【題目】我國科學(xué)家最新研制出一種新型石墨烯-鋁電池,手機(jī)使用這種電池,充電時(shí)間短,待機(jī)時(shí)長。碳、鋁元素的相關(guān)信息如圖,有關(guān)說法正確的是( )
A.它們的化學(xué)性質(zhì)相同
B.鋁原子的中子數(shù)為13
C.碳的相對原子質(zhì)量為12.01g
D.鋁元素是地殼中含量最多的金屬元素
【答案】D
【解析】
根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號;中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,元素的化學(xué)性質(zhì)由其原子最外層上的電子數(shù)決定,進(jìn)行分析判斷即可。
A、碳原子和鋁原子的核外電子數(shù)為6、13,碳原子最外層上有4個(gè)電子;鋁原子核外最外層上有3個(gè)電子,它們原子的最外層電子數(shù)不同,化學(xué)性質(zhì)不相似,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
B、鋁元素的原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)=13,中子數(shù)不是13,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
C、碳的相對原子質(zhì)量為12.01,相對原子質(zhì)量單位是“1”,不是“克”,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
D、地殼中含量最高的金屬元素是鋁元素,故選項(xiàng)說法正確。
故選:D。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某種礦石由氧化鎂、氧化鐵、氧化銅和二氧化硅組成,用它制備氫氧化鎂的流程示意圖如圖所示(已知:二氧化硅不溶于水也不與稀鹽酸反應(yīng))。
請回答下列問題:
(1)溶液A中共含有____種陽離子;寫出礦石中的任意一種金屬氧化物與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________(只寫一個(gè))。
(2)在溶液A中加入熟石灰調(diào)節(jié)溶液的pH,可以使溶液中的金屬陽離子逐步轉(zhuǎn)化為沉淀。該實(shí)驗(yàn)條件下,使金屬陽離子沉淀的相關(guān)pH數(shù)據(jù)見下表。為保證產(chǎn)品純度、減少產(chǎn)品損失,并便于操作,所得溶液B的pH的取值范圍為________。
氫氧化物 | Fe(OH)3 | Cu(OH)2 | Mg(OH)2 |
開始沉淀的pH | 1.5 | 4.2 | 8.6 |
完全沉淀的pH | 3.2 | 6.7 | 11.1 |
(3)寫出溶液B中加入熟石灰發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式:___________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某興趣小組根據(jù)下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取氣體的探究。請你參與并回答:
(1)寫出指定儀器的名稱:a ____ b______。
(2)如果用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為____(填序號),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___,如果用F裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從___(“c”或“d”)端管口通入。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳?xì)怏w,一般選擇裝置___和___連接(填序號)。其反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。
(4)已知用氯化銨(固體)與熟石灰(固體)可制取氨氣,且氨氣易溶于水,密度比空氣小,則實(shí)驗(yàn)室制取并收集氨氣,應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置為_______(填序號)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】建設(shè)生態(tài)文明是中華民族永續(xù)發(fā)展的千年大計(jì),必須樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念,必須堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境,要像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境。
(1)泉水是“泉城”濟(jì)南的文化之魂,節(jié)水保泉、杜絕水污染、建設(shè)美麗泉城,是我們?nèi)侨说穆氊?zé)。
①泉水一般是硬水,生活中可以通過__________的方法將硬水軟化。
②高鐵酸鈉是一種新型凈水劑,其凈水消毒過程的主要原理為: ,該方程式中x的數(shù)值為______。
③下列做法中,會(huì)造成水體污染的是___________(填序號)。
A 工業(yè)廢水達(dá)標(biāo)處理后排放 B 隨意丟棄廢舊電池
C 用含磷洗衣粉洗衣后直接排放污水 D 合理使用化肥和農(nóng)藥
(2)人類社會(huì)的文明進(jìn)步與金屬材米料的發(fā)展密切相關(guān)。
①《舌尖上的中國3》在央視熱播后,濟(jì)南章丘鐵鍋“火了”。章丘鐵鍋?zhàn)鳛橐环N健康炊具,備受人們的關(guān)注和青睞。生活中為了防止鐵鍋生銹,我們可以采用的一種方法是_______.
