某化學(xué)課外活動小組取粉碎后的石灰石樣品15g放入錐形瓶中,然后逐滴加入稀鹽酸至不產(chǎn)生氣泡為止,共用去稀鹽酸50g(樣品中的雜質(zhì)既不溶于水,也不與鹽酸反應(yīng)),并稱量錐形瓶剩余物總質(zhì)量為60.6g.試分析計算:反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).
考點:根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算,有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的簡單計算
專題:溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)與化學(xué)方程式相結(jié)合的計算
分析:由題給信息可以知道該題中發(fā)生的反應(yīng)為碳酸鈣和稀鹽酸的反應(yīng),結(jié)合質(zhì)量守恒定律可以知道反應(yīng)前后減少的質(zhì)量為二氧化碳的質(zhì)量,可以據(jù)此求出反應(yīng)后生成的氯化鈣的質(zhì)量,進而計算出其溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)即可.
解答:解:根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得二氧化碳的質(zhì)量=15+50-60.6=4.4g
設(shè)生成氯化鈣的質(zhì)量為x,碳酸鈣的質(zhì)量為y
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
100         111       44
  y         x         4.4g
111
x
=
100
y
=
44
4.4g

解得:x=11.1g   y=10g 
溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=
11.1g
60.6g-(15g-10g)
×100%=19.96%
答:該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是19.96%
點評:本題主要考查學(xué)生運用假設(shè)法和化學(xué)方程式進行計算和推斷的能力,比較簡單,計算時要注意規(guī)范性和準確性.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請你用所學(xué)的化學(xué)知識判斷,下列做法錯誤的是( 。
A、安裝天然氣報警器要安在灶臺的下方
B、被雨水淋濕的自行車先用干抹布擦干,再用帶油的抹布擦
C、燈泡中充入稀有氣體,可使燈泡經(jīng)久耐用
D、廚房中的一些鋁制品無需防銹

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為了測定某赤鐵礦中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù),先將一定質(zhì)量的此赤鐵礦和150g 14.6%的稀鹽酸恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不溶于水,也不與酸反應(yīng)),過濾將所得的固體洗滌干燥后稱量為4g.
(1)實驗若用濃度為21.9%的鹽酸,配制150g 14.6%的稀鹽酸,需要水的體積是:
 

(2)寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
;
(3)求解赤鐵礦樣品中參加反應(yīng)物質(zhì)質(zhì)量(x)的比例是
 
;
(4)該赤鐵礦中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)為
 
;
(5)將反應(yīng)后得到的濾液蒸發(fā)掉3.5g水(蒸發(fā)水的過程沒有晶體析出),則最終溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為
 
;
(6)若工業(yè)上要煉制含雜質(zhì)4%的56噸生鐵,則需上述赤鐵礦(煉制過程中共損失鐵4%)的質(zhì)量為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有20%的食鹽水40g,要將其稀釋成10%的食鹽水,需加水的質(zhì)量為( 。
A、8gB、20g
C、32 gD、40g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

書寫化學(xué)方程式必須遵守質(zhì)量守恒定律,是因為在化學(xué)反應(yīng)中( 。
A、原子種類和數(shù)目不變
B、分子的數(shù)目不變
C、元素種類不變
D、物質(zhì)的性質(zhì)不變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

金屬X、Y、Z分別是Fe、Al、Cu、Ag中的一種.其中X能與稀鹽酸反應(yīng)生成XCl3,而Y、Z不能與稀HCl反應(yīng);但Y可與AgNO3溶液反應(yīng),而Z不能,則X、Y、Z三種金屬依次為(  )
A、Al、Cu、Ag
B、Fe、Cu、Ag
C、Al、Ag、Cu
D、Fe、Ag、Cu

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖為A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.請回答下列問題:
(1)在10℃時,A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量大小關(guān)系是
 
(選填“A>B”、“A=B”或“A<B”或“無法確定”);
(2)30℃時,將10gA物質(zhì)加入到盛有100g水的燒杯中,充分攪拌,得到不飽和溶液,若再加入A物質(zhì)
 
g或降溫到
 
℃,則都能恰好形成飽和溶液.
(3)30℃時,將等質(zhì)量的A、B物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至0℃,析出晶體的質(zhì)量是A
 
B(填“>”、“<”或“=”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在今年6月云南普洱地震后的救援行動中,為了搜索埋在廢墟中的幸存者,人們用了搜救犬,搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者.試用化學(xué)觀點從微粒的角度分析能發(fā)現(xiàn)幸存者的原因是( 。
A、分子很小
B、分子在不停地運動
C、分子間有間隙
D、分子是由原子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)的鑒別方法正確的是
 

待鑒別的物質(zhì)鑒別方法
A硬水、軟水加肥皂水、攪拌、觀察現(xiàn)象
B氧化銅、四氧化三鐵觀察顏色
CN2、CO2分別伸入燃著的木條,觀察現(xiàn)象
DO2、CO2分別伸入燃著的木條,觀察現(xiàn)象

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