用集氣瓶可完成多種實驗.請根據(jù)如下實驗裝置示意圖,回答有關(guān)問題:

(1)裝置I用于除去O2中CO2,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式________.
(2)實驗裝置II的集氣瓶中裝入的試劑是________;實驗裝置III收集氣體,該裝置的優(yōu)點是________;實驗裝置V的集氣瓶中預(yù)先加入了少量水,其作用是________.
(3)通過Ⅳ、Ⅴ兩個實驗,結(jié)合課堂學(xué)習(xí),你認為在“集氣瓶中進行燃燒的實驗”應(yīng)該注意的問題是(說出兩點即可)
  ①________②________.

解:(1)二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,出化學(xué)方程式是2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;
(2)裝置II的集氣瓶中進入的是二氧化碳和水蒸氣,排出的是二氧化碳,可知水蒸氣被氣體的試劑吸收,能夠吸收水分的試劑可以是濃硫酸,所以實驗裝置II的集氣瓶中裝入的試劑是濃硫酸;排水法中水的作用是利用氣體不溶于水,可以將空氣排出集氣瓶外,這樣收集的氣體比較純凈;做鐵絲燃燒時,因生成的四氧化三鐵溫度較高,濺落到瓶底會炸裂,因此要在集氣瓶底部預(yù)留少量的水;
(3)因為硫燃燒生成的二氧化硫有刺激性氣味,釋放到空氣中會污染空氣,可以使用水吸收防止污染,所以本實驗要注意環(huán)境保護;因為鐵絲燃燒會炸裂集氣瓶底部,因此在操作時要注意儀器使用等安全問題.
故答案為:
(1)2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.
(2)濃硫酸;能在短時間內(nèi)收集到比較純凈的氣體(或便于觀察);防止集氣瓶底部炸裂;
(3)①注意環(huán)境保護;②注意安全.
分析:(1)根據(jù)二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水寫出化學(xué)方程式;
(2)根據(jù)裝置II的集氣瓶中進入的是二氧化碳和水蒸氣,排出的是二氧化碳,可知水蒸氣被氣體的試劑吸收,據(jù)此判斷該試劑;排水法中的水可以將空氣排出去,而氣體進來時不溶于水,再將水排出,就能收集到較純的氣體;
(3)硫燃燒生成的二氧化硫有刺激性氣味,會污染空氣,可以使用水吸收;做鐵絲燃燒實驗時為防止集氣瓶炸裂,需預(yù)先在瓶底放少量水或細沙.
點評:本題考查了實驗室常見氣體二氧化碳和氧氣的制取以及實驗時的注意事項等,都屬于基礎(chǔ)知識,但也是重點內(nèi)容,所以要求學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)中加強基礎(chǔ)知識的儲備以便能夠靈活應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用集氣瓶可完成多種實驗.請根據(jù)如下實驗示意圖,回答有關(guān)問題:
精英家教網(wǎng)
(1)實驗I完成的實驗是
 
,實驗Ⅱ的集氣瓶中裝入的試劑是
 
,實驗Ⅲ收集的氣體是氧氣,實驗室制取氧氣的化學(xué)方程式是
 
;
(2)實驗Ⅳ的集氣瓶中預(yù)先加入了少量水,其作用是
 
;
(3)實驗Ⅴ觀察到的現(xiàn)象是
 
,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
;
(4)在完成Ⅳ、Ⅴ兩個實驗時,為了保護集氣瓶不被損壞,應(yīng)該注意的操作是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用集氣瓶可完成多種實驗.請根據(jù)如下實驗裝置示意圖,回答有關(guān)問題:
(1)實驗裝置Ⅰ完成的實驗是
實驗室制取二氧化碳
實驗室制取二氧化碳
,實驗裝置Ⅱ的集氣瓶中裝入的試劑是
濃硫酸
濃硫酸

