【題目】如圖所示，該圖為某些微觀粒子的結(jié)構(gòu)示意圖

請回答下列問題：

（1）寫出微粒A的化學(xué)符號：_______；其中C屬于_________離子（填“陰”或“陽”）；

（2）上述六種微粒中，屬于同種元素的是________；化學(xué)性質(zhì)相似的原子是________；

（3）G是屬于______（“金屬元素”或“非金屬元素”），其相對原子質(zhì)量是______。

【答案】O2- 陽 AB BE 金屬元素 26.98

【解析】

（1）A是帶2個單位負(fù)電荷的氧離子，可以表示為O2-；C是帶1個單位正電荷的鈉離子，屬于陽離子；

（2）元素是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類原子的總稱，決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)），同種元素的粒子是質(zhì)子數(shù)相同，AB的質(zhì)子數(shù)相同，屬于同種元素；B粒子的化學(xué)性質(zhì)與E粒子的化學(xué)性質(zhì)相似，這是因為BE原子的最外層電子數(shù)相等；

（3）由G的信息可知，該元素是鋁元素，屬于金屬元素；其相對原子質(zhì)量是26.98。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗是化學(xué)學(xué)科的重要特征之一。

（1）實驗室部分裝置如 A~D 所示。完成下表空格。

制取的氣體

反應(yīng)物

反應(yīng)條件

反應(yīng)裝置（填字母）

①O2

氯酸鉀固體

二氧化錳固體、加熱

______

②CO2

大理石和稀鹽酸

常溫

____或_____

③N2

氯化銨溶液和NaNO2溶液

加熱

_______

（2）用排水法收集氧氣的原因是 ___。如圖所示是鐵絲在氧氣中燃燒的改進實驗。用適量H2O2溶液和MnO2代替原實驗中集氣瓶里的水，其優(yōu)點除了使實驗更簡便外，還有 ___。

（3）已知：常溫下，氮氣沸點為－196℃，氧氣沸點為－183℃。將燃著的木條置于盛滿液態(tài)空氣的燒杯口，觀察到的現(xiàn)象是 ____，該燒杯放置一段時間后，液態(tài)物質(zhì)剩余約 1/10 體積，其主要成分是______(填 化學(xué)式)。

（4）如圖是有關(guān)氧氣的知識結(jié)構(gòu)圖（部分反應(yīng)條件省略，參加反應(yīng)的氧氣為足量），請回答下列問題

寫出反應(yīng)③的文字表達式為 ___。你還學(xué)習(xí)過哪些物質(zhì)能與氧氣反應(yīng)？請寫出一個反應(yīng)的文字表達式 ___。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在蒸餾燒瓶中加入幾粒碎瓷片，再加入約1/3體積的自來水，連接裝置進行制取蒸餾水的實驗。下列說法不正確的是（ ）

A. 實驗時，冷凝管應(yīng)該用鐵架臺夾持固定

B. 實驗時，冷凝管進、出水的方向：b進a出

C. 圖中所示裝置，溫度計的位置不對，水銀球應(yīng)該插入液態(tài)水中

D. 石棉網(wǎng)的作用是使蒸餾燒瓶均勻受熱，碎瓷片的作用是防止加熱時出現(xiàn)暴沸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】雞蛋腐敗變質(zhì)時會產(chǎn)生一種無色、有臭雞蛋氣味的硫化氫氣體(H2S)。硫化氫是一種大氣污染物，它在空氣中燃燒時，生成二氧化硫和水。請回答：

（1）從上可知，硫化氫的物理性質(zhì)是___________。

（2）若硫化氫氣體能溶于水，密度比空氣大，可用________法收集硫化氫氣體。

（3）寫出硫化氫在空氣中燃燒的化學(xué)符號表達式__________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】茶，一片樹葉的藝術(shù)。喝茶有益身體健康，綠茶中的單寧酸（C76H52O46）具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效。下列說法正確的是

A. 單寧酸是由單寧酸分子構(gòu)成

B. 單寧酸是一種氧化物

C. 單寧酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為38 ：26 ：23

D. 單寧酸由76個碳原子、52個氫原子和46個氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氨基鈉（NaNH2）常用于醫(yī)藥制造，根據(jù)其性質(zhì)，氨基鈉應(yīng)該用時制備，不要長時間貯存。工業(yè)上制取氨基鈉是將鈉于97～100℃熔融，向反應(yīng)容器中緩慢通入無水液氨（NH3），再加熱至350～360℃，生成氨基鈉和氫氣。下列說法中，不正確的是（ ）

