2010年世界環(huán)境日中國主題：“低碳減排，綠色生活”。下列不符合“低碳理念”的做法是


  1. A.
    用太陽能熱水器代替電熱水器
  2. B.
    經(jīng)常開車上班
  3. C.
    使用節(jié)能燈泡
  4. D.
    節(jié)約每一滴水
B
分析：圍繞世界環(huán)境日中國主題：“低碳減排，綠色生活”分析作答，“低碳理念”即減少碳特別是二氧化碳的排放．
解：A、用太陽能等新能源可以節(jié)約不可再生能源減少污染，故A正確；
B、開車上班，汽車會排放大量的尾氣，不符合“低碳理念”；
C、使用節(jié)能燈符合“低碳減排、綠色生活”的要求；
D、節(jié)約每一滴水，可以減少水資源的浪費(fèi)，符合“低碳減排、綠色生活”的理念．
故選B．
點(diǎn)評：在極端天氣肆虐的今天，低碳生活理念已成為現(xiàn)代入的共識，溫室效應(yīng)的危害、節(jié)能減排的措施和觀念培養(yǎng)便成為化學(xué)考查的熱點(diǎn)，在學(xué)習(xí)中要求學(xué)生要認(rèn)真觀察生活，體驗(yàn)生活，用低碳生活理念指導(dǎo)自己的活動，把節(jié)能減排的措施運(yùn)用到生產(chǎn)、生活中去，在實(shí)踐中掌握知識，運(yùn)用知識．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

1、2010年“世界環(huán)境日”提出“團(tuán)結(jié)起來應(yīng)對氣候變化”下列做法不能減輕溫室效應(yīng)的是（　　）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

8、2010年“世界環(huán)境日”中國主題是“低碳減排、綠色生活”．下列做法中符合這一主題的是（　　）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2011?鄂爾多斯）2010年世界環(huán)境日的中國主題是“低碳減排?綠色生活”．目前，“低碳”正成為全民的共識．請回答下列有關(guān)問題：（1）CO2含量的增加，導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強(qiáng)．近年來，大氣中CO2增多的主要原因是
大量使用煤、石油等化石燃料作為能源
大量使用煤、石油等化石燃料作為能源
．
（2）下面是減少大氣中CO2含量的有關(guān)研究：
①將空氣中二氧化碳輸送到冰冷的深海中貯藏，但有科學(xué)家擔(dān)心此舉會增加海水的酸度，導(dǎo)致海洋生物死亡．二氧化碳使海水酸度增加的原因是：
CO2+H2O=H2CO3
CO2+H2O=H2CO3
．（用化學(xué)方程式表示）
②將過量的二氧化碳在催化劑和加熱的條件下與氫氣反應(yīng)，轉(zhuǎn)化為水和甲烷，這個反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
CO2+4H2
 催化劑 
.
△
2H2O+CH4
CO2+4H2
 催化劑 
.
△
2H2O+CH4
．
（3）節(jié)能減排，低碳生活．下列行為你認(rèn)為屬于“低碳”的有
ABC
ABC
．（填字母）
A．用布袋代替塑料袋   B．教材循環(huán)使用
C．少使用一次性木筷   D．經(jīng)常開車上班．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2011?遵義）2010年世界環(huán)境日中國主題：“低碳減排，綠色生活”．下列不符合“低碳理念”的做法是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2010年世界環(huán)境日中國主題：低碳減排?綠色生活．警示溫室效應(yīng)對人類的危害．現(xiàn)已證實(shí)引起溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w是（　　）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案