A. | 碳酸 $\stackrel{加熱}{→}$ 水+二氧化碳 | B. | 碳酸鈣 $\stackrel{加熱}{→}$氧化鈣+二氧化碳 | ||
C. | 氫氣+氧氣 $\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水 | D. | 乙烯+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水+二氧化碳 |
分析 化合反應(yīng):兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng),其特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一”;分解反應(yīng):一種物質(zhì)反應(yīng)后生成兩種或兩種以上的物質(zhì),其特點(diǎn)可總結(jié)為“一變多”;據(jù)此進(jìn)行分析判斷.
解答 解:A、碳酸→二氧化碳+水,該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、碳酸鈣 $\stackrel{加熱}{→}$氧化鈣+二氧化碳,該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、氫氣+氧氣 $\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水,該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、乙烯+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水+二氧化碳,該反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物均是兩種,不符合“多變一”、“一變多”的特征,既不是化合反應(yīng),也不是分解反應(yīng),故選項(xiàng)正確.
故選:D.
點(diǎn)評 本題難度不大,掌握化合反應(yīng)的特征(“多變一”)、分解反應(yīng)的特征(“一變多”)是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 某粒子質(zhì)子數(shù)不一定等于核外電子數(shù) | |
B. | 由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì) | |
C. | 原子核中不一定含有中子 | |
D. | 質(zhì)子數(shù)不一定等于中子數(shù) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 撥打火警電活并到窗口呼救 | B. | 用濕毛巾或口罩等捂住口鼻 | ||
C. | 直立身子朝有火光的方向逃生 | D. | 蹲下或匍匐前行逃生 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁 | B. | 由二氧化碳制成”干冰” | ||
C. | 將二氧化碳通入紫色石蕊試液中 | D. | 牛奶變酸 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)物 | B. | 生成物 | C. | 催化劑 | D. | 消毒劑 |
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