寫出以下儀器的名稱：

A__________ B__________C_________ D__________ E__________ F____________.

以下選填序號(hào)：（1）存放液體藥品的是_______，（2）可以直接在酒精燈上加熱的儀器_________

（3）取用固體粉末狀藥品時(shí)要用到的是______，（4）量取液體體積要用的是_______。

藥匙 水槽 漏斗 滴瓶 量筒 長(zhǎng)頸漏斗 D H A E 【解析】熟悉常見(jiàn)儀器，了解它們的名稱．圖中儀器的名稱ABCDEF分別是：藥匙、水槽、漏斗、滴瓶、量筒、長(zhǎng)頸漏斗，故填：藥匙、水槽、漏斗、滴瓶、量筒、長(zhǎng)頸漏斗；(1)滴瓶用于存放液體藥品；(2)可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是試管；(3)取用粉末狀固體藥品用到的儀器是藥匙；(4)量取液體的體積要用的是量筒。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省蘇州市2018屆九年級(jí)二�；瘜W(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

試管實(shí)驗(yàn)節(jié)約藥品操作簡(jiǎn)便現(xiàn)象明顯，是課堂教學(xué)中研究物質(zhì)性質(zhì)與變化的重要方法與手段。下列是初中化學(xué)中常見(jiàn)的幾組實(shí)驗(yàn)：

(1)分別取少量氧化鐵粉末和一根生銹鐵釘于A、B兩支試管中，分別加入等質(zhì)量的稀鹽酸并在酒精燈上微熱，觀察到兩試管中溶液均變黃色，而B(niǎo)試管中還有大量氣泡產(chǎn)生。兩試管中均發(fā)生反應(yīng)的方程式為_(kāi)____________，B試管中所得溶液的溶質(zhì)成分是_____________，一段時(shí)間后A試管沒(méi)有明顯變化，B試管中溶液顏色變成淺綠色，這可能是____________之間發(fā)生了進(jìn)一步的反應(yīng)。

(2)將兩片大小、形狀相同的未打磨的鋁片分別放入C、D兩試管中，再分別倒入氯化銅溶液和硫酸銅溶液，結(jié)果C試管中產(chǎn)生較多氣泡和紫紅色固體，D試管中一段時(shí)間內(nèi)無(wú)明顯現(xiàn)象。將反復(fù)打磨了的鋁片放入E試管中，加入硫酸銅溶液中產(chǎn)生一些氣泡和紫紅色固體。對(duì)比CD兩試管說(shuō)明_______________會(huì)影響鋁與銅鹽溶液的反應(yīng)。為了驗(yàn)證這一觀點(diǎn)，向D試管中加入下列物質(zhì)中的_____________，也產(chǎn)生與C試管同樣現(xiàn)象。

A.NaCl溶液 B.Na2SO4溶液 C.KCl溶液 D.稀硫酸

對(duì)比DE兩試管說(shuō)明________________________會(huì)影響了鋁與硫酸銅的反應(yīng)。

(3)向盛有氫氧化鈉溶液的G、H兩支試管中分別滴入酚酞試液和氯化鐵溶液，G中溶液變紅色，H中出現(xiàn)_______________________，再分別滴入稀硫酸并充分振蕩，G試管中看到____________________________時(shí)說(shuō)明氫氧化鈉與稀硫酸恰好完全反應(yīng)，H試管中則看到____________________，此中和反應(yīng)有明顯現(xiàn)象，請(qǐng)?jiān)倥e一個(gè)有明顯現(xiàn)象的中和反應(yīng)實(shí)例_________________(用化學(xué)方程式表示)。

Fe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2O 是氯化鐵和氯化亞鐵（或FeCl3和FeCl2） 鐵釘中鐵與氯化鐵 酸根離子（或陰離子） 鋁表面的致密氧化膜 AC 紅褐色沉淀 剛剛褪為無(wú)色 紅褐色沉淀消失，溶液變成黃色 Ba(OH)2+CuSO4=BaSO4↓+Cu(OH)2↓或Cu(OH)2+2HCl=CuCl2+2H2O（合理即可） 【解析】本題考查了酸、堿的性質(zhì)和實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)變化的條件和...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省資陽(yáng)市2018屆九年級(jí)理科綜合適應(yīng)訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)微觀粒子的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 花香四溢，是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)

