如圖所示：
（1）請寫出儀器A的名稱________；
（2）請說出如何檢查該裝置的氣密性：（要說出過程、現(xiàn)象、結(jié)論）________．

解：（1）長頸漏斗是常用作添加液體藥品的容器，故答案：長頸漏斗．
（2）向里推活塞長頸漏斗中中液面上升，說明裝置氣密性好，故答案：向里推活塞，長頸漏斗中中液面上升，說明裝置氣密性好．
分析：（1）根據(jù)常見儀器的相關(guān)知識分析．
（2）根據(jù)向里推活塞長頸漏斗中中液面上升，說明裝置氣密性好分析．
點評：本考點考查了實驗基本操作中的檢查裝置的氣密性，原理是：內(nèi)外產(chǎn)生壓強差，會引起不同的現(xiàn)象，然后由現(xiàn)象得出正確的結(jié)論．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)在實驗室里，常采用分解過氧化氫溶液（二氧化錳作催化劑）的方法制取氧氣（如圖所示）
（1）請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
；
（2）如果錐形瓶中的反應(yīng)過于劇烈，應(yīng)該采取的措施是
 
；
（3）利用該裝置還可以制備的一種氣體是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?海門市一模）學(xué)習(xí)碳酸鈉知識時，老師做碳酸鈉溶液和澄清石灰水反應(yīng)演示實驗，并對渾濁液過濾，得到澄清濾液．課堂上老師的提問和同學(xué)們的回答如圖所示．

（1）請寫出碳酸鈉溶液和澄清石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式是
Na2CO3+Ca（OH）2=2NaOH+CaCO3↓
Na2CO3+Ca（OH）2=2NaOH+CaCO3↓
．
（2）假設(shè)你是丁同學(xué)，請你提出一個與甲、乙、丙同學(xué)不同的猜想，你的猜想是
Ca（OH）2和NaOH
Ca（OH）2和NaOH
．
（3）某同學(xué)認為乙同學(xué)的猜想不合理的，請幫他說明理由
Na2CO3和Ca（OH）2不能共存
Na2CO3和Ca（OH）2不能共存
．
（4）甲同學(xué)針對自己的猜想進行了如下實驗：
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
取樣于試管中，滴入幾滴稀鹽酸 沒有氣泡產(chǎn)生 猜想不成立
你認為甲同學(xué)的實驗設(shè)計是否正確
不正確
不正確
？其理由是
鹽酸不足，鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)后，沒有剩余鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)
鹽酸不足，鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)后，沒有剩余鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)
．
（5）請你設(shè)計實驗，證明自己的猜想．
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
取樣于試管中，通入二氧化碳
取樣于試管中，通入二氧化碳
出現(xiàn)渾濁
出現(xiàn)渾濁
你的猜想正確
你的猜想正確
（6）若濾液含有Na+、OH-和CO32-的混合溶液，某同學(xué)加適量的CaCl2除去CO32-制得NaOH溶液．該方法是否正確
不正確
不正確
？其理由是
會引入Cl-
會引入Cl-
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?臨沂模擬）X、Y、Z是初中化學(xué)常見的單質(zhì)，且X為黑色固體，Y為紅色金屬，Z是生命活動不可少的氣體．A、B為化合物．它們的相互關(guān)系如圖所示．
（1）請寫出Z和B的化學(xué)式：Z
O2
O2
  B
CO2
CO2
；
（2）寫出A與X反應(yīng)的化學(xué)方程式：
C+2CuO
 高溫 
.
 
2Cu+CO2↑
C+2CuO
 高溫 
.
 
2Cu+CO2↑
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示：
（1）請寫出儀器A的名稱
長頸漏斗
長頸漏斗
；
（2）請說出如何檢查該裝置的氣密性：（要說出過程、現(xiàn)象、結(jié)論）
向里推活，長頸漏斗中中液面上升，說明裝置氣密性好
向里推活，長頸漏斗中中液面上升，說明裝置氣密性好
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)如圖所示填空

（1）請寫出各儀器的名稱
A
燒杯
燒杯
B
漏斗
漏斗
  C
酒精燈
酒精燈
 D
集氣瓶
集氣瓶

E
量筒
量筒
 F
膠頭滴管
膠頭滴管
　G
玻璃棒
玻璃棒
H
藥匙
藥匙

（2）請寫出給試管加熱的儀器是
C
C
（用序號填空，下同）
（3）可在酒精燈上直接加熱的是
試管、燃燒匙、蒸發(fā)皿、坩堝
試管、燃燒匙、蒸發(fā)皿、坩堝

（4）可用于收集和貯存少量氣體的是
D
D

（5）將不溶性固體與液體分離所需的儀器是
ABG
ABG

（6）可用于配制溶液和較大量物質(zhì)間的反應(yīng)的儀器是
A
A
．

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同步練習(xí)冊答案