【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是（ ）

A. 汽油的揮發(fā) B. 酒精的燃燒

C. 礦石的粉碎 D. 鐵絲的彎曲

【答案】B

【解析】

試題酒精的燃燒會產(chǎn)生新的物質(zhì)二氧化碳和水，屬于化學(xué)變化。故選B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】曉明發(fā)現(xiàn)自家的農(nóng)田出現(xiàn)土壤酸化板結(jié)現(xiàn)象，經(jīng)查閱資料得知：是因為該農(nóng)田長期施用化肥——硫酸銨[(NH4)2SO4]的緣故。硫酸銨屬于

A. 氮肥 B. 磷肥 C. 鉀肥 D. 復(fù)合肥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人被蚊蟲叮咬后，蚊蟲在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸，使叮咬處又痛又癢．化學(xué)小組的同學(xué)對蟻酸產(chǎn)生了濃厚的興趣，決定對其進行探究．
（1）【提出問題】蟻酸的成分是什么？它有什么性質(zhì)？ 【查閱資料】
Ⅰ、蟻酸是一種有機酸，化學(xué)名稱叫做甲酸，化學(xué)式為HCOOH；
Ⅱ、蟻酸在隔絕空氣并加熱的條件下會分解生成兩種氧化物；
Ⅲ．濃硫酸具有吸水性．
【實驗探究】
（i）向盛有蟻酸溶液的試管中滴加紫色石蕊試液，觀察到溶液顏色變成紅色，說明蟻酸溶液顯酸性．
（ii）小芳同學(xué)根據(jù)蟻酸中含有元素，推測出一種生成物是水．
（iii）另一種生成的氧化物是氣體，小敏提出兩種猜想：
①猜想Ⅰ：該氣體是CO2 ． 猜想Ⅱ：該氣體是 ．
他們將蟻酸分解產(chǎn)生的氣體通過如圖的裝置．

②實驗時裝置A中無明顯變化，則猜想Ⅰ（填“成立”或“不成立”）．
若猜想Ⅱ成立，則：
③實驗時裝置B的作用是 ．
④實驗時裝置C中的現(xiàn)象是 ．
⑤實驗時裝置C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
（2）【討論交流】從環(huán)保角度看，該裝置存在明顯的缺陷，處理方法是

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】冶煉金屬鎢常用到白鎢礦石，其主要成分是鎢酸鈣（CaWO4）鎢酸鈣中鎢（W）的化合價為（　　）

A. +6 B. ﹣6 C. ﹣7 D. +7

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】碳與碳的化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及日常生活中有廣泛的用途．
（1）圖1是碳原子結(jié)構(gòu)示意圖，碳原子的最外層電子數(shù)為 ， 屬于（填“金屬”，“非金屬”或“稀有氣體”）元素．碳元素在元素周期表中位于第周期．
（2）圖2、3、4對應(yīng)三種碳單質(zhì)，圖2單質(zhì)的名稱是 ．
（3）C為+4價，Cl為﹣1價，由C和Cl組成的化合物的化學(xué)式為 ．
（4）古代用墨書寫或繪制的字畫雖年久仍不變色，原因是墨中主要成分碳在常溫下具有性． 如圖5是木炭還原氧化銅的實驗，大試管中的反應(yīng)體現(xiàn)了碳的還原性，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ， 碳的還原性可以用于冶鐵工業(yè)．
（5）研究發(fā)現(xiàn)：物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，物質(zhì)的性質(zhì)決定用途．如：一氧化碳也能還原氧化銅，也有還原性．從化學(xué)反應(yīng)前后碳元素化合價的變化特點分析，一氧化碳和碳都具有還原性的原因是；而二氧化碳沒有還原性的原因是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】空氣中氧氣含量測定的再認(rèn)識．
（1）【實驗回顧】如圖1是實驗室用紅磷燃燒來粗略測定空氣中氧氣含量的裝置． ①用彈簧夾夾緊橡皮管．
②點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，立即伸入瓶中并塞緊塞子．
③ ．
④觀察并記錄水面的變化情況．
【實驗反思】多次實驗，反向集氣瓶內(nèi)上升的水的體積始終小于瓶內(nèi)原空氣體積的 ．
（2）【實驗改進1】 I．根據(jù)鐵在空氣中生銹的原理（鐵與氧氣和水發(fā)生反應(yīng)生成鐵銹）設(shè)計圖2實驗裝置，再次測定空氣中氧氣含量．裝置中的食鹽水和活性炭會加速鐵生銹．
II．測得實驗數(shù)據(jù)如下表

測量項目

實驗前

實驗后

燒杯中水的體積

燒杯中剩余水的體積

集氣瓶（扣除內(nèi)容物）和導(dǎo)管的容積

體積/mL

80.0

54.5

126.0

【交流表達】
（i）鐵生銹過程發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)，首先是鐵與氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化亞鐵，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ， 基本反應(yīng)類型是 ．
（ii）根據(jù)表數(shù)據(jù)計算，改進實驗后測得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是 ． （消耗的水的體積忽略不計，計算結(jié)果保留一位小數(shù)）．
（3）【猜想與假設(shè)】根據(jù)鐵生銹的原理，某同學(xué)對最終生成的鐵銹的好主意成分作出猜想：（Ⅰ）氧化鐵（Ⅱ）碳酸鐵，你認(rèn)為猜想（填序號）一定是錯誤的，理由是 ．
（4）【實驗改進2】實驗如圖3裝置進行實驗．實驗前應(yīng)先進行的操作是檢查裝置的氣密性
（5）【實驗過程】 步驟1：在注射器放入裝有足量鐵粉、活性炭粉的浸有食鹽水的紙袋，封閉．
步驟2：打開彈簧夾，將活塞向右拉至一定距離，關(guān)閉彈簧夾．
步驟3：不斷輕輕晃動注射器，至活塞位置不再發(fā)生變化．
【數(shù)據(jù)處理】實驗中需要記錄的數(shù)據(jù)是 ．
計算得出氧氣約占空氣總體積的 ．
（6）【實驗評價】與燃燒紅磷法相比，用改進實驗測定空氣中氧氣含量的優(yōu)點是

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某興趣小組為測定實驗室中一瓶久置的過氧化氫溶液的濃度進行了相關(guān)的實驗，實驗測得相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示：計算：
（1）反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量；
（2）該溶液中過氧化氫的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2016年10月17日，我國神舟十一號載人航天飛船發(fā)射成功．用于制作航天飛船的合金材料中含有金屬鉬，它在元素周期表中的信息如圖所示，則下列說法正確的是（ ）
A.相對原子質(zhì)量為95.94g
B.該原子核內(nèi)的中子數(shù)為54
C.屬于非金屬元素
D.金屬鉬的化學(xué)式為Mo2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】中國科學(xué)技術(shù)館“物質(zhì)之妙”展區(qū)有一臺分子運動模擬器。這臺模擬器是由玻璃罩內(nèi)小球的變化情況來表現(xiàn)固、液、氣三態(tài)中分子的狀態(tài)。當(dāng)向前推動滑竿，模擬溫度升高時，玻璃罩中的小球?qū)?/span>

A. 間隔變小 B. 質(zhì)量變大 C. 運動加快 D. 數(shù)量增多

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