分析 【猜想與假設(shè)】
氫氧化鈉能和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水;
【進行實驗】
【實驗分析】
氯化鈣屬于鹽,能和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉;
稀鹽酸屬于酸,能和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳;
氫氧化鈣屬于堿,能和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉;
【實驗設(shè)計】
氫氧化鈉溶液顯堿性,能使酚酞試液變紅色.
解答 解:【猜想與假設(shè)】
固體可能為碳酸鈉,也可能是碳酸鈉和氫氧化鈉;
氫氧化鈉能和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,反應(yīng)的化學方程式為:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.
故填:碳酸鈉和氫氧化鈉; 2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.
【實驗分析】
氯化鈣屬于鹽,能和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉;
稀鹽酸屬于酸,能和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳;
氫氧化鈣屬于堿,能和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,因此利用氯化鈣溶液、稀鹽酸和氫氧化鈣溶液,都能判斷出結(jié)塊固體中一定有碳酸鈉.
故填:氯化鈣溶液;稀鹽酸;氫氧化鈣溶液.
【實驗設(shè)計】
為進一步確定固體的成分,先向樣品中加入過量的氯化鈣溶液,然后過濾,再向濾液中加入酚酞試液,現(xiàn)象是酚酞試液變紅色,于是判斷出結(jié)塊固體中一定還有氫氧化鈉.
故填:氯化鈣;酚酞試液;酚酞試液變紅色.
點評 合理設(shè)計實驗,科學地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結(jié)論的前提,因此要學會設(shè)計實驗、進行實驗、分析實驗,為學好化學知識奠定基礎(chǔ).
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 在NH4NO3中,氮元素的化合價均為+5價 | |
B. | 在鋅粒中,鋅元素顯+2價 | |
C. | 在化合物中,氧元素一定顯-2價,氫元素一定顯+1價 | |
D. | 在任何化合物中,各元素化合價的代數(shù)和一定等于零 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取少量固體于試管中,加入適量的水,用手觸摸試管壁;靜置后取上層清液,滴加無色酚酞試液. 取不溶物于試管中,加入足量的稀鹽酸,將氣體通入澄清石灰水 | 試管壁發(fā)燙,溶液變紅 有氣泡冒出,澄清石灰水變渾濁. | 該固體中含有CaO. 該固體中含有CaCO3. 剩余固體的成分為CaO和CaCO3 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取氫氧化鈣樣品少量,研細后加適量蒸餾水充分混合后靜置,取少量上層清液,滴加1~2滴無色酚酞試液 | 該樣品還含有氫氧化鈣 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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