下列化學(xué)符號中，表示2個氫分子的是（　�。�

　

A．

H2

B．

2H

C．

2H2

D．

2H+


考點：

化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義．.

專題：

物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成；化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律．

分析：

根據(jù)標(biāo)在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù)；標(biāo)在化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子的個數(shù)；標(biāo)在元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的個數(shù)；根據(jù)標(biāo)在離子符號前面的數(shù)字表示離子個數(shù)；進行解答．

解答：

解：A、根據(jù)標(biāo)在元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的個數(shù)；因此H2表示一個氫分子，故A不符合題意；

B、根據(jù)標(biāo)在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù)；所以2H表示2個氫原子，故B不符合題意；

C、根據(jù)標(biāo)在化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子的個數(shù)；所以2H2表示2個氫分子，故C符合題意；

D、根據(jù)標(biāo)在離子符號前面的數(shù)字表示離子個數(shù)；所以2H+表示2個氫離子，故D不符合題意．

故選C．

點評：

本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


市場上銷售的一種不粘鍋，其內(nèi)壁涂有一層叫聚四氟乙烯的物質(zhì)。請你推測聚四氟乙烯可能具有的性質(zhì)（至少答三點）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)A、B、C、D都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，它們之間具有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件、有些反應(yīng)物或產(chǎn)物已略去)。其中A與B的組成元素相同，C可使帶火星的木條復(fù)燃，D是一種無色氣體單質(zhì)。

（1）試寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：B為            , C為            。

（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：

B→D                         ；

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


水與我們的生活息息相關(guān)，請回答下列與水有關(guān)的問題：

（1）吸附、沉淀、過濾和蒸餾等凈化水的方法中，凈化程度最高的是　_________　。

（2）活性炭在凈水中可以除去水中的異味和色素等，說明活性炭有___________作用。

（3）硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中可用______________區(qū)分硬水和軟水，生活中降低水的硬度的方法是　____                         __　。

（4）寫出電解水的化學(xué)反應(yīng)方程式____________________________。

（5）請舉出你在生活中節(jié)約用水的一種做法：____         ________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


實驗室制取某些氣體所需的裝置如圖所示，請回答下列問題：

（1）實驗儀器①的名稱是　_________　。

（2）實驗室用雙氧水制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是　_________　（填選項字母），反應(yīng)

的化學(xué)方程式為　______                ___　。

（3）選擇收集氣體方法時，必須考慮的氣體性質(zhì)有　_________　（填序號）。

①顏色   ②密度   ③溶解性   ④可燃性

（4）若用裝置E排水收集氧氣，瓶內(nèi)先裝滿水，氣體從　_________　（填“a”或“b”）導(dǎo)管通入瓶內(nèi)。若用裝置E收集一瓶干燥較純凈的氧氣時，氣體從_________（填“a”或“b”）導(dǎo)管通入瓶內(nèi)。

（5）若選A裝置作為用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置，還須補充的一種用品

是　_________　，寫出該反應(yīng)方程式__________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


關(guān)于原子、分子敘述錯誤的是（　�。�

　

A．

分子都是由原子構(gòu)成的

B．

分子和原子都在不停運動

　

C．

分子可以再分，原子不能再分

D．

分子、原子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


根據(jù)下列各組元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖分析，具有相同化學(xué)性質(zhì)的一組是（　　）

　

A．

B．

C．

D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


我們學(xué)化學(xué)、用化學(xué)、愛化學(xué)．下列有關(guān)化學(xué)的說法中合理的是（　�。�

①化學(xué)在保證人類生存與不斷提高生活質(zhì)量方面起著重要的作用 ②綠色化學(xué)使更多的化學(xué)工藝和產(chǎn)品向著環(huán)境友好的方向發(fā)展 ③門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律之后，化學(xué)學(xué)習(xí)與研究變得有規(guī)律可循 ④化學(xué)不但研究原子、分子的性質(zhì)，而且要深入研究電子、質(zhì)子、中子的性質(zhì)．

　

A．

①②③

B．

②③④

C．

①②④

D．

①③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


用化學(xué)符號填空：

（1）2個硫離子　　；

（2）硝酸鉀中氮元素的化合價　　；

（3）3個銨根離子　　．

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同步練習(xí)冊答案