分析 (1)根據(jù)反應(yīng)的類型來分析;
(2)根據(jù)煤燃燒時(shí)排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物,溶于雨水會(huì)形成酸雨進(jìn)行解答;根據(jù)治理污染的原理解答;
(3)根據(jù)乙醇作為汽車燃料(車用乙醇汽油),燃燒生成二氧化碳解答.
解答 解:
(1)A.火力發(fā)電是通過燃料的燃燒實(shí)現(xiàn)的,此過程中生成了新物質(zhì),屬于化學(xué)變化;
B.風(fēng)力發(fā)電的過程中沒有新物質(zhì)生成,發(fā)生的屬于物理變化;
C.水力發(fā)電屬的過程中沒有新物質(zhì)生成,發(fā)生的屬于物理變化.
故填:A;
(2)煤燃燒時(shí)排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物,溶于雨水會(huì)形成酸雨;大力推廣使用脫硫煤和用天然氣來替代煤能夠預(yù)防酸雨.而使含硫煤充分燃燒,不能較少二氧化硫的產(chǎn)生,所以不能防止酸雨.
(3)乙醇作為汽車燃料(車用乙醇汽油),燃燒生成二氧化碳,可以適當(dāng)節(jié)省資源,并在一定程度上減少汽車尾氣的污染,但不能緩解日益加劇的溫室效應(yīng).
答案:
(1)A;
(2)二氧化硫;AB;
(3)溫室效應(yīng).
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查能源等方面的問題,解答時(shí)要充分理解化石燃料的性質(zhì)和清潔能源對(duì)環(huán)境是否有不良影響.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 牛奶和雞蛋都富含蛋白質(zhì)類營(yíng)養(yǎng)素 | |
B. | 控制空氣中PM2.5超標(biāo),應(yīng)該禁止使用化石燃料 | |
C. | H2O和CO2都能降低可燃物的著火點(diǎn),都能用來滅火 | |
D. | 向50g10%的氯化鈉溶液中加入50g水,稀釋成2.5%的氯化鈉溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | H2SO4 Ba(OH)2 | B. | KCI NaOH | C. | Ca(OH)2 Na2CO3 | D. | CaCO3 KNO3 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 只有①② | B. | 只有①②③ | C. | 只有②③④ | D. | ①②③④ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中,紅磷可以用木炭代替 | |
B. | 合金的熔點(diǎn)要比組成它的純金屬的熔點(diǎn)低 | |
C. | 電解水生成氫氣和氧氣,說明水是由氫氣和氧氣組成的 | |
D. | 一氧化碳還原氧化銅時(shí),先加熱氧化銅粉末至紅熱,后通入一氧化碳?xì)怏w |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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