在①糖類 ②油脂 ③蛋白質(zhì) ④維生素 ⑤纖維素 ⑥無機(jī)鹽 ⑦水 ⑧二氧化碳中，屬于人體必須營養(yǎng)素的有（　�。�

　

A．

①②③④⑥⑦

B．

①②③⑥⑦

C．

①②③④⑤⑥⑦

D．

①②③④⑤⑥⑦⑧

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是（　�。�

　

A．

稀釋濃硫酸

B．

點(diǎn)燃酒精燈

C．

測溶液pH

D．

加熱溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在“P+Q→鹽和水”的反應(yīng)中，物質(zhì)P和Q不可能是（　�。�

　

A．

HCl，Ca（OH）2

B．

SO2，NaOH

C．

Fe2O3，H2SO4

D．

H2SO4，ZnCl2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某初中化學(xué)社團(tuán)﹣﹣“拉瓦錫實(shí)驗(yàn)室”的活動(dòng)豐富多彩．下面是他們以“化學(xué)與社會(huì)發(fā)展”為主題的兩次活動(dòng)記錄：

活動(dòng)1：在觀看了“西氣東輸”與“石油分餾”等視頻后．通過小組討論，同學(xué)們認(rèn)識(shí)到：

①　　、石油、天然氣是人類社會(huì)重要的自然資源．天然氣的主要成分是甲烷，甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式是　　．

②現(xiàn)在化石燃料等不可再生能源面臨枯竭，化石燃料對(duì)環(huán)境的影響也不容忽視．所以，開發(fā)和利用風(fēng)能、　　等新能源成為越來越迫切的要求．

③人們將化石燃料通過化學(xué)工藝可以制造和合成價(jià)值更高的藥物、化學(xué)纖維、塑料和合成橡膠等．其中，塑料屬于　　材料．隨意丟棄會(huì)造成“白色污染”．

活動(dòng)2：同學(xué)們展示了各自收集到的關(guān)于“化學(xué)物質(zhì)與健康”的相關(guān)資料及一些常見食品，如：高鈣牛奶、加碘食鹽等．并針對(duì)“化學(xué)制品對(duì)人體有益還是有害”展開了激烈的辯論，從而認(rèn)識(shí)到鈣、鐵、鋅等元素對(duì)人體健康有重要作用，如缺鐵元素會(huì)引起缺鐵性貧血，缺鈣元素會(huì)引起　　；還認(rèn)識(shí)到一氧化碳、甲醛等物質(zhì)對(duì)人體健康的危害．通過這樣的社團(tuán)活動(dòng)，大家形成了“保護(hù)自然，關(guān)愛生命”的共識(shí)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


碳﹣12、碳﹣13、碳﹣14都是碳元素的原子，它們的主要差別在于（　�。�

　

A．

電子數(shù)目不同

B．

中子數(shù)目不同

C．

質(zhì)子數(shù)目不同

D．

化學(xué)性質(zhì)不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


構(gòu)成物質(zhì)的基本成分

古希臘學(xué)者曾經(jīng)提出過一個(gè)學(xué)說：復(fù)雜的物質(zhì)世界是由“水、木、火和空氣”四種基本成分組成的，也稱“四元素學(xué)說”．十八世紀(jì)末，科學(xué)家通過實(shí)驗(yàn)證明了空氣中含有氧氣和氮?dú)饧巴姺纸馑墚a(chǎn)生氧氣和氫氣，該學(xué)說被徹底否定．

（1）從現(xiàn)代物質(zhì)組成的理論看，在水、土、火和空氣中，屬于純凈物的是　　　　　　．屬于混合物的是　　　　　　，火（填“屬于”或“不屬于”）　　　　　　物質(zhì)．

（2）從化學(xué)變化的理論看，組成物質(zhì)世界的基本成分是　　　　　　，水通電分解的化學(xué)方程式為　　　　　　．

　

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體是（    ）

A.氧氣    B.稀有氣體    C.氮?dú)?nbsp;   D.二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


復(fù)習(xí)課上，老師要求學(xué)生用不同的方法鑒別稀硫酸和氫氧化鈉溶液。小東、小南兩位同學(xué)取同一溶液分別進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

【實(shí)驗(yàn)方案】

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

小東

用玻璃棒蘸取溶液滴到pH試紙上，對(duì)照比色卡并讀出pH

pH試紙變色

pH      7（填“>”或“<”）

該溶液是氫氧化鈉溶液

小南

取適量溶液于試管中，加入經(jīng)打磨過的鋁條

有氣泡產(chǎn)生

該溶液是稀硫酸

【提出問題】為什么我們?nèi)∠嗤芤憾鴮?shí)驗(yàn)結(jié)論卻不同呢？

【解決問題】

小東、小南討論后決定再用硫酸銅溶液進(jìn)一步驗(yàn)證，結(jié)果觀察到的現(xiàn)象是                ，于是一致認(rèn)為該溶液是氫氧化鈉溶液。為什么小南加入鋁條會(huì)有氣泡產(chǎn)生呢？通過查閱資料，他們發(fā)現(xiàn)初中常見金屬中只有鋁能與酸、堿反應(yīng)，鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是：2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑ 。

【拓展延伸】利用老師要求鑒別的那兩種溶液，測定鎂鋁銅合金中各成分的含量。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下：

【回答問題】

⑴寫出操作I中玻璃棒的作用：            。

⑵a溶液是           ，選擇該溶液的理由是                                  。

⑶金屬銅的質(zhì)量為           g，固體A含有的物質(zhì)是             ，溶液A中所含溶質(zhì)是              。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


A～H是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A為白色固體，E為黑色固體（一種金屬氧化物），H為藍(lán)色沉淀，這些物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，其中部分生成物和反應(yīng)條件已省略．

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A　　　　　　，G　　　　　　，H　　　　　　．

（2）化學(xué)反應(yīng)常伴有能量變化，物質(zhì)B與水反應(yīng)時(shí)會(huì)　　　　　　（“吸收”或“放出”）熱量．

（3）寫出D→F的化學(xué)方程式：　　　　　　．

（4）寫出E→C的化學(xué)方程式：　　　　　　．

　

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