8．某同學(xué)在完成過濾實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)所得到的濾液仍呈渾濁狀，請(qǐng)分析出現(xiàn)這種現(xiàn)象的三種可能的原因：
（1）濾紙破損；
（2）液面高于濾紙邊緣；
（3 ）盛接濾液的燒杯不干凈．

分析 凡是不經(jīng)濾紙的過濾就直接進(jìn)入濾液的操作，都能造成濾液渾濁；另外接濾液的燒杯不干凈也會(huì)造成同樣的結(jié)果．

解答 解：過濾后濾液仍渾濁，可能原因是濾紙破損（會(huì)使得液體中的不溶物進(jìn)入下面的燒杯，從而使得濾液渾濁）、液面高于濾紙邊緣（會(huì)使部分液體未經(jīng)過濾紙的過濾直接流下，該操作會(huì)使濾液仍然渾濁）或盛接濾液的燒杯不干凈等．
故答案為：（1）濾紙破損；（2）液面高于濾紙邊緣；（3）盛接濾液的燒杯不干凈．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握過濾的注意事項(xiàng)、過濾后造成濾液渾濁的因素即可正確解答本題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．按下列要求寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：
（1）有水生成的化合反應(yīng)2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O
（2）無氧氣參加的化合反應(yīng)CaO+H2O═Ca（OH）2
（3）生成物中既有氧單質(zhì)又有含氧的化合物的分解反應(yīng)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．某食品加工廠生產(chǎn)的醬油中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%～18%，該廠日產(chǎn)醬油15t．試計(jì)算該廠每月（按30天計(jì)）最低消耗氯化鈉的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．①春秋B；②戰(zhàn)國(guó)A；③商朝C．（填字母：A．煉鋼 B．冶鐵 C．制造青銅器）
將以上朝代按先后順序排列：③①②（填數(shù)字序號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．用量筒量取液體，先向量筒中注入水，俯視凹液面的最低處，讀數(shù)為20毫升，倒出部分液體后，仰視凹液面的最低處，讀數(shù)為11毫升．則該學(xué)生實(shí)際倒出的液體體積（　�。�
A．小于9毫升B．大于9毫升C．等于9毫升D．無法確定范圍

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列各組內(nèi)物質(zhì)表示同一種物質(zhì)是（　�。�
A．氫氧化鈉  燒堿   苛性鈉B．氫氧化鈣  消石灰  生石灰
C．鹽酸   氯化氫   食鹽D．冰  干冰  水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué) 變化，又叫化學(xué)反應(yīng)．如蠟燭燃燒、食物腐敗等都屬于化學(xué)變化．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．粗鹽中含有鈣離子、硫酸根離子和泥沙等雜質(zhì)，實(shí)驗(yàn)室中粗鹽提純的操作步驟如下：
（1）將粗鹽研細(xì)，加水使其充分溶解，然后過濾得到濾液．粗鹽研細(xì)的目的是加速粗鹽溶解，過濾是為了除去不溶于水的泥沙
（2）向上述濾液中加入過量的BaCl2溶液，直至沉淀不再產(chǎn)生，則加入過量的BaCl2溶液的目的是完全除去硫酸根離子．
（3）繼續(xù)加入過量的碳酸鈉溶液，直至沉淀不再產(chǎn)生，然后過濾，得到濾液和沉淀，沉淀的成分是BaCO3、CaCO3．（填化學(xué)式）
（4）向（3）的濾液中加入過量稀鹽酸溶液，目的是除去溶液中過量的碳酸鈉．
（5）將上述溶液蒸發(fā)結(jié)晶，得到精鹽，蒸發(fā)時(shí)玻璃棒要不斷攪拌，直到出現(xiàn)較多固體時(shí)停止加熱．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．某班同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣，老師觀察到了四個(gè)同學(xué)的如下操作，其中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．
檢查氣密性		B．
固定裝置		C．
收集氧氣		D．
驗(yàn)滿

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同步練習(xí)冊(cè)答案