6.用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)某氣體在空氣中占78%(體積分?jǐn)?shù)),表示出它的3個(gè)分子3N2;
(2)氧化鐵中+3價(jià)的鐵元素$\stackrel{+3}{Fe}$2O3
(3)地殼中含量最多的金屬元素與最多的非金屬元素組成的物質(zhì)Al2O3;
(4)某離子帶兩個(gè)單位的正電荷,核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為12,該離子符號(hào)為Mg2+

分析 本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.

解答 解:(1)氮?dú)庠诳諝庵姓?8%,由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則三個(gè)氮分子可表示為:3N2
(2)元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,所以氧化鐵中+3價(jià)的鐵元素,故可表示為:$\stackrel{+3}{Fe}$2O3;
(3)地殼里各元素的含量由多到少的順序排列依次是氧,硅,鋁,鐵,因此地殼中含量最多的金屬元素是Al,非金屬元素是O,鋁元素的化合價(jià)為+3,氧元素的化合價(jià)-2,所組成的化合物化學(xué)式為 Al2O3;
(4)核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為12,帶兩個(gè)單位的正電荷,故為鎂離子,其符號(hào)為:Mg2+
故答案為:(1)3N2;(2)$\stackrel{+3}{Fe}$2O3;(3)Al2O3;(4)Mg2+;

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.寫出下列符號(hào)或者符號(hào)的意義
一個(gè)鎂離子Mg2+ 兩個(gè)二氧化碳分子2CO2 n個(gè)氫氧根離子nOH- 2H2個(gè)氫原子 3Fe2+3個(gè)亞鐵離子 3HCl3個(gè)氯化氫分子.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.日常生活中的一些做法,沒有充分科學(xué)依據(jù)的是(  )
A.預(yù)防流感的方法之一是關(guān)上門窗在室內(nèi)用醋熏蒸
B.酒精能消毒,故可以大量飲酒
C.鐵制品表面保持干燥可防止鐵生銹
D.煤氣泄露時(shí)不能開換氣扇

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.人體缺碘會(huì)引起甲狀腺腫大,幼兒缺碘會(huì)影響生長(zhǎng)發(fā)育,造成思維遲鈍.結(jié)合圖中信息判斷,下列敘述正確的是( 。
A.碘原子的質(zhì)量是126.9g
B.碘離子(I-)的核外電子數(shù)為54
C.碘是人體必需的微量元素,屬于金屬元素
D.碘原子核外有5個(gè)電子層,參加化學(xué)反應(yīng)時(shí)易失去最外層電子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.一種元素與另一種元素的本質(zhì)區(qū)別是( 。
A.質(zhì)子數(shù)不同B.中子數(shù)不同
C.相對(duì)原子質(zhì)量不同D.核外電子數(shù)不同

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列是我們?nèi)粘I钪薪佑|到的物質(zhì),其中屬于純凈物的是(  )
A.碘酒B.冰水C.可口可樂(lè)D.鋁合金

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.“水的凈化”過(guò)程,某實(shí)驗(yàn)小組從護(hù)城河中取了水樣,觀察到:A.水樣呈黃色,有異味     B.水樣渾濁,有固體小顆粒.現(xiàn)對(duì)水樣進(jìn)行如下處理:
(1)向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時(shí)間,其中明礬起得作用是吸附懸浮雜質(zhì),加速沉降,稍后進(jìn)行過(guò)濾(填操作名稱),除去固體小顆粒,再向?yàn)V液中加入活性炭,利用其吸附性除去水樣中的顏色和異味,該過(guò)程屬于物理變化(填“物理”或“化學(xué)”).
(2)為了判斷得到的自來(lái)水是硬水或軟水,可加入肥皂水進(jìn)行檢驗(yàn).
(3)硬水要轉(zhuǎn)化為軟水才能飲用.在生活中,你的處理方法是煮沸.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.微量元素都是人體必需的元素
B.人體所需元素很多,因青少年生長(zhǎng)發(fā)育快,應(yīng)該多食保健品
C.地殼中含量最多的金屬元素是鐵元素
D.化學(xué)元素與人體健康有著密切的聯(lián)系

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.完成下列探究活動(dòng)的相應(yīng)內(nèi)容:
實(shí)驗(yàn)材料:A.淀粉糊B.蛋清制成的蛋花液C.花生油
實(shí)驗(yàn)儀器:試管、燒杯、溫度計(jì)、酒精燈、三腳架等
實(shí)驗(yàn)藥品:鹽酸、氫氧化鈉、蒸餾水、碘酒以及新采集的純凈胃液等
(1)請(qǐng)你完成下面的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),以驗(yàn)證胃液在化學(xué)性消化中的作用.
①胃液的采集:利用一只對(duì)鈴聲已建立起食物反射的狗獲得純凈的胃液.
②實(shí)驗(yàn)材料選擇:根據(jù)胃液中酶的作用,實(shí)驗(yàn)材料應(yīng)選擇B(填字母),并各取2mL,分裝在甲、乙兩個(gè)試管中.
③實(shí)驗(yàn)藥品選擇:在下表中甲試管應(yīng)加入2mL胃液,乙試管應(yīng)加入2ml鹽酸.
試   管
實(shí)驗(yàn)材料2ml2ml
實(shí)驗(yàn)藥品
水浴溫度38℃
④實(shí)驗(yàn)結(jié)果:甲試管中液體變澄清,乙試管中液體仍渾濁.
(2)如果要進(jìn)一步驗(yàn)證胃液的消化作用在于酶,而不是鹽酸.可以在上述實(shí)驗(yàn)中再加一個(gè)試管丙,試管丙內(nèi)應(yīng)加入2mL的實(shí)驗(yàn)材料和2ml鹽酸.
(3)通過(guò)以上兩個(gè)探究活動(dòng),我們可以得出的結(jié)論:胃液中含有消化蛋白質(zhì)的酶.

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