Question

在呼吸面具和潛水艇中可用過氧化鈉（Na₂O₂）作為供氧劑，它與人呼出的二氧化碳?xì)怏w能反應(yīng)產(chǎn)生氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式：2Na₂O₂+2CO₂=2Na₂CO₃+O₂．此外，過氧化鈉還能與鹽酸、水等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生氧氣．為了驗(yàn)證Na₂O₂能和CO₂反應(yīng)產(chǎn)生氧氣，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下所示實(shí)驗(yàn)．

（1）A是制取CO₂的裝置，A裝置還可用于實(shí)驗(yàn)室制取哪種氣體

 

（只填一種），并寫出制取你所填氣體的化學(xué)方程式：

 

（2）填寫表中空格：

儀器	加入試劑	加入該試劑的目的
B	飽和NaHCO3溶液	除去二氧化碳中的氯化氫
C	過氧化鈉固體	與二氧化碳反應(yīng)
D	NaOH溶液

（3）寫出D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：

 

（4）試管F收集滿氣體后，下一步實(shí)驗(yàn)操作是：

 

（5）通過以上實(shí)驗(yàn)?zāi)芊翊_定收集到的氧氣是由Na₂O₂和CO₂反應(yīng)生成的？

 

（填“能”或“不能”）．若能，請(qǐng)簡(jiǎn)述理由；若不能，請(qǐng)?zhí)岢瞿銓?duì)實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)意見：

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的性質(zhì)或變化規(guī)律,常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式

專題：科學(xué)探究

分析：（1）根據(jù)A裝置的特征適合固液常溫型的氣體的制取回答，并寫出有關(guān)的化學(xué)方程式；
（2）C中裝有過氧化鈉，二氧化碳與過氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣；從C裝置出來的氣體中為氧氣和未反應(yīng)的二氧化碳，用盛有氫氧化鈉溶液的D裝置除去二氧化碳；
（3）二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水；
（4）根據(jù)氧氣的驗(yàn)證方法分析；
（5）根據(jù)題干中的信息來完成該題的判斷并作出解答．

解答：解：（1）用裝置A制取的氣體：反應(yīng)物是“固+液”，反應(yīng)條件是在常溫下，制取的氣體可以是：氧氣或氫氣；有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑或Zn+H₂SO₄=ZnSO₄+H₂↑；
（2）用盛有氫氧化鈉溶液的D裝置除去未反應(yīng)的二氧化碳；
（3）二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO₂+2NaOH═Na₂CO₃+H₂O．
（4）本實(shí)驗(yàn)的目的為證明過氧化鈉可作供氧劑，收集氣體后要驗(yàn)證是否為氧氣，為防止倒吸，應(yīng)先把E中的導(dǎo)管移出水面，然后關(guān)閉分液漏斗活塞，用帶火星的木條伸入試管口內(nèi)，木條復(fù)燃，證明試管中收集的氣體是氧氣，
（5）由于B裝置導(dǎo)出的氣體中會(huì)含有水蒸氣，過氧化鈉與二氧化碳、水等物質(zhì)都能反應(yīng)產(chǎn)生氧氣，因此不能確定收集到的氧氣是由過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)產(chǎn)生的，改進(jìn)方法是在在B、C之間添加一個(gè)除水裝置．
故答案為：（1）氧氣，2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑；
或氫氣，Zn+H₂SO₄=ZnSO₄+H₂↑
（2）吸收未反應(yīng)的二氧化碳；
（3）CO₂+2NaOH=Na₂CO₃+H₂O；
（4）用拇指堵住試管口，取出試管，將帶火星的木條伸入試管F中，如果木條復(fù)燃，說明收集到的氣體是氧氣；
（5）不能；   在B、C之間添加一個(gè)除水裝置．

點(diǎn)評(píng)：本題考查過氧化鈉的性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，題目難度不大，解答本題注意把握實(shí)驗(yàn)原理和相關(guān)實(shí)驗(yàn)的基本操作，注意除雜的先后順序和檢驗(yàn)氧氣的操作方法．