【題目】某同學(xué)用如圖裝置測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。請(qǐng)你填寫有關(guān)空格，并與同學(xué)交流。

（1）該實(shí)驗(yàn)中，紅磷需稍過量，目的是_____。該物質(zhì)燃燒反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____。

（2）待該物質(zhì)熄滅并冷卻后，打開彈簧夾觀察到的現(xiàn)象是___________；為什么要“待該物質(zhì)熄滅并冷卻后，打開彈簧夾”？____________

（3）實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)定出的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于l/5，這可能是由哪幾種原因引起的?_______（寫一點(diǎn)即可）；

（4）某同學(xué)由本實(shí)驗(yàn)得到如下一些結(jié)論：①燃燒匙中的紅磷越多，水位上升越高、②空氣含有氮?dú)�、氧氣、二氧化碳和稀有氣體、③可用鐵代替紅磷完成該實(shí)驗(yàn)、④氮?dú)怆y溶于水，其中正確的是：_______（填序號(hào)）。

【答案】（1）盡可能把氧氣反應(yīng)掉 紅磷+氧氣五氧化二磷 （2）水從燒杯中流向集氣瓶中，約占集氣瓶體積的1/5。 因?yàn)闇囟雀�，壓�?qiáng)大。如集氣瓶沒有充分冷卻，會(huì)造成水倒流量少甚至無法倒流。

（3）裝置氣密性不夠好；紅磷量不足 （4）④

【解析】

（1）為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確，要用過量的紅磷確保氧氣被完全消耗掉；磷與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成五氧化二磷．

（2）打開彈簧夾觀察到的現(xiàn)象是水從燒杯中倒吸入集氣瓶中，約占集氣瓶體積的1 5 ；要到裝置冷卻到室溫再打開止水夾的原因是因?yàn)闇囟雀�，壓�?qiáng)大．如集氣瓶沒有充分冷卻，會(huì)造成水倒流量少甚至無法倒流；

（3）實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)定出的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于1/5 ，這可能的原因是：沒有冷卻至室溫，就打開彈簧夾；或裝置氣密性不好；或紅磷量不足，集氣瓶中的氧氣沒有消耗完．

（4）如下這些結(jié)論中：①燃燒匙中的紅磷越多，水位上升越高；錯(cuò)誤，因?yàn)榭諝庵醒鯕獾捏w積是一定的；②空氣含有氮?dú)狻⒀鯕�、二氧化碳和稀有氣體；錯(cuò)誤，此實(shí)驗(yàn)不能證明空氣中有氮?dú)狻⒍趸己拖∮袣怏w；③可用鐵代替紅磷完成該實(shí)驗(yàn)；錯(cuò)誤，鐵不能在空氣中燃燒，不能消耗空氣中的氧氣；④氮?dú)怆y溶于水；結(jié)論正確，故選④．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：

（1）過氧化氫溶液加二氧化錳做催化劑制氧氣：________

（2）高錳酸鉀制氧氣：___________________________________。

（3）硫在空氣中燃燒：______________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】圖1裝置是實(shí)驗(yàn)室常用裝置，請(qǐng)按要求回答下列問題：

（1）請(qǐng)寫出儀器①的名稱：_____。

（2）實(shí)驗(yàn)室可用高錳酸鉀制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。欲用該方法制取一瓶較純凈的氧氣，要選擇裝置是____（填字母）。

（3）實(shí)驗(yàn)室用E裝置來收集CO2，驗(yàn)滿的方法是____。

（4）實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石和水反應(yīng)制取乙炔氣體，由于該反應(yīng)十分劇烈，所以必須嚴(yán)格控制反應(yīng)速率，你認(rèn)為圖1中最適宜的發(fā)生裝置是____。（填字母序號(hào)）

（5）圖2所示裝置具有多種用途，下列有關(guān)它的用途說法中，正確的是____。（填字母）

A．該裝置用于排空氣法收集氫氣時(shí)，氣體應(yīng)從a端管口通入

B．瓶內(nèi)裝滿水，用于收集氧氣時(shí)，氣體應(yīng)從a端管口通入

C．瓶內(nèi)裝入適量濃硫酸用于干燥時(shí)，氣體應(yīng)從a端管口通入

D．瓶內(nèi)裝滿氧氣，要將氧氣排出，水應(yīng)從a端管口通入

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖所示列舉的初中常見的裝置圖，回答下列問題：

（1）標(biāo)號(hào)為①的儀器的名稱是：_________．

（2）實(shí)驗(yàn)室選用裝置A作為制取氧氣的發(fā)生裝置，寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式 _________。收集氧氣可選用E裝置，優(yōu)點(diǎn)是________，若選擇C裝置收集氧氣，則驗(yàn)滿的方法是__________。

（3）實(shí)驗(yàn)室選用裝置B作為制取氧氣的發(fā)生裝置，某同學(xué)在觀察到錐形瓶內(nèi)有大量氣泡時(shí)，開始用C裝置收集O2，過一段時(shí)間后，用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底，都沒見木條復(fù)燃，其原因可能是___________。若實(shí)驗(yàn)時(shí)用此法代替高錳酸鉀加熱制取氧氣，優(yōu)點(diǎn)是________（填編號(hào)）。

①生成物只有氧氣 ②不需加熱 ③需加熱

若裝置B中反應(yīng)很劇烈，據(jù)此提出實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)是______（填編號(hào)）