B. 大多數(shù)物體受熱時(shí)體積增大，是因?yàn)槭軣釙r(shí)分子體積增大

C. 在化學(xué)變化中，分子可以再分，原子不可再分

D. 該原子在化學(xué)變化中容易得到電子

B 【解析】試題分析：大多數(shù)物體受熱時(shí)體積增大，不是因?yàn)槭軣釙r(shí)分子體積增大，而是因?yàn)榉肿又g的間隔變大。故選B．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省黃石市2018屆九年級(jí)5月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

對(duì)四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，理解錯(cuò)誤的是

A. 它們都帶電 B. 它們都具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

C. 它們屬于不同種元素 D. 它們的核外電子排布不完全相同

A 【解析】A、前兩幅圖是原子結(jié)果示意圖，故不顯電性，后兩幅圖是離子結(jié)構(gòu)示意圖，顯電性，故錯(cuò)誤； B、四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中，最外層的電子數(shù)都是8，故都具有相對(duì)穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)，正確； C、四種粒子的質(zhì)子數(shù)不同，故屬于不同的元素，正確； D、由圖可知，四種粒子的核外電子排布不完全相同，正確。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省蘇州市2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考 (1)化學(xué)試卷 題型：填空題

結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題：

A B C D E

（1）仔細(xì)觀察A圖，錐形瓶?jī)?nèi)的反應(yīng)進(jìn)行較長(zhǎng)時(shí)間后，用燃著的火柴放在集氣瓶口，火焰仍不熄滅的原因是 。

（2）圖B和C是探究FeCl3和CuSO4對(duì)H2O2分解效果的實(shí)驗(yàn)，可通過(guò)觀察 （現(xiàn)象），判斷兩者的催化效果。

（3）要證明CO2不支持燃燒，密度比空氣大的性質(zhì)，你認(rèn)為用 （填“D”或“E”）裝置，操作方法效果更好。由此可知，二氧化碳在生活中可用于 。

（4）若要收集一瓶氧氣，供“鐵絲在氧氣中燃燒”實(shí)驗(yàn)使用，最好用排水法收集。

①用下列方案收集氧氣，其中最合理的是 （填字母）。

②用排水法收集氧氣的理由是： 。

（5）在實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程中，有同學(xué)提出：能使帶火星的木條復(fù)燃所需氧氣的最低體積分?jǐn)?shù)是多少？

小組同學(xué)查閱資料得出的結(jié)論是：能使帶火星木條復(fù)燃所需氧氣的最低體積分?jǐn)?shù)應(yīng)在30%～50%之間。這時(shí)小陸同學(xué)又提出：能否使實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)更加具體和準(zhǔn)確些？小組同學(xué)又略經(jīng)討論，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到的現(xiàn)象如圖所示：

這時(shí)，小張同學(xué)脫口而出：“氧氣約占36%時(shí)就是帶火星木條復(fù)燃的最低體積分?jǐn)?shù)”，而其他同學(xué)立即反對(duì)，你認(rèn)為能使帶火星木條復(fù)燃所需氧氣的最低體積分?jǐn)?shù)為 （實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)均取整數(shù)）。

（1）長(zhǎng)頸漏斗沒(méi)有伸入液面以下 （2）產(chǎn)生氣體的速率快慢 （3）D滅火 （4）①F（填字母）；②排水法收集到的氧氣更純；或方便集氣瓶底部預(yù)留少量水 （5）49℅（實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)均取整數(shù)） 【解析】 試題分析：（1）長(zhǎng)頸漏斗沒(méi)有伸入液面以下，氣體從漏斗逸出，無(wú)法收集氣體；（2）催化效率即為對(duì)過(guò)氧化氫分解速率的影響來(lái)判定，即通過(guò)過(guò)氧化氫分解產(chǎn)生氧氣的速率來(lái)對(duì)比；（3）蠟燭...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省蘇州市2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考 (1)化學(xué)試卷 題型：單選題

