分析 根據(jù)溶液混合前后,溶質(zhì)的質(zhì)量不變;結(jié)合溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行分析解答.
解答 解:設(shè)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%和5%的氯化鈉溶液的質(zhì)量分別是x、y,則20%x:5%y=(x+y)×12% x:y=7:8.
設(shè)將15%的氯化鈉溶液100g稀釋成4%的溶液,需加水的質(zhì)量為w,則:100g×15%=(100g+w)×4%
w=275g
設(shè)17%的氯化鈉溶液Ag,配制成20%的溶液,需加氯化鈉的質(zhì)量為a
Ag×17%+a=(100g+a)×20%
a=$\frac{2000-17A}{80}$g
設(shè)需要溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37%的濃鹽酸的體積為b,根據(jù)溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變,
則1.19g/cm3×b×37%=450g×8% b≈81.76cm3=81.76mL.
答:需要溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37%的濃鹽酸的體積是81.76mL.
故答案為:7:8;275;$\frac{2000-17A}{80}$;81.76.
點(diǎn)評 本題難度不大,掌握溶液混合前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變、溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分子在化學(xué)變化中不可分 | |
B. | 該反應(yīng)是化合反應(yīng) | |
C. | 原子在化學(xué)變化中可分 | |
D. | 參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)分子個數(shù)比是2:1 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 地球上水資源含量豐富,可隨意使用,無需節(jié)約 | |
B. | 使用完電器后,切斷電源,不能處于待機(jī)狀態(tài) | |
C. | 購物時用布袋代替塑料袋 | |
D. | 廣泛使用地?zé)崮芎惋L(fēng)能等清潔能源 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
1.取樣品放于試管中,加熱. | 若觀察到澄清的石灰水變渾濁 | 則證明有Cu2(OH)2CO3 |
2.取加熱后試管中的殘留固體投入裝有水的燒杯中,并向其中滴入幾滴BaCl2溶液 | 若觀察到溶液先變藍(lán)色,后有白色沉淀產(chǎn)生 | 則證明有CuSO4•3Cu(OH)2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CuO+2HCl═CuCl2+H2O | B. | 3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4 | ||
C. | Fe+CuSO4═FeSO4+Cu | D. | Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2O |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
化學(xué)反應(yīng) | 化學(xué)方程式 | 簡答 |
水在通電條件下的反應(yīng) | 反應(yīng)的基本類型分解反應(yīng) | |
硫在氧氣中燃燒 | 反應(yīng)現(xiàn)象發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,有刺激性氣味氣體產(chǎn)生 | |
加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物 | 二氧化錳是催化劑 | |
氫氣與氧化銅在加熱條件下的反應(yīng) | 氫氣具有還原性 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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