①控制液體的加入速度 ②用體積較小的錐形瓶 ③加熱反應(yīng)物

（4）若采用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物來制取氧氣，制取主要步驟有：

①固定裝置 ②裝入藥品 ③加熱 ④檢查裝置的氣密性 ⑤用排水法收集 ⑥熄滅酒精燈 ⑦從水槽中移出導(dǎo)氣管。

其操作順序是_____________，該實(shí)驗(yàn)中試管口應(yīng)略向下傾斜的原因是_____________ 。

（5）空氣中氧氣含量測(cè)定的實(shí)驗(yàn)裝置如圖F．下列有關(guān)說法正確的是___（填字母）。

A．燃燒匙中的紅磷越多，水位上升越高

B．燃燒匙中的紅磷不可以換成硫和木炭

C．選用紅磷是因?yàn)榉磻?yīng)可以耗盡空氣中的氧氣，且生成固態(tài)的P2O5

D．本實(shí)驗(yàn)可以證明空氣含有N2、O2、CO2和稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】BaCl2是一種重金屬鹽,其水溶液具有很強(qiáng)的毒性。若誤服了BaCl2溶液可立即服用 MgSO4溶液解毒，為測(cè)定某BaCl2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),現(xiàn)取100克BaCl2溶液,加入100克MgSO4溶液,兩者恰好完全反應(yīng),過濾后所得濾液質(zhì)量為176.7克。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:BaCl2 +MgSO4= BaSO4↓+MgCl2，求：

（1）反應(yīng)生成沉淀的質(zhì)量為_________克；

（2）原BaCl2溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室探究酸與堿的中和反應(yīng)。他們?nèi)∮萌苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氫氧化鈉溶液50g于燒杯中，然后不斷滴入稀鹽酸于燒杯中，一邊攪拌，一邊測(cè)量溶液的pH，當(dāng)pH=7時(shí)，再稱量燒杯內(nèi)溶液的總質(zhì)量為100g。請(qǐng)回答：

（1）當(dāng)兩者恰好完全反應(yīng)時(shí)，滴入稀鹽酸的質(zhì)量為____________g。

（2）試計(jì)算反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計(jì)算過程）_______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知碳酸易分解，草酸（化學(xué)式為H2C2O4）與碳酸有相似的化學(xué)性質(zhì)，在受熱的條件下草酸也會(huì)分解生成三種氧化物。某校研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)此展開探究：

（提出問題）生成的三種氧化物是什么？

（查閱資料）

（1）無水硫酸銅是一種白色粉末物質(zhì)，遇水變成藍(lán)色硫酸銅晶體。化學(xué)方程式為：CuSO4（白色粉末）+5H2O = CuSO4·5H2O（藍(lán)色晶體）

（2）濃硫酸具有吸水性，常用作干燥劑

（提出猜想）生成的氧化物中有H2O、CO2和CO。

（實(shí)驗(yàn)探究）小亮將生成的氣體，依次通過如圖所示裝置，驗(yàn)證猜想。

（1）觀察到A中_____ ，證明生成物中有水。

（2）B中澄清石灰水變渾濁，證明生成物中有_________。

（3）D中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是__________。

（交流討論）小軍認(rèn)為：從環(huán)保的角度來看，此裝置有一個(gè)缺陷，請(qǐng)你指出該缺陷____，處理的方法是_____ 。

（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）根據(jù)資料和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析可知，草酸分解的化學(xué)方程式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）金屬鐵是由_____（填“原子”、“分子”或“離子”，下同）構(gòu)成的，氯化鈉是由_____構(gòu)成的。

（2）原子得到或失去電子后形成離子。某離子的結(jié)構(gòu)示意圖為

①當(dāng)a=_____時(shí)，該粒子是原子。

②當(dāng)a=8時(shí)，該粒子是_____（填“原子”、“陽離子”或“陰離子”）其符號(hào)為_____。

③當(dāng)a=13時(shí)，該粒子是_____（填“原子”、“陽離子”或“陰離子”），其原子的最外層電子數(shù)是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下面信息，回答問題。

（1）不同實(shí)驗(yàn)對(duì)反應(yīng)速率有不同要求。某同學(xué)探究CO2制取實(shí)驗(yàn)，按要求答題。限選控制反應(yīng)速率的方法： ①反應(yīng)物的濃度 ②反應(yīng)物的狀態(tài)

限選試劑：A．稀鹽酸 B．濃鹽酸 C塊狀石灰石D．碳酸鈉溶液E．粉末狀石灰石

填寫下表并回答相關(guān)問題：

實(shí)驗(yàn)名稱

控制速率的方法

所選用的最佳試劑

滅火器反應(yīng)原理

______和D

CO2的實(shí)驗(yàn)室制法

______________

A和C

寫出滅火器反應(yīng)原理的化學(xué)方程式：________________

（2）已知：CO2和SO2既有相似性，又有差異性。

實(shí)驗(yàn)一：水槽中滴入紫色石蕊溶液，將收集滿的兩種氣體的試管同時(shí)倒立于其中，片刻后實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示，說明相同條件下的溶解性：SO2___（填“＞”或“＜＂）CO2，試管內(nèi)溶液變成__________色。

實(shí)驗(yàn)二：已知鎂條在CO2中劇烈燃燒的化學(xué)方程式為2Mg＋CO22MgO＋C試推測(cè)鎂條在SO2中燃燒的化學(xué)方程式為：___________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案