5．如圖所示實(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)論不正確的是（　�。�
A．
電離水生成氫氣和氧氣，說明水中含有2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子，
B．
銅片表面出現(xiàn)銀白色物質(zhì)，溶液由無色變成藍(lán)色，說明銅比銀活潑
C．
用絲綢摩擦過的兩根玻璃棒靠近后，一根遠(yuǎn)離，說明同種電荷互相排斥
D．
測(cè)力計(jì)示數(shù)與鉤碼重相等，說明使用定滑輪不能省力但可以改變力的方向

分析 A．根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象以及結(jié)論來分析；B．根據(jù)金屬的活動(dòng)性來分析；C．用絲綢摩擦過的兩根玻璃棒靠近后，一根遠(yuǎn)離，說明同種電荷互相排斥分析；D．定滑輪的特點(diǎn)是改變力的方向，但是不省力．

解答 解：A．電解水的現(xiàn)象說明水是由氫元素和氧元素組成的，故錯(cuò)誤；
B．銅能置換成銀，說明銅比銀活潑，故正確；
C．用絲綢摩擦過的兩根玻璃棒帶有同種電荷，靠近后，一根遠(yuǎn)離，說明同種電荷互相排斥，故正確；
D．測(cè)力計(jì)示數(shù)與鉤碼重相等，說明使用定滑輪不能省力但可以改變力的方向，故正確．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了理化方面的相關(guān)知識(shí)，要認(rèn)真分析才能解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．甲、乙兩組同學(xué)分別利用下圖所示裝置，測(cè)量含少量氯化鈉的純堿樣品的純度，兩組試驗(yàn)中，錐形瓶?jī)?nèi)部盛有mg的純堿樣品，分液漏斗中，甲組盛有稀硫酸，乙組盛有濃鹽酸（裝置氣密性良好，實(shí)驗(yàn)前活塞a，b均處于關(guān)閉狀態(tài)）
主要步驟及觀察到的現(xiàn)象如下
Ⅰ．打開活塞a，通入氮?dú)庖粫?huì)再關(guān)閉活塞a，稱量裝置C，D、E的質(zhì)量．
Ⅱ．打開活塞b，甲組同學(xué)滴加足量的稀硫酸，乙組同學(xué)滴加足量的濃鹽酸后，關(guān)閉活塞b．
Ⅲ．錐形瓶中不再產(chǎn)生氣泡時(shí)打開活塞a，通入氮?dú)庖粫?huì)再關(guān)閉活塞a，甲組同學(xué)觀察到裝置D，E中均無明顯變化，
   乙組同學(xué)觀察到裝置D中出現(xiàn)明顯的渾濁，裝置E中無明顯變化
Ⅳ．甲組同學(xué)試驗(yàn)后測(cè)得裝置C的質(zhì)量增加了ng
   請(qǐng)回答下列問題
（1）兩組同學(xué)都使用了濃硫酸，其作用是干燥氣體
（2）寫出甲組同學(xué)裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑
（3）甲組同學(xué)所測(cè)定的純堿樣品的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{53n}{22m}$×100%
（4）乙組同學(xué)提議，利用本組測(cè)得裝置C和裝置D增加的總質(zhì)量計(jì)算，就能得到與甲組同樣的結(jié)果，你認(rèn)為該看法不正確（正確或不正確）理由是裝置C和裝置D增加的總質(zhì)量是二氧化碳與氯化氫氣體的混合物的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．如圖為A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．請(qǐng)根據(jù)圖示回答：
（1）B物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減�。ㄟx填“增大”、“不變”或“減小”）．
（2）25℃時(shí)，A、B的溶解度大小關(guān)系是A小于B（選填“大于”、“等于”或“小于”）．
（3）已知10℃時(shí)，B物質(zhì)的溶解度約為20克，則10℃時(shí)，B物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16.7%．10℃時(shí)，取B物質(zhì)的飽和溶液100克，再加入5克A物質(zhì)，經(jīng)充分振蕩后（A與B沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，且不考慮溶液的溫度變化），此時(shí)B物質(zhì)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)變�。ㄟx填“變大”、“不變”或“變小”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．化學(xué)興趣小組發(fā)現(xiàn)一瓶標(biāo)簽破損的無色溶液A（如圖），老師告訴他們這是初中實(shí)驗(yàn)常用的藥品，不會(huì)是NaHCO3、Na2SO4、Na2SiO3等．它是什么藥品呢？同學(xué)們進(jìn)行了如下探究：
【查閱資料】AgCl、BaSO4是不溶于稀硝酸的白色固體；BaCO3溶于稀硝酸．
（1）小明：我猜想A是NaCl溶液．（填化學(xué)式）
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】取A溶液放入試管中，滴加硝酸銀和硝酸的混合液．若有白色沉淀生成，則猜想正確．
（2）小紅：我猜想A是Na2CO3溶液．
【實(shí)驗(yàn)方案】取A溶液放入試管中，滴加氯化鋇溶液．若有白色沉淀生成，則猜想正確．[反思]小青認(rèn)為小紅的實(shí)驗(yàn)不嚴(yán)密，應(yīng)往沉淀中再加入稀HNO3，如果沉淀溶解且有氣泡冒出，則猜想才正確．我同意（填“同意”或“不同意”）小青的意見．除了上述方法外，我用另一種實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證小紅猜想：取適量A溶液放入試管，滴加鹽酸．若有氣體放出且通入澄清石灰水（或Ca（OH）2溶液或石灰水）中，石灰水變渾濁，則原溶液是Na2CO3溶液，猜想正確．
（3）小麗：我猜想A是NaOH溶液．（填化學(xué)式）
【小麗的實(shí)驗(yàn)方案】取適量A溶液放入試管，滴入酚酞試液，然后再滴加足量鹽酸．如果溶液由紅色變成無色且沒有氣體生成，則猜想正確．（或：在玻璃片上放一小片pH試紙，將A溶液滴到試紙上，然后把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較．如果原溶液的pH大于7，則A是NaOH溶液，猜想正確．）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