(2)實驗裝置Ⅰ還可用于制取的氣體是
氧氣
氧氣
,用實驗裝置Ⅲ收集該氣體,其中水的作用是
將空氣排出集氣瓶外,這樣收集的氣體比較純凈
將空氣排出集氣瓶外,這樣收集的氣體比較純凈
;實驗裝置Ⅳ的集氣瓶中預(yù)先加入了少量水,其作用是
吸收二氧化硫,防止生成物污染空氣
吸收二氧化硫,防止生成物污染空氣

(3)通過Ⅳ、Ⅴ兩個實驗,結(jié)合課堂學(xué)習(xí),你認為在“集氣瓶中進行燃燒的實驗”應(yīng)該注意的問題是(說出兩點即可)
注意環(huán)境保護
注意環(huán)境保護
,②
注意安全
注意安全

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用集氣瓶可完成多種實驗,請根據(jù)如下實驗示意圖,回答有關(guān)問題

(1)裝置A中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
,要制得干燥的二氧化碳,裝置A和裝置B的
a
a
端相連(填a、b),B中試劑是
濃硫酸
濃硫酸
.若用B裝置檢驗CO2 的水溶液呈酸性,B中試劑是
紫色的石蕊試液
紫色的石蕊試液

(2)裝置C收集的是氧氣,寫出高錳酸鉀制氧氣的反應(yīng)方程式
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(3)實驗D中可看到產(chǎn)生_
藍紫
藍紫
色火焰,瓶中預(yù)先加入了少量氫氧化鈉溶液,其作用是
吸收SO2,防止污染空氣
吸收SO2,防止污染空氣

(4)實驗E中反應(yīng)方程式
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
.在完成D或E兩個實驗時,為了保護集氣瓶不被損壞,應(yīng)注意的操作是
燃著的物質(zhì)不接觸集氣瓶內(nèi)壁(或在E瓶加少量細沙或水)
燃著的物質(zhì)不接觸集氣瓶內(nèi)壁(或在E瓶加少量細沙或水)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用集氣瓶可完成多種實驗.請根據(jù)如下實驗裝置示意圖,回答有關(guān)問題:
精英家教網(wǎng)
(1)裝置Ⅰ完成的實驗是
 
;為得到干燥的二氧化碳,裝置Ⅱ的集氣瓶中裝入的試劑必須具有
 
性.
(2)裝置Ⅰ還可用于制取的氣體的化學(xué)式是
 
,用裝置Ⅲ收集該氣體,其中水的作用是
 
 
;裝置Ⅳ的集氣瓶中預(yù)先加入了少量水,猜測其作用可能是
 
;裝置Ⅴ中的實驗現(xiàn)象是
 

(3)某同學(xué)做紅磷在氧氣中燃燒實驗時,將點燃的紅磷伸入盛有氧氣的集氣瓶中,紅磷劇烈燃燒,過一會兒,燃燒匙內(nèi)火焰熄滅.接著立即從集氣瓶中取出燃燒匙,熄滅的紅磷又復(fù)燃了.紅磷復(fù)燃的原因是
 
;所以消防隊員在火災(zāi)現(xiàn)場撲滅明火后,還要繼續(xù)灑水的原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用集氣瓶可完成多種實驗.請根據(jù)如實驗裝置示意圖,回答有關(guān)問題:
精英家教網(wǎng)
(1)實驗裝置Ⅰ制取的氣體是
 
,實驗裝置Ⅱ的集氣瓶中裝入的試劑是
 
.用實驗裝置Ⅲ收集氣體,對氣體性質(zhì)的要求是
 
;
(2)實驗裝置Ⅳ的集氣瓶中預(yù)先加入了少量水,其作用是
 

(3)通過Ⅳ、Ⅴ兩個實驗,結(jié)合課堂學(xué)習(xí),你認為在“集氣瓶中進行燃燒的實驗”應(yīng)該注意的問題是(說出一點即可)
 

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