2013年4月20日8時(shí)02分,四川省雅安市發(fā)生里氏7.0級(jí)地震,又一次考驗(yàn)我們的應(yīng)急救援和保障機(jī)制.
1)為了安置在地震中房屋倒塌的人民群眾,迅速搭建了一批簡(jiǎn)易安置房,安置房用外層是鋼板中間填充泡沫塑料的夾心板做墻體,為防止鋼板生銹,下列措施合理的是
 
 
A.表面噴漆        B.經(jīng)常酸洗     C.經(jīng)常水洗
2)為了預(yù)防次生災(zāi)害的發(fā)生,防疫人員對(duì)地震災(zāi)區(qū)進(jìn)行消毒,常用二氧化氯(ClO2)做消毒劑,ClO2是一種紅黃色、有刺激性氣味的氣體,11℃以下為紅色液體,易溶于水,見(jiàn)光易分解,制取ClO2反應(yīng)的化學(xué)方程式如下:2NaClO3+4HCl=2ClO2↑+Cl2↑+2X+2NaCl
根據(jù)以上信息,回答下列問(wèn)題:
①推斷上述反應(yīng)中X的化學(xué)式為:
 
,
②NaClO3中Cl元素的化合價(jià)為
 
價(jià).
考點(diǎn):金屬銹蝕的條件及其防護(hù),有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算,質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專(zhuān)題:化學(xué)式的計(jì)算,化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律,金屬與金屬材料
分析:(1)鐵與水和氧氣同時(shí)接觸時(shí)容易生銹;
(2)化學(xué)反應(yīng)前后,元素種類(lèi)不變,原子種類(lèi)、總個(gè)數(shù)不變;
化合物中,元素化合價(jià)代數(shù)和為零.
解答:解:(1)在鋼板表面噴漆能夠使鋼板與水和氧氣隔絕,從而防止生銹;
經(jīng)常酸洗、經(jīng)常水洗能夠促進(jìn)鋼板生銹.
故填:A.
(2)①由2NaClO3+4HCl=2ClO2↑+Cl2↑+2X+2NaCl可知,每個(gè)X中含有2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子,是水,化學(xué)式是H2O.
故填:H2O.
②設(shè)NaClO3中Cl元素的化合價(jià)為y,
鈉元素的化合價(jià)是+1,氧元素的化合價(jià)是-2,
則有:(+1)+y+(-2)×3=0,
y=+5,
故填:+5.
點(diǎn)評(píng):單質(zhì)中,元素的化合價(jià)規(guī)定為零,而在化合物中,元素化合價(jià)的代數(shù)和為零,這是判斷、計(jì)算元素化合價(jià)的基礎(chǔ),要注意掌握理解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列特產(chǎn)的制作過(guò)程屬于化學(xué)變化的是(  )
A、武寧竹藤B、廣豐根雕
C、新干剪紙D、宜豐米酒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

無(wú)土栽培是一種在營(yíng)養(yǎng)液中培育植物的農(nóng)業(yè)高新技術(shù),有良好的發(fā)展前景.某課外實(shí)驗(yàn)小組要配制200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的硝酸鉀溶液用于配制營(yíng)養(yǎng)液.
(1)需要硝酸鉀
 
g,需要水
 
mL
(2)配制硝酸鉀溶液一般要經(jīng)過(guò)
 
 
、
 
 和
 
等步驟;現(xiàn)有下列儀器:①托盤(pán)天平 ②膠頭滴管 ③燒杯 ④量筒 ⑤漏斗 ⑥玻璃棒 ⑦酒精燈,其中用于配制此硝酸鉀溶液的是(填序號(hào))
 

(3)若在量取水時(shí)仰視凹液面最低處,其它操作正確,則配制得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(填“=”或“<”或“>”)
 
5%.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)出下列粒子的符號(hào)或符號(hào)的意義
2鐵離子
 
       2個(gè)氫氧根離子
 
     2個(gè)氧離子
 

2H2O
 
 2Na+
 
 2H
 
 
+2
Ca
O
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

向100g20%的氫氧化鈉溶液中加入100g稀鹽酸使之恰好中和,計(jì)算
(1)稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
(2)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
(H-1 Na-23 O-16 Cl-35.5)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有兩瓶無(wú)色氣體,它們分別是二氧化碳和氧氣,有多種方法可將它們區(qū)別開(kāi)來(lái).請(qǐng)你模仿示例要求,列舉兩種鑒別方法:
舉例:用細(xì)線(xiàn)系小動(dòng)物投入瓶中,窒息而死的是二氧化碳,安然無(wú)恙的是氧氣.
方法1:
 

方法2:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

小紅和小明分別用如圖1所示的裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量.硬質(zhì)玻璃管內(nèi)裝有白磷,且兩個(gè)注射器組成的密閉系統(tǒng)內(nèi)留有30mL室溫下的空氣.

(1)小紅在做實(shí)驗(yàn)之前,同時(shí)向內(nèi)推動(dòng)活塞,活塞都彈回原位,這說(shuō)明
 

(2)如果他們的實(shí)驗(yàn)很成功,剛開(kāi)始時(shí)出現(xiàn)的現(xiàn)象是:白磷燃燒,產(chǎn)生白煙,活塞向
 
移動(dòng),冷卻后,密閉容器內(nèi)氣體的體積約為
 
mL.
(3)小明發(fā)現(xiàn)這套裝置比圖2的裝置更能減少某些方面的誤差,請(qǐng)指出能減少哪種誤差
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所用方法可行的是
 

A.用磁鐵吸出Cu粉中混有的少量Fe粉
B.加入過(guò)量的CaCl2溶液以除去NaCl溶液中少量的Na2CO3
C.滴入足量稀鹽酸以除去Ca(OH)2中少量的CaO
D.通過(guò)盛有
 
的洗氣瓶以除去O2中的水蒸氣.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某電鍍廠(chǎng)排放的廢液中含有硫酸銅、硫酸鋅和硫酸亞鐵,為減少污水及節(jié)約成本,回收重要原料硫酸鋅和有關(guān)金屬,濾液甲和濾液乙中所含溶質(zhì)相同.設(shè)計(jì)如圖所示流程.請(qǐng)回答:
(1)①處進(jìn)行的操作是
 

(2)固體A的成分是
 
,
(3)在③處加入的丙物質(zhì)可能是
 
,寫(xiě)出③處可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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