7.隨著汽車(chē)數(shù)量的劇增,下列問(wèn)題已成為汽車(chē)行業(yè)研究的新課題
(1)能源問(wèn)題:①汽車(chē)最理想的清潔燃料是氫氣,這是因?yàn)闅錃庠谘鯕庵悬c(diǎn)燃后放出的熱量大,且生成物為水,無(wú)污染;.
②一種新型的“綠色電池-燃料電池”是把H2、CO、CH4等燃料和空氣不斷輸入,直接氧化,使化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,被稱(chēng)為“21世紀(jì)的綠色發(fā)電站”,這三種氣體可以作為燃料的原因?yàn)锽
A、都是無(wú)毒無(wú)害的氣體               B、都可以燃燒,放出大量的熱
C、燃燒產(chǎn)物均為二氧化碳和水         D、均在自然界中大量存在
(2)環(huán)境與健康問(wèn)題:①2010年4月22日是第41個(gè)世界地球日.地球日主題為:“珍惜地球資源、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、倡導(dǎo)低碳生活”. 保護(hù)地球是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任,下列舉措不符合這一主題的是D
A.某些工業(yè)廢水處理后可循環(huán)使用
B.積極開(kāi)發(fā)使用風(fēng)能、太陽(yáng)能等新能源,減少化石燃料的使用
C.禁止秸稈就地焚燒,提倡用秸稈代替煤作燃料進(jìn)行火力發(fā)電
D.為減少大氣污染,火力發(fā)電廠(chǎng)應(yīng)采取加高煙囟的辦法
②市售的補(bǔ)鈣藥品中含有一定量很細(xì)的碳酸鈣粉末,食用這樣的藥品后后,在胃里(胃液中含有鹽酸)會(huì)被溶解而吸收的原因(化學(xué)方程式)是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.

分析 (1)①根據(jù)氫氣的燃燒值與生成物回答;
②氫氣、一氧化碳、甲烷等物質(zhì)都具有可燃性,燃燒是能夠放出大量的熱,常常用作燃料;
(2)①本題可從綠色環(huán)保的含義進(jìn)行分析,只要是保護(hù)水資源,保護(hù)空氣不受污染,節(jié)約能源的舉措都是正確的.
②根據(jù)胃液的成分及鹽酸的性質(zhì)回答.

解答 解:(1)①因?yàn)闅錃庠谘鯕庵悬c(diǎn)燃后放出的熱量大,且生成物為水,無(wú)污染,所以汽車(chē)最理想的清潔燃料是氫氣;
故答案為:氫氣在氧氣中點(diǎn)燃后放出的熱量大,且生成物為水,無(wú)污染;
②無(wú)毒無(wú)害氣體不一定能夠用作燃料,例如氮?dú)鉄o(wú)毒無(wú)害,不能用作燃料;氫氣燃燒不能生成二氧化碳,一氧化碳燃燒不能生成水;在自然界大量存在的物質(zhì)不一定能夠用作燃料,例如水在自然界大量存在,不能用作燃料.主要是它們都可以燃燒并放出大量的熱,可以用作燃料.
故答案為:B;
 (2)①工業(yè)廢水經(jīng)處理后可以循環(huán)使用,以節(jié)約水資源,從而保護(hù)地球;積極開(kāi)發(fā)使用風(fēng)能、太陽(yáng)能、潮汐能等新能源,減少化石燃料的使用可以防止環(huán)境污染,從而保護(hù)地球;禁止秸稈就地焚燒,提倡用秸稈代替煤作燃料進(jìn)行火力發(fā)電可以減緩環(huán)境污染.只有加高煙囟的辦法不會(huì)減少大氣污染.
故答案為:D;
 ②胃液的成分主要是鹽酸,碳酸鈣能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
故答案為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;.

點(diǎn)評(píng) 化學(xué)來(lái)源于生產(chǎn)、生活,也服務(wù)于生產(chǎn)、生活,與生產(chǎn)、生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí),是中考熱點(diǎn)之一,在學(xué)習(xí)過(guò)程中要理論聯(lián)系實(shí)際,在實(shí)踐中領(lǐng)會(huì)知識(shí),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去解決實(shí)際問(wèn)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.如圖所示,向盛有紅棕色二氧化氮(NO2)氣體的集氣瓶中投入幾小塊木炭或活性炭,最終觀(guān)察到集氣瓶?jī)?nèi)紅棕色消失(填“變深”、“不變”或“消失”),漏斗中液面上升(填“上升”、“下降”或“不變”).其原因是:活性炭有吸附 作用,使瓶中氣體壓強(qiáng)小于外界大氣壓(填“大于”、“等于”或“小于”).根據(jù)木炭或活性炭的這一性質(zhì),寫(xiě)出其在生產(chǎn)、生活中的一種用途制糖工業(yè)中作脫色劑(或防毒面具里作濾毒劑等).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并簡(jiǎn)答.
化學(xué)反應(yīng)化學(xué)方程式簡(jiǎn)答
煅燒石灰石CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2反應(yīng)類(lèi)型為分解反應(yīng)
鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4生成物顏色為黑色
碳和氧化銅在高溫下反應(yīng)C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2該反應(yīng)中氧化劑為氧化銅
二氧化碳通入足量的澄清石灰水CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O此反應(yīng)可鑒定二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.燃燒與我們的生活與社會(huì)的發(fā)展有著密切的聯(lián)系.
(1)關(guān)于燃燒條件探究的實(shí)驗(yàn)(如圖1)

