下列圖示實驗操作中，正確的是( )

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】 A、酒精燈的外焰溫度最高，應(yīng)用外焰加熱，故A錯誤；B、用膠頭滴管向容器內(nèi)滴加液體時，滴管要豎直、懸空、不要把滴管伸入容器內(nèi)，故B錯誤；C、用試劑瓶向試管內(nèi)傾倒液體時有以下注意事項：瓶塞倒放在桌面上，標簽向著手心，試管要傾斜，試劑瓶口與試管口緊挨著，圖示瓶塞沒有倒放，故C錯誤；D、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，應(yīng)用火柴點燃，故D正...
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2018-2019學年第一學期人教版九年級化學上冊第1章走進化學世界單元測試卷 題型：單選題

關(guān)于空氣與呼吸排出的氣體的敘述正確的是 ( )

A．空氣與呼出的氣體都是無色的氣體，其成分完全相同

B．減少吸入空氣中的氧氣使轉(zhuǎn)化為呼出的氣體

C．呼出的氣體與空氣相比，氧氣有明顯的減少，二氧化碳和水蒸氣則有明顯的增加

D．吸入的空氣中只有氧氣，呼出的氣體中只有二氧化碳和水蒸氣

C 【解析】人體呼吸作用的過程是：吸入空氣后氧氣被人體吸收并發(fā)生氣體交換生成二氧化碳． 【解析】 A、因為呼吸過程中發(fā)生氣體交換，吸收掉一部分氧氣生成一定量二氧化碳，故此選項錯誤． B、因為呼吸時發(fā)生了氣體交換，氣體中不但氧氣量減小，而且會使二氧化碳含量增加，故此答案錯誤． C、發(fā)生氣體交換時空氣中氧氣量減小二氧化碳及水蒸氣均變大，故此選項正確． D、吸入的氣體與空氣成分相同，...

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科目：初中化學 來源：河南省開封市2018屆九年級中考二�；瘜W試卷 題型：單選題

鑒別下列各組物質(zhì)的方法與現(xiàn)象的描述正確的是（　　）

A. 黃銅和純銅﹣加熱，觀察是否變黑

B. 羊毛和滌綸﹣灼燒，聞是否有燒焦羽毛的氣味

C. 濃鹽酸和濃硫酸﹣打開瓶塞，觀察是否產(chǎn)生白煙

D. 氫氣和甲烷﹣點燃，在火焰上方罩一個干冷的燒杯，觀察燒杯壁是否出現(xiàn)水霧

B 【解析】 A、黃銅中的銅和單質(zhì)銅在加熱的條件下生成黑色的氧化銅，無法鑒別，故錯誤；B、根據(jù)羊毛纖維和合成纖維的鑒別方法：將其點燃，如果聞到燒焦羽毛的氣味（因羊毛的主要成分是蛋白質(zhì)），則為羊毛纖維；如果聞到特殊的刺激性氣味，則為合成纖維，如滌綸，可以鑒別，故正確；C、濃鹽酸具有揮發(fā)性，濃硫酸沒有揮發(fā)性，打開瓶塞，觀察是否有白霧（不是白煙）產(chǎn)生，產(chǎn)生白霧的是濃鹽酸，故錯誤；D、氫氣燃燒...

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科目：初中化學 來源：廣東省2019屆九年級化學第一單元測試卷 題型：填空題

(1)給試管中的液體加熱，應(yīng)先進行_______，試管中液體的體積不能超過試管容積的_______；

(2)如圖表示的是某同學用50 mL量筒量取一定體積液體的操作。請你仔細觀察該圖，判斷量筒內(nèi)液體的實際體積_______(填“大于”“等于”或“小于”)25 mL。

預(yù)熱1/3小于 【解析】 (1)給液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，應(yīng)先進行預(yù)熱，且液體體積不能超過試管容積的三分之一； (2)量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，由圖可知此種讀數(shù)方法錯誤，屬于俯視讀數(shù)，量筒內(nèi)液體的體積實際是小于25mL。

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科目：初中化學 來源：廣東省2019屆九年級化學第一單元測試卷 題型：單選題

某學生測定下列數(shù)據(jù)合理的是( )

A. 用100 mL量筒量取7.5 mL液體 B. 用溫度計測得體溫為37.52 ℃

C. 用托盤天平稱得某食鹽樣品的質(zhì)量為15.6 g D. 用燒杯量取200.0 mL鹽酸

C 【解析】 A.從減小實驗誤差的角度去選擇量筒的量程； B.根據(jù)溫度計測的體溫，能準確到0.1℃進行解答； C.托盤天平用于粗略稱量藥品的質(zhì)量，能準確到0.1g； D.根據(jù)量取液體藥品應(yīng)使用量筒進行分析。 【解析】 A.量筒用于量取液體的體積，選擇量程時，要求量一次，且量取值與量程最接近。用100mL量筒量取7.5mL水，誤差太大，量筒選擇不合理，故該實驗數(shù)...

