【題目】實(shí)驗(yàn)室可用于制取氧氣的藥品是（　　）
A.水
B.二氧化錳
C.高錳酸鉀或過(guò)氧化氫
D.過(guò)氧化氫或二氧化錳

【答案】C
【解析】根據(jù)氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法，用加熱高錳酸鉀或氯酸鉀和二氧化錳混合物或分解過(guò)氧化氫溶液的方法制氧氣，

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)通常不會(huì)損害人體健康的是（ ）
A.一氧化碳
B.黃曲霉素
C.水
D.甲醛

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】打開(kāi)盛有濃鹽酸的試劑瓶，瓶口出現(xiàn)白霧，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明鹽酸具有性，濃硫酸能奪取木材、皮膚等物質(zhì)中的水分，使其炭化，所以濃硫酸具有強(qiáng)烈的性．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，燒杯中盛有質(zhì)量相等、質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀鹽酸，天平調(diào)平后，同時(shí)向其中分別加入等質(zhì)量的鋅片和鐵片，則從反應(yīng)開(kāi)始到金屬完全反應(yīng)的過(guò)程中，天平指針指向的變化是（ ）

A.向左偏
B.向右偏
C.先向左偏后向右偏
D.先向右偏后向左偏

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列用途中不屬于氧氣用途的是（　�。�
A.植物的呼吸
B.高氧煉鋼
C.登山、潛水
D.作燃料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)小組同學(xué)，用如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究質(zhì)量守恒定律

（1）三組同學(xué)分別將實(shí)驗(yàn)進(jìn)行充分反應(yīng)并冷卻后，最終天平不能平衡的是（填序號(hào)）．
（2）經(jīng)過(guò)分析，在A組實(shí)驗(yàn)的整個(gè)過(guò)程中，小氣球的變化情況是 ．
（3）大家一致認(rèn)為C組實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蝌?yàn)證質(zhì)量守恒定律，請(qǐng)你從原子的角度說(shuō)明什么？ ． 且C組實(shí)驗(yàn)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)下面符號(hào)或示意圖的理解，正確的是（ ）
A.Fe2+、Fe3+都屬于鐵元素，是同一種離子
B.NH4NO3中氮元素有兩種不同的化合價(jià)，分別是﹣3、+5
C.NO2、N2O4中氮元素的化合價(jià)都是+4價(jià)，是同一化合物
D. 兩種粒子的電子排布情況相同，屬于同一元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)反應(yīng)前后，肯定沒(méi)有變化的是（ ） ①原子的數(shù)目
②分子的數(shù)目
③元素的種類
④物質(zhì)的總質(zhì)量
⑤物質(zhì)的種類
⑥原子的種類．
A.①③④⑥
B.①③④⑤⑥
C.①④⑥
D.①③⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作中，不正確的是（ ）
A. 加熱液體
B. 點(diǎn)燃酒精燈
C. 蒸發(fā)食鹽水
D. 檢查裝置氣密性

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同步練習(xí)冊(cè)答案