【題目】2016年的6月5日是第45個(gè)“世界環(huán)境日”,我國的主題是“改善環(huán)境質(zhì)量,推動(dòng)綠色發(fā)展”。下列做法符合這一主題的是

A. 大力開采礦物,保障金屬材料的使用

B. 推廣利用太陽能、風(fēng)能,緩解溫室效應(yīng)

C. 采用焚燒的方法處理農(nóng)作物秸稈和垃圾

D. 生活中盡量使用含磷洗衣粉便于給水體提供養(yǎng)分

【答案】B

【解析】A. 不應(yīng)大力開采礦物,保障金屬材料的使用,金屬資源屬于不可再生資源. B. 推廣利用太陽能、風(fēng)能,緩解溫室效應(yīng), 符合這一主題. C. 不應(yīng)采用焚燒的方法處理農(nóng)作物秸稈和垃圾,這樣會(huì)污染環(huán)境. D. 生活中盡量使用不含磷洗衣粉,保護(hù)水體.磷可使水富營養(yǎng)化.

點(diǎn)睛∶本題主要考查環(huán)保知識(shí).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖中的物質(zhì)為初中化學(xué)常見物質(zhì),他們之間的反應(yīng)關(guān)系如圖所示(“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“﹣”表示相互能反應(yīng),部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去)。甲與A溶液反應(yīng)產(chǎn)生氣泡,得到淺綠色溶液;A、B發(fā)生中和反應(yīng),產(chǎn)物之一是廚房內(nèi)常用的調(diào)味品;C常用于改良酸性土壤,且C的溶液與D的溶液反應(yīng)可得到B;乙的溶液為藍(lán)色;丙與B屬于同一類物質(zhì),乙與丙兩種溶液反應(yīng)生成兩種不同顏色的沉淀.

請(qǐng)回答:

⑴A的化學(xué)式是__;C的化學(xué)式是________;乙的化學(xué)式是_________。

⑵欲通過一步實(shí)驗(yàn)證明A、B是否恰好完全反應(yīng),需要向A、B反應(yīng)后的溶液中加入的試劑是 _________。

⑶A+B反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________;

C+D反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________

乙+丙反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】工業(yè)上用甲和乙反應(yīng)制備燃料丙。根據(jù)下列微觀示意圖得出的結(jié)論中,不正確的是

A. 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

B. 分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒

C. 反應(yīng)后H原子個(gè)數(shù)增多

D. 該反應(yīng)的化學(xué)方程式是C2H4 + H2O = CH3CH2OH

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法不正確的是

A.將t1℃時(shí)b的飽和溶液加水可變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

B.將t2 ℃時(shí)a的飽和溶液降溫至t1 ℃,溶液質(zhì)量不變

C.t2 ℃時(shí),兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)a>b

D.將t2 ℃時(shí)a、b的飽和溶液分別降溫至t1 ℃,兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙、丁4種常見物質(zhì),由氫、碳、氧、鈉、鈣5種元素中的2-3種組成。

(1)甲俗稱純堿,其化學(xué)式為__________。

(2)乙是一種氧化物,遇水放出大量的熱,乙的名稱是__________。

(3)丙與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng),其微觀示意圖如下,請(qǐng)?jiān)诜娇蛑醒a(bǔ)全相應(yīng)微粒的圖示_____。

(4)如下圖所示(夾持儀器略去,均關(guān)閉),打開,待液體全部流下,立即關(guān)閉,觀察到產(chǎn)生大量氣泡,且燒杯中丁的溶液變渾濁。充分反應(yīng)后,打開,使液體全部流入錐形瓶,瓶中無明顯現(xiàn)象。

①用化學(xué)方程式表示燒杯中溶液變渾濁的原因__________。

②取反應(yīng)后錐形瓶中的溶液,測(cè)得,則該溶液中含有的溶質(zhì)除HCl外,還有______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A﹣F和X都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì),其中A、C是無色氣體,B、F是紅色固體,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分生成物已省略):

(1)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

(2)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,該反應(yīng)屬于 (填寫基本反應(yīng)類型)反應(yīng)

(3)含D的生產(chǎn)、生活用品腐蝕的過程,實(shí)際上是D與空氣中的 發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)反應(yīng)前后,一定不變的是 ( )

分子種類 原子種類 分子數(shù)目 原子數(shù)目 各物質(zhì)的質(zhì)量總和

A. ①③⑤ B. ①②⑤ C. ②④⑤ D. ②③⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】生活中的下列物質(zhì)屬于化合物的是

A. 潔凈的空氣 B. 干冰 C. 生理鹽水 D. 石灰水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)中常常出現(xiàn)“1+1≠2”的有趣現(xiàn)象,但也有例外,下列符合“1+1=2”的事實(shí)是

A.1L水與1L酒精混合后體積等于2L

B.1g過氧化氫溶液和1g二氧化錳混合充分反應(yīng)后,容器內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為2g

C.1g鎂在1g氧氣中燃燒會(huì)得到2g氧化鎂

D.1g硫粉在1g氧氣中完全燃燒后生成2g二氧化硫

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