19．科學實驗中，準確地分析實驗數(shù)據(jù)是得到正確科學結(jié)論的保證，下列4個圖象，能正確反映對應關系的是（　�。�
A．常溫下，稀釋KOH溶液
B．加熱一定質(zhì)量高錳酸鉀固體
C．在恒溫的條件下，將適量的氯化鈉飽和溶液蒸發(fā)適量的水分
D．在裝有稀硫酸的小燒杯中，不斷慢慢滴加10%的Ba（OH）2溶液至過量

分析 A、加水稀釋KOH溶液，溶液不會成為酸性來分析；
B、高錳酸鉀分解產(chǎn)生了氧氣，所以反應前后錳元素的質(zhì)量分數(shù)要改變，可以據(jù)此解答；
C、根據(jù)固體的溶解度在某一溫度下是固定的進行分析；
D、根據(jù)稀硫酸和氫氧化鋇能反應生成硫酸鋇沉淀和水，當反應完全時沉淀質(zhì)量不再改變，水的質(zhì)量逐漸增加解答

解答 解：A．加水稀釋KOH溶液，溶液不會成為酸性，即pH不會小于7；故錯誤；
B、高錳酸鉀分解產(chǎn)生了氧氣，使固體的總質(zhì)量減少，雖然錳元素的質(zhì)量不變，但是反應前后錳元素的質(zhì)量分數(shù)要增大，最后為一定值，故正確；
C、恒溫的條件下，將足量的氯化鈉飽和溶液蒸發(fā)適量的水分，在這一溫度下，氯化鈉的溶解度是一定的，所以其飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)不變，故錯誤；
D、不斷慢慢滴加Ba（OH）2溶液至過量，水的質(zhì)量不斷增加，不會出現(xiàn)不變的情況；故錯誤．
故選：B．

點評 本題是化學反應中定量關系和圖象相結(jié)合的題型，題目難度較大．要準確解答此類題，關鍵要對化學反應知識熟練，并能結(jié)合圖象的數(shù)學意義，綜合考慮，可快速解答．圖象的意義要抓住三點：①抓圖象的起點，②抓圖象的終點，③抓圖象的變化過程．具體可結(jié)合解答領會．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．結(jié)合粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除實驗活動，回答問題：
（1）溶解粗鹽：溶解粗鹽之前，先將粗鹽研碎，目的是加速溶解；
（2）過濾：在過濾操作中，需使用的玻璃儀器有：燒杯、漏斗和玻璃棒；
（3）蒸發(fā)結(jié)晶：蒸發(fā)操作中，用玻璃棒不斷攪拌，為了防止液體受熱不均飛濺；
（4）實驗分析：在過濾操作中，有少許濾液灑出，對計算精鹽的產(chǎn)率有何影響偏低．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．把濃鹽酸、濃硫酸敞口于空氣中一段時間后，其質(zhì)量分數(shù)將（　　）
A．都變小B．都不變
C．濃鹽酸變小，濃硫酸變大D．濃鹽酸變大，濃硫酸變小

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．粗鹽中含有少量不溶性雜質(zhì)（泥沙），還含有少量可溶性雜質(zhì)（Na2SO4、CaCl2、MgCl2）．現(xiàn)以粗鹽為原料制取精鹽，生產(chǎn)過程如圖所示．
（1）寫出I中發(fā)生反應的化學方程式BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl．加入過量Na2CO3溶液的目的是除去氯化鈣和過量的氯化鋇．
（2）操作a的名稱是過濾．
（3）加入適量稀鹽酸的作用是除去溶液中的NaOH、Na2CO3（填化學式）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．生活離不開化學，用所學知識解答下列問題．

（1）俗話說“骨頭湯補鈣”，其中的鈣是指元素（填“原子”“分子”或“元素”）．
（2）山藥中含有堿性皂角素，皮膚沾上會奇癢難忍，可涂廚房中的食醋來止癢．
（3）豆?jié){被稱為“植物牛奶”，其中含有的異黃酮（C15H10O2）具有防癌功能，異黃酮由三種元素組成，其中碳、氫、氧元素的原子個數(shù)比是15：10：2．
（4）我省今年部分城市由于大量使用化石燃料，增大了空氣中PM2.5的濃度，出現(xiàn)霧霾天氣．
①化石燃料包括：煤、石油、天然氣．
②如圖是對燃燒條件及過程的探究，A中蠟燭燃燒一會熄滅，B中蠟燭正常燃燒，實驗A、B探究燃燒的條件是可燃物與氧氣接觸，實驗C應用的滅火原理是降低溫度到可燃物的著火點以下．
③實驗D中小碟底部有蠟燭不充分燃燒產(chǎn)生的炭粒，石蠟和汽油都是石油的產(chǎn)品，為了減少汽車PM2.5顆粒物的排放，對燃油汽車企業(yè)的發(fā)展提出的建議是改進發(fā)動機的燃燒方式，使燃料充分燃燒．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．由一氧化碳和氧氣組成的混合氣體，經(jīng)測知碳元素的質(zhì)量分數(shù)為20%．則混合氣體中一氧化碳和氧氣的質(zhì)量比為（　　）
A．1：1B．2：1C．4：5D．7：8

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

1．各取n個二氧化硫分子和m個三氧化硫分子，兩者的氧原子個數(shù)比是2n：3m．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

18．請根據(jù)如圖所示的實驗室中實驗裝置圖填空．
（1）完成圖中標有數(shù)字的儀器的名稱：①長頸漏斗②集氣瓶
（2）用高錳酸鉀制備氧氣時，應選用裝置D做氣體發(fā)生裝置（填序號，下同），寫出該反應化學方程式：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）實驗室制得的CO2氣體中常含有水蒸氣．為了得到純凈、干燥的CO2氣體，可選用的干燥劑是B（填選項：A．氫氧化鈉固體   B．濃硫酸）．
（4）有一名同學欲用F裝置收集H2，則H2應從導管口b通入；若用G來收集一瓶O2，則O2應從導管口a通入．
（5）已知MnO2固體和濃鹽酸混合共熱可制得氯氣（Cl2），則應選用A做氣體發(fā)生裝置．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．如圖所示實驗，裝置中出現(xiàn)的現(xiàn)象是（　�。�
A．試管中的液面不變化B．試管中的液面上升
C．鐵絲不變化D．鐵絲逐漸消失

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