①銅片上的白磷能燃燒,紅磷不能燃燒,由此現(xiàn)象能得出的結(jié)論是紅磷與白磷的著火點(diǎn)不同;
②根據(jù)甲圖水中白磷不燃燒,銅片上白磷燃燒的現(xiàn)象能得出燃燒需要空氣(或氧氣)的結(jié)論.
(2)為減少污染,提高煤的利用率,目前已采取將煤氣化的措施,此過(guò)程可看做是碳和水反應(yīng)生成分子個(gè)數(shù)比為1:1的可燃性氣體,請(qǐng)將其化學(xué)方程式補(bǔ)充完整:C+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+H2
(3)火災(zāi)是燃燒最常見(jiàn)的危害,燃燒還能引起爆炸.破壞燃燒條件可以滅火,避免爆炸.圖2所示的“火立熄”是一種新型的家用滅火用品.“火立熄”接觸到火焰3~5秒后炸開(kāi),釋放的粉末覆蓋在燃燒物上,同時(shí)放出不可燃?xì)怏w,使火焰熄滅.“火立熄”的滅火原理是使燃燒物與氧氣隔絕.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.化學(xué)知識(shí)中有很多的“相等”.下列敘述正確的是( 。
A.原子中原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)一定相等
B.同種元素的原子和離子(如鈉原子和鈉離子)核外電子數(shù)相等
C.化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的物質(zhì)總和一定相等
D.溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如圖實(shí)驗(yàn)基本操作錯(cuò)誤的是( 。
A.
     加熱液體
B.
  稀釋濃硫酸
C.
     測(cè)定溶液pH
D.
 向試管內(nèi)傾倒液體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.某同學(xué)為測(cè)定10g某赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),利用稀硫酸和鋅粒制取氫氣,設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置,進(jìn)行有關(guān)的實(shí)驗(yàn)探究(提示:氫氣也有一氧化碳相似的化學(xué)性質(zhì)3H2+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3H2O;雜質(zhì)不參加反應(yīng),假定每步均完全反應(yīng)或吸收).請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:得到數(shù)據(jù)如表:
裝置BC
反應(yīng)前質(zhì)量84.3g294.1g
反應(yīng)后質(zhì)量81.9g296.8g
(1)實(shí)驗(yàn)前先通一會(huì)氫氣原因排出裝置內(nèi)的空氣,防止加熱時(shí)產(chǎn)生爆炸;試驗(yàn)中觀(guān)察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為紅色粉末變黑;實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)先停止加熱后停止通入氫氣,原因防止生成的鐵被氧化.
(2)請(qǐng)計(jì)算該赤鐵礦石樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù).80%
(3)該實(shí)驗(yàn)還可測(cè)定組成水中各元素之間的質(zhì)量關(guān)系,請(qǐng)用表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)列式表示出水中氫、氧元素的質(zhì)量比為[(296.8g-294.1g)-(84.3g-81.9g)]:(84.3g-81.9g)(只列式,不計(jì)算);若玻璃管中的氧化鐵沒(méi)有完全反應(yīng),則求得水中氫、氧元素的質(zhì)量比會(huì)不變(選填“偏大”、“偏小”或“不變”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

16.低鈉鹽適合患有高血壓、腎病、心臟病的患者服用,蘋(píng)果酸鈉鹽(C4H5O5Na)是低鈉鹽的一種.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)蘋(píng)果酸鈉鹽由4種元素組成.
(2)蘋(píng)果酸鈉鹽中C、O元素的質(zhì)量比為3:5(填最簡(jiǎn)整數(shù)比).
(3)蘋(píng)果酸鈉鹽中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的元素是氧元素.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

10.A、B、C、D四種物質(zhì)各10克,放入密閉容器中,一定條件下充分反應(yīng)后,稱(chēng)量,A為12克,B的質(zhì)量未知,C為6克,D的質(zhì)量大于10克,則關(guān)于A(yíng)、B、C、D的說(shuō)法正確的是( 。
A.A、B是反應(yīng)物,C、D是生成物
B.B可能是催化劑,A、D一定是生成物
C.反應(yīng)過(guò)程中,當(dāng)容器中C的質(zhì)量為8克時(shí),D的質(zhì)量為6克
D.反應(yīng)結(jié)束后經(jīng)檢驗(yàn)B不存在,則容器中D的質(zhì)量為22克

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