20．下列四個(gè)圖象，分別對(duì)應(yīng)四種操作過程，其中正確的是（　�。�
A．
一定質(zhì)量的鎂在密閉的容器內(nèi)燃燒
B．
等質(zhì)量的鐵和鎂同時(shí)分別放入兩份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀鹽酸中
C．
向久置在空氣中已部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液里加入過量的稀鹽酸
D．
某溫度下，向一定質(zhì)量的飽和氯化鈉溶液中加入氯化鈉固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．含有Fe、Zn、Mg的合金粉10.5g與200g稀硫酸溶液恰好完全反應(yīng)．蒸干后得到晶體29.7g（不含結(jié)晶水），則同時(shí)最多可得到氫氣（　�。�
A．0.2gB．0.3gC．0.4gD．無法確定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不正確的是（　�。�
A．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮藍(lán)紫色火焰
B．碘酒滴入米湯中，米湯呈藍(lán)色
C．氨氣能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)
D．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，生成黒色固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)對(duì)某小區(qū)下水管道中的氣體樣品進(jìn)行研究．
已知：①下水管道氣體中常含有二氧化碳、甲烷、氧氣、氮?dú)狻⒘蚧瘹洌℉2S）等成分．
②硫化氫是一種無色、有臭雞蛋氣味的氣體．H2S通入CuSO4溶液中，反應(yīng)生成CuS沉淀和硫酸（H2SO4），從而除去H2S．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2S+CuSO4═CuS↓+H2SO4．
（1）該下水管道中的氣體有特殊臭味，氣體中一定含有的氣體是H2S．若除去該下水管道中的氣體，可通入CuSO4溶液．
（2）將步驟（1）處理過的氣體通入澄清石灰水中，澄清石灰水變渾濁，說明該下水管道中的氣體含有CO2．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
（3）收集1小試管經(jīng)過步驟（1）處理過的氣體，移近酒精燈火焰，聽到尖銳的爆鳴聲，說明該下水管道中的氣體還含有的氣體是CH4、O2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．化學(xué)與生活密切相關(guān)，請(qǐng)用你學(xué)過的知識(shí)回答下列問題：
（1）用洗潔精清洗油污是利用了洗潔精的乳化作用．
（2）加碘鹽所含KIO3中I元素的化合價(jià)是+5．
（3）以食葉為主的蔬菜，種植時(shí)應(yīng)多施氮肥，請(qǐng)寫出一種氮肥的化學(xué)式NH4HCO3．
（4）汽車表面噴漆主要是為了防銹，其原理是使鋼鐵與氧氣和水隔絕．
（5）甲醇（CH3OH）可用作賽車燃料，若其燃燒產(chǎn)物與乙醇相同，則其燃燒的化學(xué)方程式為2CH3OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+4H2O．

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同步練習(xí)冊(cè)答案