下列實(shí)驗(yàn)方案可行的是( 。
A、加足量稀鹽酸,過濾,以除去鐵粉中混有的銅粉
B、加適量稀鹽酸,過濾,以除去氧化鐵中混有的氧化銅
C、加適量稀鹽酸,以除去氯化鈉溶液中混有氫氧化鈉
D、將二氧化碳和一氧化碳的混合氣體通過石灰水,以除去一氧化碳
考點(diǎn):物質(zhì)除雜或凈化的探究,常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法,酸的化學(xué)性質(zhì)
專題:物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問題
分析:根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
解答:解:A、鐵粉能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,銅不與稀鹽酸反應(yīng),反而會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯誤.
B、氧化銅和氧化鐵均能與稀鹽酸反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯誤.
C、氫氧化鈉能與適量稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確.
D、CO2能與石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,CO不與石灰水反應(yīng),反而會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯誤.
故選:C.
點(diǎn)評:物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn),也是難點(diǎn),解決除雜問題時,抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

分析下列做法,對實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生的影響.(假定實(shí)驗(yàn)中其他操作均正確)
(1)用紅磷測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)時,所用紅磷的量不足,所測得的氧氣體積分?jǐn)?shù)
 
(填空“偏大”“偏小”或不變,下同)
(2)用二氧化錳和一定量的氯酸鉀制取氧氣時,所用二氧化錳的量偏多,所制得氧氣的質(zhì)量
 

(3)100mL水與100mL酒精混合后所得液體的體積
 
200mL(填“大于”“小于”或“等于”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

隨著生活水平的提高,人們越來越關(guān)注自身的健康,以下是探討化學(xué)物質(zhì)與人體健康的幾個問題:
(1)植物為人類提供了大量的營養(yǎng)物質(zhì),某些兒童由于偏食(不愛吃蔬菜、水果),結(jié)果生長發(fā)育出現(xiàn)障礙,患營養(yǎng)缺乏癥,這此病癥曾成為醫(yī)學(xué)難題,這是由于攝入
 
不足而引起的.
(2)微量元素與人體的健康密切相關(guān),若膳食不合理,攝入某種微量元素不足,就會導(dǎo)致疾病,例如甲狀腺腫大,俗稱“大脖子病”是由于缺
 
元素引起的;人體中
 
元素攝入量不足會導(dǎo)致貧血.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān).下列說法正確是( 。
①金屬用于制導(dǎo)線,是由于其良好的導(dǎo)電性
②氮?dú)獬S米鞅Wo(hù)氣,是由于氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑
③二氧化碳用于滅火,是由于二氧化碳不可燃、不助燃且密度比空氣大
④紅磷燃燒時,產(chǎn)生大量的白煙,所以用來做煙霧彈.
A、①②④B、①②③
C、②③④D、①②③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列反應(yīng)既是氧化,又是化合的是( 。
A、銅+氧氣
加熱
氧化銅
B、酒精+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳+水
C、碳酸→水+二氧化碳
D、碳+氧化銅
高溫
銅+二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( 。
A、
點(diǎn)燃酒精燈
B、
鐵絲在氧氣中燃燒
C、
量取液體體積讀數(shù)
D、
稱量NaCl固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列氣體能供人呼吸的是( 。
A、N2
B、CO2
C、O2
D、稀有氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

把甲、乙、丙、丁四種純凈物放在一密閉容器中反應(yīng),過一段時間后,反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:

物質(zhì)
質(zhì)量
反應(yīng)前質(zhì)量/g22821
反應(yīng)后質(zhì)量/g1342未知
則下列說法不正確的是( 。
A、甲和乙的相對分子質(zhì)量比一定為11:24
B、乙物質(zhì)是反應(yīng)物
C、丙物質(zhì)可能是催化劑
D、反應(yīng)后丁的質(zhì)量是14g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列符號中,表示一個原子,又表示一種元素,還表示一種物質(zhì)的是( 。
A、H2
B、Ag
C、2H2
D、2H

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同步練習(xí)冊答案