A. 氨基鈉的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

B. 將鈉于97～100℃熔融屬于物理變化

C. 制取氨基鈉的反應(yīng)方程式為：2Na + 2NH3 2NaNH2＋H2↑

D. 通入無水液氨的原因是,鈉可能與水反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】隨著經(jīng)濟的發(fā)展，能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題。

（1）_______、天然氣和石油常稱為三大化石燃料，其中天然氣的主要成分是____（填化學(xué)式）。

（2）化石燃料的燃燒，會導(dǎo)致很多環(huán)境問題。今年我國大范圍內(nèi)出現(xiàn)了霧霾天氣，PM2.5的顆粒是造成這種天氣的“元兇”之一，下列行為會增加PM2.5排放的是____________

A.將校園的垃圾堆積起來，就地焚燒，減少清潔工人的工作量

B.為方便出門兜風(fēng)，彰顯經(jīng)濟實力，提倡大量購買和使用私家車

C.優(yōu)化建筑設(shè)計，增強室內(nèi)自然采光，減少照明用電

D.大力發(fā)展火力發(fā)電
E.改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)

F.各種節(jié)日里大量燃放煙花、鞭炮，提供幸福喜慶的氛圍

（3）在汽車尾氣管里安裝凈化裝置，可使尾氣中的一氧化碳和一氧化氮在催化劑的表面發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)生兩種無毒的氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________

（4）現(xiàn)用C3H4合成C5H8O2，若讓反應(yīng)物中的原子100%的轉(zhuǎn)化成C5H8O2，即可實現(xiàn)“零排放”，該反應(yīng)中還需要另外兩種反應(yīng)物，其分子個數(shù)比為1：1，則選擇的反應(yīng)物是______（填字母序號）

A.CO2和CH3OH　　　　　　B.CO2和H2O　　　　C.H2和CH3OH　　　　D.H2和CO

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】日常生活中，我們常飲用桶裝水網(wǎng)上盛傳“千沸水”（指反復(fù)多次燒開的水）中含有大量亞硝酸鹽，攝入一定量可導(dǎo)致中毒此外，亞硝酸鹽在人體內(nèi)還能形成強致癌性物質(zhì)一亞硝胺，飲用會致癌。這是真的嗎？

問題:加熱次數(shù)對亞硝酸鹽含量是否有影響？

查閱資料:我國在《GB19298-2003瓶（桶）裝飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》中對亞硝酸鹽（以NO2計）的含量規(guī)定為小于5μg/L。

進行實驗:（1）取新鮮的桶裝水放置在飲水機上，測定36h內(nèi)反復(fù)加熱（共計181次）的水樣，亞硝酸鹽含量（以NO2計）檢測結(jié)果如下表:

加熱時間/h

0

1

3

6

12

24

36

含量/g/L

0.67

0.73

1.12

1.23

1.81

2.44

3.53

（2）取檢驗合格的14桶桶裝水分兩組（每組7份）靜態(tài)放置，進行存放環(huán)境檢測，亞硝酸鹽含量（以NO22.5計）檢測結(jié)果如圖。

已知人在日常生活中主要攝取亞硝酸鹽的途徑是蔬菜，通過人體唾液的轉(zhuǎn)化，間接進入人體的亞硝酸鹽含量最高在300mg/kg，人并沒有因為食用蔬菜而導(dǎo)致亞硝天酸鹽中毒，由此可知“千沸水”中的亞硝酸鹽不足以使人中毒。沒有明確證據(jù)證明亞硝酸鹽能致癌，在正確使用飲水機的前提下，“千沸水”不會致癌。反復(fù)煮沸的水，只是活性降低了，不易被人體細胞吸收。

請依據(jù)以上文章內(nèi)容，回答下列問題:

（1）依據(jù)表中數(shù)據(jù)，煮沸的水中亞硝酸鹽含量的變化規(guī)律是____________________。

（2）依據(jù)圖可知，存放桶裝水時，為降減低亞硝酸鹽的產(chǎn)生需采取的措施是________。

（3）你認(rèn)為“千沸水”可以飲用嗎？說明理由__________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某物質(zhì)A有1.6克，在氧氣中完全燃燒生成4.4克CO2和3.6克H2O，則該物質(zhì)的組成元素為（ ）

A. 一定不含碳元素和氫元素 B. 一定含有碳元素和氫元素，可能含有氧元素

C. 含有碳、氫、氧三種元素 D. 一定含有碳元素和氫元素，一定不含氧元素

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同步練習(xí)冊答案