在“P+Q→鹽和水”的反應中，物質(zhì)P和Q不可能是（ �。�
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| A． | HCl，Ca（OH）2 | B． | SO2，NaOH | C． | Fe2O3，H2SO4 | D． | H2SO4，ZnCl2 |
| 物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化和制備；酸的化學性質(zhì)；堿的化學性質(zhì)． | |
| 專題： | 物質(zhì)的制備． |
| 分析： | 根據(jù)題意，“P+Q→鹽和水”的反應中，生成物是鹽和水，據(jù)此結(jié)合酸的化學性質(zhì)（能與金屬氧化物、堿等反應反應生成鹽和水）、堿的化學性質(zhì)（能與非金屬氧化物反應生成鹽和水），進行分析解答即可． |
| 解答： | 解：A、鹽酸與氫氧化鈣反應生成氯化鈣和水，生成物是鹽和水，故選項錯誤． B、二氧化硫與氫氧化鈉反應生成亞硫酸鈉和水，生成物是鹽和水，故選項錯誤． C、氧化鐵與硫酸反應生成硫酸鐵和水，生成物是鹽和水，故選項錯誤． D、硫酸與氯化鋅交換成分沒有沉淀、氣體或水生成，不能發(fā)生復分解反應，故物質(zhì)P和Q不可能是硫酸與氯化鋅，故選項正確． 故選：D． |
| 點評： | 本題難度不大，掌握酸的化學性質(zhì)（能與金屬氧化物、堿等反應反應生成鹽和水）、堿的化學性質(zhì)（能與非金屬氧化物反應生成鹽和水）并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵． |
科目：初中化學 來源： 題型：
粗鹽中含有少量不溶性雜質(zhì)（泥沙），還含有少量可溶性雜質(zhì)（Na2SO4、CaCl2、MgCl2）．現(xiàn)以粗鹽為原料制取精鹽，生產(chǎn)過程如圖所示
（1）寫出I中發(fā)生反應的化學方程式 ．加入過量BaCl2溶液的目的是 ．
（2）操作a的名稱是 ，該操作需要用到的玻璃儀器主要有：燒杯、 、玻璃棒．
（3）加入適量稀鹽酸的作用是除去溶液中的 、 （填化學式）．
（4）在加熱蒸發(fā)過程中，要用玻璃棒不斷地攪拌，其目的是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
亞硝酸鈉（NaNO2）有毒、有咸味，外形與食鹽相似。人若誤食會引起中毒，NaNO2、NaCl的溶解度曲線如圖所示。
請回
答下列問題：
⑴某同學設計的鑒別NaNO2、NaCl固體的方案如下：20℃，取6.0克NaNO2和6.0克NaCl分別放入兩只小燒杯中，各加入10mL水（水的密度為1g/mL）。用玻璃棒充分攪拌后，觀察現(xiàn)象。你認為此方案是否可行？ （填“可行”或“不可行”）。
⑵除去NaNO2固體中混有的少量NaCl，實驗步驟：加水溶解、蒸發(fā)濃縮、 ，然后過濾、洗滌、干燥。
⑶20℃時，將182.2克NaNO2飽和溶液蒸發(fā)掉50克水，再降溫到20℃，可析出晶體的質(zhì)量為 。
⑷分別將60℃時等質(zhì)量的
NaNO2、NaCl的飽和溶液降溫到20℃，析出晶體最多的是
（填“Na
NO2”或“NaCl”）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
某小組欲用4.9%的稀H2SO4測一瓶標簽破損的NaOH溶液的質(zhì)量分數(shù)．
（1）從一瓶標簽模糊的NaOH溶液里取出幾滴后向 （填寫溶液名稱）里滴加，呈紅色．
（2）取10g NaOH溶液樣品，并與4.9%的稀硫酸溶液混合．由圖可得，完全反應時，所用稀硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為 ．
（3）求NaOH溶液樣品中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．
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科目：初中化學 來源： 題型：
在①糖類 ②油脂 ③蛋白質(zhì) ④維生素 ⑤纖維素 ⑥無機鹽 ⑦水 ⑧二氧化碳中，屬于人體必須營養(yǎng)素的有（ �。�
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| A． | ①②③④⑥⑦ | B． | ①②③⑥⑦ | C． | ①②③④⑤⑥⑦ | D． | ①②③④⑤⑥⑦⑧ |
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空氣中，質(zhì)量增加而不變質(zhì)的是（ ）
