【題目】下列物質(zhì)中不屬于合金的是( )
A. 錳鋼 B. 生鐵 C. 氧化鐵 D. 18K黃金
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法不正確的
A. 實(shí)驗(yàn)時(shí),用剩的藥品要放回原試劑瓶里,以免浪費(fèi)
B. 實(shí)驗(yàn)時(shí),沒有說明液體藥品的用量,應(yīng)取1-2毫升
C. 給試管里液體加熱時(shí),試管要與桌面成45°角
D.用量筒量取液體時(shí),應(yīng)使視線與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙經(jīng)一步反應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,其中部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去
(1)若反應(yīng)皆為置換反應(yīng),且均在溶液中進(jìn)行,甲、乙、丙都為金屬單質(zhì),則它們的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是(用“甲”、“乙”、“丙”表示).
(2)若反應(yīng)皆為復(fù)分解反應(yīng),乙為白色難溶物 ①若甲為常見的酸,甲、乙、丙含相同的原子團(tuán),丙溶液為藍(lán)色,則丙生成乙的化學(xué)方程式為(寫一個(gè))
②若甲為常見的堿,且相對(duì)分子質(zhì)量為74,甲、乙、丙含相同的金屬元素,丙溶液為無色,則丙生成乙的化學(xué)方程式為(寫一個(gè)).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,回答下列問題
(1)當(dāng)A中混有少量的B時(shí),常用的提純方法是 .
(2)將A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液從t3℃降到t1℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系由大到小的順序是 .
(3)t1℃時(shí),將75gA物質(zhì)的飽和溶液加入50g水,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國曾發(fā)生多次將工業(yè)用鹽如亞硝酸鈉(NaNO2)誤作食鹽用于烹調(diào)而引起的中毒事件.
(1)食鹽主要成分的化學(xué)式為;
(2)亞硝酸鈉和食鹽中都含有的離子的化學(xué)符號(hào)是;
(3)亞硝酸鈉與氯化銨共熱能發(fā)生反應(yīng),其化學(xué)方程式為:NaNO2+NH4Cl NaCl+X↑+2H2O,則X的化學(xué)式為 , 該化學(xué)方程式里的含氮物質(zhì)中,氮元素未表現(xiàn)出的化合價(jià)為價(jià)(填序號(hào)) A.+3 B.﹣3 C.0 D.+5.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)圖中所示實(shí)驗(yàn)裝置回答問題.
(1)儀器a的名稱為 , 在二氧化碳、氫氣兩種氣體中,能用D裝置收集的是;
(2)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制備氫氣的原理可用化學(xué)方程式表示為
(3)用高錳酸鉀制備氧氣時(shí),選用A時(shí),有不足之處是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)中,其固體的質(zhì)量M與之間T的關(guān)系如圖所示,回答下列問題:
【提示:分解率%= ×100%】
(1)當(dāng)反應(yīng)到時(shí),高錳酸鉀完全分解.
(2)當(dāng)反應(yīng)到t1時(shí),產(chǎn)生氧氣質(zhì)量是 .
(3)當(dāng)反應(yīng)到t1時(shí),高錳酸鉀的分解率是多少?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題.
(1)寫出編號(hào)所指儀器的名稱:①;② .
(2)以上裝置圖中有一處明顯的錯(cuò)誤,請(qǐng)你找出錯(cuò)誤的地方并把改正的結(jié)果填在下列橫線上: . (上述裝置改正后,請(qǐng)繼續(xù)回答下列問題.)
(3)欲制取并收集一瓶純凈的氧氣并且要求能能隨時(shí)控制反應(yīng)進(jìn)程,應(yīng)選用的裝置是(填字母,下同),反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(4)實(shí)驗(yàn)室選用C和E裝置可以制取的氣體是(填化學(xué)式),寫出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式 .
(5)實(shí)驗(yàn)室制取H2、O2、CO、CO2、NH3等五種氣體,可選用裝置F來收集的氣體有(填化學(xué)式).
(6)有一名同學(xué)欲用G裝置收集H2 , 則H2應(yīng)從導(dǎo)管口通入.
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