②在工業(yè)上鐵制品如果生銹可以用稀鹽酸除去,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________.
③鐵制品可以做容器,但用硫酸銅配制的農(nóng)藥波爾多液不宜用鐵制容器盛放,其原因是(用化學(xué)方程式表示)________,該反應(yīng)類型屬于______反應(yīng)(填“分解”“化合”“置換”復(fù)分解”之一)。
④人類對材料的發(fā)現(xiàn)和使用,經(jīng)過了從石器、青銅器、鐵器到鋁的大規(guī)模使用等漫長的歷程。其中,我國最早使用的合金是_______.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列化學(xué)符號中數(shù)字“2”表示的意義,正確的是( )
A.CO2:表示二氧化碳中含有 2 個(gè)氧原子B.2Ne:表示2個(gè)氖原子
C.:表示一個(gè)鎂離子帶 2 個(gè)單位正電荷D.S2-:表示硫元素的化合價(jià)為-2價(jià)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2019年“世界水日”的宣傳主題為“不讓任何一個(gè)人掉隊(duì)”。請你根據(jù)所學(xué),回答下列問題
(1)如圖是簡易凈水裝置。該凈水裝置_____(填“能”或“不能)將硬水變成軟水。請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證凈化后的水是硬水還是軟水 _____(簡單描寫)。
(2)天逸同學(xué)收集到一瓶渾濁的長江水,他要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水過程如圖所示
①A物質(zhì)的作用是_____。
②利用圖2所示裝置進(jìn)行操作b,除去一些異味和色素,待凈化的水應(yīng)該從_____ (填字母)端通入,原因是_____。
③操作c是_____( 填操作名稱)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用下列裝置測量空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)和制取氧氣,請據(jù)圖回答問題:
(1)實(shí)驗(yàn)室采用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),應(yīng)選用的發(fā)生裝置為______填序號,下同;
(2)收集裝置中,有一個(gè)裝置是錯(cuò)誤的,錯(cuò)誤裝置是______。
(3)用排水法收集氧氣時(shí),當(dāng)觀察到氣泡______時(shí)才開始收集,否則收集的氧氣不純;
(4)裝置中白磷的溫度達(dá)到即可燃燒,若錐形瓶內(nèi)空氣體積為200mL,注射器中水的體積為50mL,裝置的氣密性良好。將錐形瓶放入熱水中,白磷很快被引燃然后將錐形瓶從熱水中取出。
①該實(shí)驗(yàn)中使用了足量的白磷,目的是______;
②待白磷熄滅裝置冷卻到室溫后,打開彈簧夾,注射器中的水自動(dòng)向下噴射出來。若實(shí)驗(yàn)成功最終注射器中水的體積還剩約______mL;
③如果實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測定的氧氣體積分?jǐn)?shù)低于,實(shí)驗(yàn)中可能存在的原因是______答一條即可。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是生命之源,請回答下列對水進(jìn)行研究的有關(guān)問題。
(1)小銘同學(xué)想除去河水中難溶性雜質(zhì),應(yīng)進(jìn)行_____操作,而后他用_____(物質(zhì)名稱)除去河水中的異味和色素。
(2)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中可用_____來區(qū)分硬水和軟水,常用_____的方法來降低水的硬度。
(3)電解水這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以證明水是由氫、氧兩種元素組成的,其化學(xué)方程式是_____,氫氣的燃燒也可證明這個(gè)結(jié)論,化學(xué)方程式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖為某品牌巧克力的部分配料說明,查閱資料得知香蘭素的化學(xué)式為C8H8O3,又名香草醛,是一種廣泛使用的香料。食品廠商在生產(chǎn)時(shí)使用香蘭素須遵守一定使用限量(mg/kg)。請計(jì)算:
(1)香蘭素的相對分子質(zhì)量為_____,一個(gè)香蘭素分子中共有_____個(gè)原子;
(2)香蘭素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為_____;30.4kg香蘭素中含有的碳元素的質(zhì)量為_____kg;
(3)若小明同學(xué)每天食用2塊10g巧克力,則一天最多攝取的香蘭素的質(zhì)量應(yīng)為_____mg。
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