下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是

A．工業(yè)制氧氣 B．用大理石和稀鹽酸混合制取二氧化碳

C．加熱高錳酸鉀制氧氣 D．在空氣中點(diǎn)燃紅磷

C 【解析】 試題分析：分解反應(yīng)為一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng)，A選項(xiàng)沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化；B選項(xiàng)為復(fù)分解反應(yīng)；C選項(xiàng)為分解反應(yīng)；D選項(xiàng)為化合反應(yīng)；故答案選擇C

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省蘇州市2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考 (1)化學(xué)試卷 題型：單選題

（2011秋•蘇州期末）可用推拉注射器栓塞的方法檢查如圖裝置的氣密性．當(dāng)緩慢推活塞時(shí)，如果裝置氣密性好，可觀察到（ ）

A. 長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面上升 B. 瓶中液面上升

C. 長(zhǎng)頸漏斗下端口產(chǎn)生氣泡 D. 注射器內(nèi)有液體

C 【解析】該裝置的氣密性檢查方法是：當(dāng)推動(dòng)注射器的活塞時(shí)，錐形瓶?jī)?nèi)的空氣體積減小壓強(qiáng)增大，把水壓入長(zhǎng)頸漏斗中，若氣密性好則會(huì)形成一段穩(wěn)定的水柱；當(dāng)拉動(dòng)注射器的活塞時(shí)，錐形瓶?jī)?nèi)的空氣體積增大壓強(qiáng)變小，若氣密性良好則可以看到長(zhǎng)頸漏斗的下端會(huì)產(chǎn)生氣泡。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省泰安新泰市2018屆初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試九年級(jí)化學(xué)模擬試卷 題型：填空題

某實(shí)驗(yàn)小組利用圖中所示儀器配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18%的氯化鈉溶液。

（1）圖1中缺少一種必須用到的玻璃儀器，儀器名稱是________，用途是________。

（2）量取蒸餾水的體積讀數(shù)如圖2所示，則量取的水的體積為_(kāi)_______。

（3）稱量氯化鈉的質(zhì)量讀數(shù)如下圖所示，其中正確的是________。（填字母序號(hào)）

玻璃棒 加快溶解 82.0mL A 【解析】(1)在配制溶液時(shí)需用玻璃棒攪拌加速溶解；(2)根據(jù)圖示，溶液的體積在20mL刻度以上，1個(gè)小刻度為1mL，總共有2個(gè)小刻度，所以量筒所盛液體的體積為82mL；(3)稱量氯化鈉的質(zhì)量讀數(shù)如圖3所示，根據(jù)托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，結(jié)合游碼的讀數(shù)方法，故其中正確的是A。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省2018屆九年級(jí)第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

自來(lái)水消毒過(guò)程涉及到下列甲和乙兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀過(guò)程如下所示：

下列說(shuō)法正確的是( )

A. 兩個(gè)反應(yīng)的反應(yīng)前后的物質(zhì)都是混合物 B. 物質(zhì)D屬于氧化物

C. 實(shí)驗(yàn)室可用水和二氧化錳的混合物制取E D. 乙是分解反應(yīng)

D 【解析】根據(jù)氧原子、氫原子和氯原子的模型判斷出：A是水分子（H2O）；B是氯分子（Cl2）；C是氯化氫分子（HCl）；D是次氯酸分子（HClO）；E是氧分子（O2）。因此：A、乙反應(yīng)的反應(yīng)前物質(zhì)只有一種，是純凈物，錯(cuò)誤；B、物質(zhì)D是HClO，有三種元素組成，不屬于氧化物，錯(cuò)誤；C、實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫和二氧化錳的混合物制取E氧氣，錯(cuò)誤；D、乙反應(yīng)由一種物質(zhì)生成了兩種物質(zhì)，是分解反應(yīng)，正確。故...

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