【題目】“垃圾是放錯了位置的資源”，應(yīng)該分類回收。生活中廢棄的鐵鍋，鋁制易拉罐、銅導(dǎo)線，可歸為同一類回收，它們屬于（ ）

A. 金屬或合金 B. 氧化物 C. 礦石 D. 有機物

【答案】A

【解析】生活中廢棄的鐵鍋，鋁制易拉罐、銅導(dǎo)線都是金屬或合金，故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】第28屆“中國水周”的主題為“節(jié)約水資源，保障水安全．”
（1）下列關(guān)于水的說法中，不正確的有：（填序號）．①水是由氫元素和氧元素組成的化合物 ②清澈、透明的泉水是純凈物
③合理施用農(nóng)藥、化肥，以減少水體污染 ④將活性炭放入硬水中可使其軟化
⑤洗菜、洗衣后的水用來澆花、沖洗廁所
（2）自然界中的水一般要凈化后才能使用．吸附、過濾、蒸餾等三種凈化水的操作中，單一操作相對凈化程度最高的是 ．
（3）如圖表示自來水消毒過程中發(fā)生的一個反應(yīng)的微觀過程：
①寫出上述物質(zhì)中單質(zhì)的化學(xué)式；②物質(zhì)D中氯元素的化合價為 ．
（4）如果地下水硬度大，或者坑水中病原微生物過多，都可以采取方法來降低硬度和殺滅病原微生物．鑒別地下水與蒸餾水一般在水樣中加入 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān)。下列說法錯誤的是( )

A. 人體缺鐵會引起貧血 B. 人體缺乏維生素C會引起壞血病

C. 人體攝入過量油脂易引發(fā)肥胖 D. 食用福爾馬林浸泡的海鮮對人體無害

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小華在實驗室?guī)屠蠋熣硭幤窌r，發(fā)現(xiàn)一瓶失去標(biāo)簽的白色固體，老師告知是氫氧化鈉、硫酸銅、氯化鈉、碳酸鈣中的一種。小華思考片刻后，認為取少量白色固體放入水中就能確定其成分，她的理由是：

（1）若不溶于水，則是_________。

（2）若溶于水形成藍色溶液，則是__________。

（3）若溶于水溶液溫度升高，則是_________。

（4）若溶于水溶液溫度基本不變，則是__________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“低碳生活”已成為當(dāng)今的熱門話題．下列對“低碳生活”的理解不準(zhǔn)確 的是（　�。�

A. 減少使用含碳的燃料 B. 可以有效防止溫室效應(yīng)

C. 大力推廣使用新能源和新燃料 D. 其中“碳”指的是碳單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鋼鐵的生產(chǎn)與使用是人類文明和社會進步的一個重要標(biāo)志。我們每年向自然界索取大量的金屬礦物資源。隨著金屬材料使用量的增大和礦物資源的緊缺，人們對資源保護的意識日趨增強。保護金屬資源的有效途徑為(請寫出兩條)：

① ________________；② __________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)了MnO2對過氧化氫分解有催化作用的知識后，某同學(xué)想：CuO能否起到類似MnO2的催化劑作用呢？于是進行了以下探究．
（1）【猜想】Ⅰ、CuO不是催化劑、也不參與反應(yīng)，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變；Ⅱ、CuO參與反應(yīng)產(chǎn)生O2 ， 反應(yīng)前后質(zhì)量好化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變；
Ⅲ、CuO是反應(yīng)的催化劑，反應(yīng)前后 ．
（2）【實驗】用天平稱量0.2gCuO，取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中，進行如下實驗：
填寫下表：

步驟③現(xiàn)象

步驟⑥結(jié)果

步驟⑦目的

結(jié)論

猜想Ⅰ、Ⅱ不成立；猜想Ⅲ成立．


（3）步驟①的目的是 ．
（4）步驟④需用到的實驗儀器有：鐵架臺（帶鐵圈）、漏斗、燒杯、 ．
（5）過氧化氫能被CuO催化分解放出O2的符號表達式為 ．
（6）【拓展】影響過氧化氫溶液分解產(chǎn)生氧氣的快慢的因素還有（一種即可）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有三種物質(zhì)組成的混合物，它們的性質(zhì)如下表所示：

物 質(zhì)

狀 態(tài)

溶于水的情況

溶解度受溫溫度的影響

Ⅰ

固態(tài)

不溶于水

——

Ⅱ

固態(tài)

溶于水

較大

Ⅲ

固態(tài)

溶于水

較小

要將此固體混合物分離，不需要采用的方法是 ( )

A. 過濾 B. 蒸餾 C. 結(jié)晶 D. 冷卻熱飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】把少量下列物質(zhì)分別放入水中，充分攪拌，可以得到溶液的是

A. 高錳酸鉀 B. 植物油

C. 泥土 D. 面粉

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同步練習(xí)冊答案