(yàn)中,若生成的氣體中含有一氧化碳,則反應(yīng)時(shí)消耗碳、氧元素的質(zhì)量比_____(填“大于”、“等于”或“小于”)3:8.
(4)另一興趣小組同學(xué)對(duì)上述反應(yīng)生成的固體成分進(jìn)行了研究.
①甲同學(xué)說是銅、鋅合金.乙同學(xué)說可能是金.
其他的同學(xué)否定了乙同學(xué)的猜測.其理由是_____.
②為測定該黃銅(銅、鋅合金)中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某興趣小組取20g黃銅樣品放入盛有200g稀硫酸的燒杯中,恰好完全反應(yīng),測得燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為219.8g,則:該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____.(計(jì)算結(jié)果保留0.1%)
③有的興趣小組用圖4裝置測定黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法正確的是_____
A.分液漏斗與試管間的橡膠管僅有使液體順利下滴的作用
B.若實(shí)驗(yàn)中稀硫酸不足,可以拔下分液漏斗上方的橡皮塞添加
C.該測定還需要的數(shù)據(jù)是樣品質(zhì)量和此溫度、壓強(qiáng)下氫氣的密度
D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),需冷卻至室溫并將量氣管緩緩下移至兩側(cè)液面相平再讀數(shù)
(5)拓展延伸
①某化學(xué)小組用一定量AgNO3和Al(NO3)3的混合溶液加入銅粉和鋅粉,充分反應(yīng)后過濾,得到溶液甲和固體乙,如圖5所示,則:
a.溶液甲中一定含有Al(NO3)3和Zn(NO3)2
b.固體乙中一定含有Ag,可能含有Cu和Zn
c.若溶液甲是藍(lán)色,則溶液甲一定含有Al(NO3)3、Zn(NO3)2和Cu(NO3)2
d.向固體乙上滴加鹽酸有氣泡產(chǎn)生,則溶液甲中一定沒有AgNO3和Cu(NO3)2
上述四種說法正確的個(gè)數(shù)為_____
A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)
②利用廢舊電池銅帽(含Cu、Zn)提取Cu,并得到ZnSO4溶液,主要流程如圖6,(已知:①反應(yīng)條件已略去;②2Cu+2H2SO4+O22CuSO4+2H2O).
a.溶液A和固體C都含有_____兩種元素,過程Ⅱ、Ⅲ中的分離操作是_____.
b.請(qǐng)寫出步驟Ⅲ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】對(duì)下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水,其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是( 。
A | B | C | D | |
實(shí)驗(yàn)裝置 | 硫在氧氣中燃燒 | 測定空氣中氧氣含量 | 鐵絲在氧氣中燃燒 | 排水法收集氧氣 |
解釋 | 集氣瓶中的水: 吸收放出的熱量 | 量筒中的水: 通過水體積的變化得出氧氣體積 | 集氣瓶中的水: 冷卻濺落熔融物,防止集氣瓶炸裂 | 集氣瓶中的水: 排出瓶內(nèi)的空氣 |
A. AB. BC. CD. D
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【題目】烹飪魚時(shí)通常將魚煎過后,再加少許食醋和酒,這是因?yàn)樗鼈兛梢苑磻?yīng)生成具有特殊香味的乙酸乙酯(化學(xué)式為C4H8O2),每個(gè)乙酸乙酯分子是由____個(gè)原子構(gòu)成的,乙酸乙酯的相對(duì)分子質(zhì)量是________在乙酸乙酯中碳元素和氧元素的最簡質(zhì)量比是 ______;17.6g乙酸乙酯中所含氧元素的質(zhì)量為___________g 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖所示的溶解度曲線,判斷下列說法中不正確的是
A. t1℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度小于乙物質(zhì)的溶解度
B. t2℃時(shí),相等質(zhì)量的甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液中,所含溶質(zhì)質(zhì)量相等
C. 當(dāng)甲物質(zhì)中混有少量乙物質(zhì)時(shí),可采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法,提純甲物質(zhì)
D. t3℃時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙兩物質(zhì)配成飽和溶液,需要的水質(zhì)量:甲>乙
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說法不正確的是( 。
A. 甲的溶解度大于乙的溶解度
B. t1℃時(shí),甲、乙的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不相等
C. t2℃時(shí),乙物質(zhì)的飽和溶液降溫至 t1℃時(shí)會(huì)轉(zhuǎn)化為不飽和溶液
D. 當(dāng)甲中含有少量乙時(shí),可采用降溫結(jié)晶的方法提純甲
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】運(yùn)用如圖所示裝置探究可燃物的燃燒條件,下列說法正確的是(____)
A.白磷和紅磷的的著火點(diǎn)都低于80℃
B.①③現(xiàn)象對(duì)比說明物質(zhì)燃燒必需與氧氣接觸
C.②③現(xiàn)象對(duì)比說明物質(zhì)燃燒的條件是可燃物
D.熱水可以起到____________________的作用
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鐵礦石煉成鐵是一個(gè)復(fù)雜的過程。把鐵礦石、焦炭和石灰石一起加入高爐,在高溫下,利用爐內(nèi)反應(yīng)生成的一氧化碳把鐵從鐵礦石里還原出來。如圖所示。
(1)高爐內(nèi)發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng):
①C+O2CO2②C+CO22CO
③一氧化碳還原氧化鐵_____。
(2)高爐氣體中一定含有的成分為_____。
某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中模擬煉鐵的化學(xué)原理,用一氧化碳還原氧化鐵粉末,分別設(shè)計(jì)A、B套實(shí)驗(yàn)裝置。
(3)澄清石灰水變渾濁原因(用化學(xué)方程式表示)_____。
(4)從保護(hù)環(huán)境和節(jié)約能源的角度來說你認(rèn)為裝置_____(填序號(hào))更合理。
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