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科目：初中化學 來源：廣東省2019屆九年級化學第一單元測試卷 題型：單選題

下列屬于鐵的物理性質(zhì)的是

A. 易生銹 B. 能導電 C. 能與稀硫酸反應(yīng) D. 能在氧氣中燃燒

B 【解析】試題鐵能導電的過程中沒有產(chǎn)生新的物質(zhì)，屬于物理變化，因此性質(zhì)屬于物理性質(zhì)。故選B.

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科目：初中化學 來源：2019屆九年級第一學期人教版化學上冊第2章我們周圍的空氣單元測試卷 題型：實驗題

通過化學學習，應(yīng)該知道有多種途徑可以制取氧氣．如：

．電解水  ．分離空氣  ．加熱高錳酸鉀  ．分解過氧化氫   ．________

相信你在處還可以寫出另一種制取氧氣的方法；

實驗結(jié)束，停止加熱時要先把圖導管移出水面，其理由是________，此時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，你認為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是________；若發(fā)現(xiàn)試管炸裂，你認為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是①________；②________．（寫出兩點即可）

若分解過氧化氫制取氧氣，供選用的裝置如圖：

要得到平穩(wěn)的氧氣流，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________（選填“甲”“乙”）若用丙裝置干燥生成的氧氣，丙中盛放的液體試劑是濃硫酸，氣體應(yīng)從________（選填“”或“”）端導入．

用排水法收集氧氣，當氣泡________時，再開始收集．

加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物．防止水倒流入試管，引起試管的炸裂試管口沒有放一團棉花試管外壁有水沒有預(yù)熱甲連續(xù)均勻冒出 【解析】 (1)另一種制取氧氣的方法為加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物； (2)加熱分解高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，為防止水倒流入試管，引起試管的炸裂，實驗結(jié)束，停止加熱時要先把導管移出水面；試管口沒有放一團棉花，加熱過程中高錳酸鉀粉末進入水中，使水槽中的水變成...

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科目：初中化學 來源：2019屆九年級第一學期人教版化學上冊第2章我們周圍的空氣單元測試卷 題型：單選題

下列關(guān)于實驗室用高錳酸鉀制并用排水法收集的實驗操作先后順序中不正確的是（ ）

A. 先檢查制氧裝置的氣密性，再裝藥品

B. 先給試管均勻加熱，再對著藥品加熱

C. 先熄滅酒精燈，再將導管從水槽中取出

D. 等導管口排出的氣泡均勻后，再將導管伸入盛水的集氣瓶中

C 【解析】 A、先檢查制取氧氣裝置的氣密性，再裝藥品，避免裝入藥品后發(fā)現(xiàn)裝置氣密性不好，更換部分儀器而浪費藥品，故選項說法正確；B、加熱時，先進行預(yù)熱，使試管均勻加熱，再對準藥品部位加熱，故選項說法正確；C、收集完氧氣，先熄滅酒精燈，再將導管從水槽中取出，水槽內(nèi)的水可能在大氣壓強的作用下進入試管，使試管炸裂，故選項說法錯誤；D、等導管口排出的氣泡連續(xù)并均勻放出后，再將導管伸入盛水的集...

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科目：初中化學 來源：科粵版化學九上1.3物質(zhì)的變化 練習 題型：單選題

下列變化中，屬于物理變化的是

A. 菜刀生銹 B. 干冰升華 C. 焰火綻放 D. 葡萄釀酒

B 【解析】 試題物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學變化；反之，則是物理變化。菜刀生銹，鐵變成鐵銹，有新物質(zhì)的生成，屬于化學變化；干冰升華是二氧化碳由固態(tài)變成氣態(tài)，狀態(tài)發(fā)生了變化，屬物理變化；焰火綻放是發(fā)生了燃燒，生成了新物質(zhì)屬化學變化；葡萄釀酒發(fā)生的是緩慢氧化，生成了新物質(zhì)屬化學變化。故選B。

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