【題目】在20℃時,將等質(zhì)量的a、b兩種固體,分別加入到盛有l00g水的燒杯中,充分攪拌后現(xiàn)象如圖甲,升溫到50℃時,現(xiàn)象如圖乙,a、b兩種固體的溶解度曲線如圖丙。下列說法正確的是( 。
A. 圖甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)a大于b
B. 圖丙中M表示b的溶解度曲線
C. 圖乙中a、b溶液一定是不飽和溶液
D. 30℃時a、b溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不相等
【答案】C
【解析】
A、20℃時,將等質(zhì)量的a、b兩種固體,分別加入到盛有l00g水的燒杯中,充分攪拌后,a中有剩余固體,b中無剩余固體,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)a應小于b,故A錯誤;
B、根據(jù)圖甲中信息可以知道20℃時a的溶解度小于b的溶解度,圖丙中在20℃時,N曲線的溶解度大于M曲線的溶解度,故M表示的是a物質(zhì)的溶解度曲線,故B錯誤;
C、由題意可知,在20℃時,將等質(zhì)量的a、b兩種固體,分別加入到盛有l00g水的燒杯中,b中溶質(zhì)乙完全溶解,b的溶解度隨溫度的升高而增大,當升高到50℃,b溶液為不飽和溶液,50℃時,a的溶解度大于b,所以圖乙中a、b溶液一定是不飽和溶液,故C正確;
D、根據(jù)圖丙可知兩種物質(zhì)的溶解度都隨溫度升高而增大,因此30℃時,a、b的溶解度都比20℃時大,且30℃時兩物質(zhì)的溶解度相等,當a中的物質(zhì)完全溶解時,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)就會相等,故D錯誤。故選C。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗設計是化學實驗的重要環(huán)節(jié).請根據(jù)下列實驗要求回答相關問題:
(活動與探究一)收集不同體積比例的二氧化碳和一氧化碳混合氣體.
方案一:如圖1所示
(1)請寫出硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應的化學方程式_____;
(2)該實驗能獲得二氧化碳和一氧化碳混合氣體,其原因是_____;
方案二:根據(jù)如圖2裝置所示請回答下列問題:(提示:飽和NaHCO3溶液的作用是除去HCl氣體,部分夾持裝置及導管已略去)
(1)寫出裝置A中發(fā)生反應的化學方程式:_____.
(2)CO氣體應由_____(填“a”或“b”)通入,在C中混合后,由另一導管導出.
(3)裝置C中濃硫酸的兩點主要作用:
①干燥氣體,減少實驗誤差;②_____.
測定某鈣片(主要成分CaCO3)中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),用如圖3裝置進行如下實驗:①取研碎后的鈣片4克,倒入氣密性良好的錐形瓶中,然后在分液漏斗中加入過量的稀鹽酸,置于電子天平上測出裝置總質(zhì)量.②打開活塞,滴入足量稀鹽酸后關閉活塞,待氣泡不再冒出時,測出反應后裝置總質(zhì)量.③整理相關數(shù)據(jù)如下表
反應前總質(zhì)量(克) | 275.58 |
反應后總質(zhì)量(克) | 274.92 |
(1)小明結(jié)合表中數(shù)據(jù),計算該鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù).(其它成分不與鹽酸反應).
(2)該實驗中,如果裝置中不加固態(tài)干燥劑(干燥劑的作用:吸水但不吸二氧化碳),則最終所算得鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量將_____(填“偏大”“偏小”或“不變”).
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】鐵及其化合物之間存在以下轉(zhuǎn)化關系。請回答下列問題:
(1)黑色固體B的名稱為____________。
(2)在反應④中,鐵和____________反應生成紅色固體C
(3)黃色溶液D中的溶質(zhì)是____________。
(4)若X溶液中的陽離子為Na+,寫出生成紅褐色沉淀的反應:____________________。
(5)上述轉(zhuǎn)化過程中,沒有涉及的基本反應類型是______(填序號)
A化合反應 B分解反應 C置換反應 D復分解反應
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】已知A.B、C、D、E均為初中化學常見的酸,堿,鹽。其中A為胃酸的主要成分,B是堿,C是生理鹽水的組成成分,E在工業(yè)上廣泛的應用于玻璃、造紙等的生產(chǎn)。將它們配成溶液后,存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關系,已知A和E能反應產(chǎn)生氣體,請回答下列問題:(“一”表示相互間能反應,“→”表示在某種條件下能生成該物質(zhì)
(1)寫出A、B、E的化學式:A:___B:___,E:___。
(2)寫出B與D反應的化學方程式:___。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在一定條件下;置于密閉容器中的下列各組物質(zhì)充分反應,再冷卻到室溫,密閉容器中的氣態(tài)物質(zhì)屬于純凈物的是( 。
A. 質(zhì)量比為1:8的H2和O2B. 質(zhì)量比為3:4的C和O2
C. 質(zhì)量比為1:6的S和O2D. 質(zhì)量比為7:4的C和O2
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A~G是初中常見的7種物質(zhì),它們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關系。已知A、C是無色液體,B、F、G是無色氣體,其中大量排放F會引起溫室效應,D是黑色固體,E在純凈的B中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰。
(1)請寫出下列物質(zhì)的化學式:D_____,G_____,H_____。
(2)請寫出下列變化的化學方程式:①B→F_____,②A→B_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某小組同學利用傳感器對碳酸氫鈉、碳酸鈉的某些性質(zhì)進行以下探究。
25℃時,向等體積、含有等碳原子數(shù)的碳酸氫鈉和碳酸鈉溶液中,分別逐滴加入相同濃度的鹽酸,利用pH傳感器測得pH變化與時間的關系如圖1、圖2所示,將圖1、圖2的陰影部分進行疊加,發(fā)現(xiàn)兩者基本重合。
回答下列問題:
(1)等體積、含有等碳原子數(shù)的碳酸氫鈉和碳酸鈉溶液均呈堿性,兩種溶液中堿性較強的是_____。
(2)a點的溶質(zhì)為_____,b點前發(fā)生反應的化學方程式為_____。
(3)含有等碳原子數(shù)的碳酸氫鈉和碳酸鈉溶液,加入足量的鹽酸,產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量_____。
A 碳酸氫鈉多 B 碳酸鈉多 C 兩者一樣多 D 不能確定哪個多
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