【題目】下列物質(zhì)在水溶液中能解離出OH的是(  )

A. KOH B. ZnO C. HNO3 D. MgSO4

【答案】A

【解析】A、KOH在水溶液中能解離出K+OH,正確;B、ZnO不溶于水,不能解離出OH,錯(cuò)誤;C、HNO3在水溶液中能解離出H+NO3,錯(cuò)誤; D、MgSO4在水溶液中能解離出Mg2+SO42-,錯(cuò)誤。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是( )

A. 石墨棒做干電池電極 B. 銅用于制造導(dǎo)線

C. 廚房用的鋁鍋 D. 氧氣供給呼吸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】明明學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室做有關(guān)二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn),選取的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:
(1)請(qǐng)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a、b;用裝置A作為發(fā)生裝置,在裝藥品前必須要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是;請(qǐng)寫出A裝置內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式(實(shí)驗(yàn)室制法):
(2)接下來(lái),將裝置B與A連接,觀察到紫色石蕊試液變成紅色.發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為;再將裝置C與A連接,觀察到的現(xiàn)象裝置C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列生活用品中,屬于純凈物的是(  )

A. 牛奶 B. 蘇打 C. 可樂 D. 陳醋

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【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān)。為減少煤燃燒產(chǎn)生的二氧化硫?qū)Υ髿獾奈廴,可向煤中加入適量的石灰石,發(fā)生的反應(yīng)為:2CaCO3+O2+2SO2=== 2CaSO4+2CO2,該反應(yīng)所涉及的物質(zhì)中,屬于氧化物的是________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì)中,前者屬于純凈物,后者屬于混合物的是

A. 凈化后的空氣,受污染的空氣 B. 氧氣,五氧化二磷

C. 蠟燭燃燒后的氣體,呼出氣體 D. 冰水混合物,澄清石灰水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列操作不能鑒別氧氣和二氧化碳兩瓶氣體的是

A. 插入帶火星的木條 B. 插入燃著的木條

C. 用扇聞的方法區(qū)分氣體氣味 D. 加入澄清的石灰水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列家庭小實(shí)驗(yàn)不能成功的是

A. 用食醋和純堿制取二氧化碳

B. 用食鹽水除去水瓶中的水垢

C. 用肥皂水鑒別家庭用水是否是硬水

D. 用花辨制作指示劑,檢驗(yàn)純喊溶液的酸喊性

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)水的知識(shí)中,正確的說法是

A. 水中可溶性鈣鎂化合物增多會(huì)導(dǎo)致水中藻類植物大量生長(zhǎng)和繁殖

B. 蒸餾和煮沸是常用的硬水軟化方法,二者都屬于物理變化

C. 電解水時(shí)生成的氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2:1

D. 水是由氧元素和氫元素組成的

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同步練習(xí)冊(cè)答案