【題目】請結(jié)合下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置做答。(注意:所選裝置均用其字母代號表示)
(1)寫出標(biāo)號儀器的名稱:① _______, ② ________。
(2)在實(shí)驗(yàn)室里制取CO2的化學(xué)方程式為:___________,制取該氣體的發(fā)生裝置可選圖中的裝置______(填序號),向裝置中加入固體藥品前應(yīng)進(jìn)行的操作是_______;收集二氧化碳時,驗(yàn)滿的方法是_____。
(3)收集CO2 氣體的裝置只能用_______,其理由是________。
(4)在實(shí)驗(yàn)室里可以用加熱醋酸鈉和堿石灰(NaOH和CaO)固體混合物的方法來制取甲烷(CH4) ,化學(xué)方程式為:CH3COONa + NaOHNa2CO3 + CH4↑,則制取甲烷氣體的發(fā)生裝置應(yīng)選用____;由于甲烷氣體極難溶于水,且密度小于空氣,所以收集裝置可以選用______。
【答案】錐形瓶 長頸漏斗 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ B 檢查裝置的氣密性 將一根燃著的木條平放在集氣瓶口處,木條熄滅,證明滿了 D 二氧化碳能溶于水且密度比空氣大 A D或E
【解析】
(1)據(jù)圖可知儀器①是錐形瓶;②是長頸漏斗;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;因此不需要加熱,可選用裝置B;向裝置中加入固體藥品前應(yīng)進(jìn)行的操作是檢查裝置的氣密性;二氧化碳的驗(yàn)滿方法是:將一根燃著的木條平放在集氣瓶口處,木條熄滅,證明滿了;
(3)二氧化碳能溶于水且密度比空氣大,只能用向上排空氣法收集,可用裝置D;
(4)實(shí)驗(yàn)室制取甲烷的反應(yīng)物狀態(tài)是固體,反應(yīng)條件是加熱,所以選擇的發(fā)生裝置是A;由于甲烷氣體極難溶于水,且密度小于空氣,所以收集裝置可以選用D或E。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖為某化工企業(yè)生產(chǎn)流程示意圖,有關(guān)說法正確的是
A. ②中為使原料全部轉(zhuǎn)化為甲醇,理論上CO和H2投料的質(zhì)量比為7:1
B. 鈦酸亞鐵(FeTiO3)中鈦元素為+3價(jià)
C. 中氬氣(Ar)作反應(yīng)物
D. 中反應(yīng)為:2FeTiO3+6C+6Cl22X+2TiCl4+6CO,則X為FeCl3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某密閉容器中有X、O2、CO2和 H2O四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng), 測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表。下列說法正確的是 ( )
物 質(zhì) | X | O2 | CO2 | H2O |
反應(yīng)前的質(zhì)量/g | 1.6 | 8 | 2.2 | 1.8 |
反應(yīng)后的質(zhì)量/g | 0 | 1.6 | 待測 | 5.4 |
A. 該反應(yīng)可能是化合反應(yīng) B. 表中“待測”數(shù)據(jù)為 4.4
C. 反應(yīng)中的X 與 O2 變化的質(zhì)量比是 1:4 D. X可能是乙醇
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在復(fù)習(xí)時總結(jié)了如下的物質(zhì)關(guān)系(“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,“-”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng))
(1)物質(zhì)X是維持生命活動的氣體單質(zhì),則物質(zhì)X是 ____________。
(2)物質(zhì)Y由三種元素組成,則物質(zhì)Y是____________。
(3)寫出CO2轉(zhuǎn)化為CaCO3的化學(xué)方程式 ___________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】工業(yè)上煉鐵煉鋼和軋制鋼材的主要流程如下圖。
(1)煉鐵的固體原料需經(jīng)過粉碎,其目的是____。
(2)焦炭的作用是____。
(3)高爐氣體中有一成分在熱空氣中含量最多,這種氣體的化學(xué)式是____。
(4)煉鋼爐中,通入純氧的目的是____(用化學(xué)方程式表示)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)不同實(shí)驗(yàn)對反應(yīng)速率有不同要求。實(shí)驗(yàn)室制取CO2時要求產(chǎn)生氣體平穩(wěn)便于收集,而滅火器反應(yīng)時則要求在短時間里產(chǎn)生大量氣體。按要求答題。
限選控制反應(yīng)速率的方法:①反應(yīng)物的濃度②反應(yīng)物的狀態(tài)
限選試劑:A.稀鹽酸 B.濃鹽酸 C.塊狀石灰石 D.碳酸鈉溶液 E.粉末狀石灰石
填寫下表并回答相關(guān)問題
實(shí)驗(yàn)名稱 | 控制速率的方法 | 所選用的最佳試劑 |
滅火器反應(yīng)原理 | ① | ___________和D |
CO2的實(shí)驗(yàn)室制法 | ___________ | A和C |
寫出滅火器反應(yīng)原理的化學(xué)方程式_________________________________
(2)已知:CO2和SO2既有相似性,又有差異性。
實(shí)驗(yàn)一:將收集滿兩種氣體的試管同時倒立于水槽中,片刻后實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示,說明相同條件下的溶解性:SO2___________(填“>”或“<”)CO2。
實(shí)驗(yàn)二:已知鎂條在CO2中劇烈燃燒的化學(xué)方程式為:2Mg+CO22Mg+C。試推測鎂條在SO2中燃燒的現(xiàn)象為:劇烈燃燒,_________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2017年5月我國發(fā)布了四種新元素的中文名稱,下圖是其中一種元素的信息,下列有關(guān)說法錯誤的是( )
A. “Mc”表示鏌這種物質(zhì)、鏌元素、1個鏌原子 B. 鏌屬于金屬元素
C. 鏌的原子序數(shù)115表示其核內(nèi)有115個中子 D. 四種新元素的原子中質(zhì)子數(shù)不同
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在畢業(yè)聯(lián)歡晚會上,某同學(xué)表演了精彩魔術(shù)——“燒不壞的布手帕”。他先將布手帕放入白酒中浸透,后取出輕輕擠干,再用坩堝鉗夾住,從下方點(diǎn)燃,待火焰熄滅后,布手帕依然完好。下列說法正確的是
A. 布手帕不是可燃物,不能燃燒
B. 布手帕被白酒浸濕,導(dǎo)致著火點(diǎn)降低
C. 空氣不充足,布手帕不會燃燒
D. 白酒中水蒸發(fā)時吸熱,溫度達(dá)不到布手帕著火點(diǎn)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一包固體,可能含有鎂粉、碳粉、氧化銅、氫氧化鈉、氯化鉀中的一種或幾種.為探究固體的組成,某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了如圖所示實(shí)驗(yàn):
請回答下列問題:
(1)該實(shí)驗(yàn)中生成白色沉淀濾渣乙的化學(xué)方程式為________;
(2)原固體中一定不含有的物質(zhì)是_______(寫名稱或化學(xué)式均可,下同),證據(jù)是____________;
(3)原固體中一定含有的物質(zhì)是_________;
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,該興趣小組將濾液C和濾液D都倒入廢液缸,有白色沉淀生成,上層清液E為藍(lán)色,經(jīng)檢驗(yàn), E中不含氯離子,則E中一定含有的溶質(zhì)是________.
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