酸溶液中都含有大量H+,因此不同酸表現(xiàn)出一些共同性質(zhì),下列關(guān)于鹽酸性質(zhì)的描述中,不屬于酸的共同性質(zhì)的是( )
| A. | 能使紫色石蕊試液變?yōu)榧t色 |
| B. | 能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成水 |
| C. | 能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成白色沉淀 |
| D. | 能與鋅反應(yīng)生成氫氣 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)測(cè)定一瓶標(biāo)簽殘缺的硫酸鎂溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),取30g該溶液,向其中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液.生成沉淀的質(zhì)量與所用氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.反應(yīng)方程式為:MgSO4+2NaOH=Na2SO4+Mg(OH)2↓
(1)配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液,需NaOH的質(zhì)量為 g.
(2)計(jì)算MgSO4溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(列式計(jì)算).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
化學(xué)活動(dòng)課上,老師給同學(xué)們表演了一個(gè)“水能生火”的魔術(shù)(如右圖所示),他將包有過(guò)氧化鈉(Na2O2)粉末的脫脂棉放在石棉網(wǎng)上,向脫脂棉上滴了幾滴水,脫脂棉立刻燃燒起來(lái)。通過(guò)查閱資料可知,過(guò)氧化鈉和水反應(yīng)生成的產(chǎn)物只有兩種,都是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)。根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答:
⑴從燃燒的條件分析可知,過(guò)氧化鈉(Na2O2)和水發(fā)生反應(yīng)生成了可以支持燃燒的物質(zhì) ,反應(yīng) (填“吸收”或“放出”)大量的熱。
⑵根據(jù)質(zhì)量守恒定律可推測(cè)另一種產(chǎn)物必含的元素是 。
⑶過(guò)氧化鈉和水反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)并結(jié)合下圖所示裝置回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)指出標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):① ;② 。
(2)用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為 ,
應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 ,可以用E裝置收集氧氣的原因是 ,
當(dāng)觀察到 現(xiàn)象時(shí),說(shuō)明氧氣已收滿;集滿氧氣的集氣瓶應(yīng) (填“正”或“倒”)放在桌面上。
(3)制取并收集一定量的二氧化碳,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 ,欲制得干燥的二氧化碳,還需將氣體通過(guò)盛有 (填藥品名稱(chēng))的洗氣瓶F。
(4)用收集到的氧氣和二氧化碳分別完成如圖G、H所示實(shí)驗(yàn),G中集氣瓶底部盛有少量水的原因是 ,H中噴有紫色石蕊溶液的紙花顯 色。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
分類(lèi)是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的常用方法,下列分類(lèi)正確的是( 。
| A. | 有機(jī)物:甲烷、碳酸鋇 | B. | 化石燃料:石油、天然氣 |
| C. | 混合物:氮?dú)、空?/p> | D. | 復(fù)合肥料:硝酸鉀、氯化銨 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
溶解度是解決溶液相關(guān)問(wèn)題的重要依據(jù).
Ⅰ.根據(jù)圖1解決下列問(wèn)題:(M,N均不含結(jié)晶水)
(1)溫度為 ℃時(shí),M,N兩種物質(zhì)的溶解度相等;
(2)t1℃時(shí),將20gM加入50g水中,充分溶解,形成溶液的質(zhì)量為 g.保持溫度不變,向該溶液中再加入10g水充分?jǐn)嚢,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)將 (填“變大”、“變小”或“不變”);
(3)t2℃時(shí),將25gN加入50g水中,完全溶解后要提高該溶液的溶解質(zhì)量分?jǐn)?shù),其操作方法是 .
Ⅱ.根據(jù)表格解決實(shí)際問(wèn)題:
溫度/℃ | 20 | 30 | 50 | 60 | 80 | 90 |
溶解度/g | KNO3 | 31.6 | 45.8 | 85.5 | 100 | 169 |
K2CO3 | 110 | 114 | 121 | 126 | 139 |
某KNO3樣品中含有少量K2CO3,其提純過(guò)程如圖2:
(1)圖2中溶液C是 (填“飽和”或“不飽和”)溶液;
(2)樣品中鉀元素的質(zhì)量為 g(結(jié)果保留整數(shù)).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.下列說(shuō)法不正確的是( )
| A. | 40℃和85℃時(shí),該物質(zhì)的溶解度均為40g |
| B. | 該物質(zhì)在60℃時(shí)的溶解度比40℃時(shí)的溶解度大 |
| C. | 40℃時(shí)該物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40% |
| D. | 將85℃時(shí)該物質(zhì)的飽和溶液降溫至60℃,此過(guò)程中不會(huì)析出晶體 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
鈦和鈦合金被認(rèn)為是21世紀(jì)的重要金屬材料,如圖是鈦在元素周期表中的信息.下列敘述錯(cuò)誤的是( )
| A. | 鈦是一種金屬元素 | B. | 鈦的元素符號(hào)為T(mén)i |
| C. | 鈦的核電荷數(shù)為22 | D. | 鈦的相對(duì)原子質(zhì)量為47.87g |
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