【題目】醫(yī)用熱敷袋使用時(shí)要輕揉，袋內(nèi)的反應(yīng)可看作是鐵粉在空氣中發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)生氫氧化亞鐵，最終轉(zhuǎn)化為氫氧化鐵，上述含鐵物質(zhì)中鐵元素沒有出現(xiàn)的化合價(jià)是（ ）
A.0
B.+2
C.+3
D.+6

【答案】D
【解析】解：單質(zhì)鐵中元素的化合價(jià)為0，氫氧化亞鐵中鐵元素的化合價(jià)為+2，氫氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)為+3，含鐵物質(zhì)中鐵元素的化合價(jià)有0、+2、+3，
故選：D．
根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0、在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，結(jié)合各選項(xiàng)中的化學(xué)式進(jìn)行解答本題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)露置在潮濕的空氣中一段時(shí)間后，質(zhì)量不會(huì)增加的是（ ）
A.濃硫酸
B.鐵粉
C.燒堿
D.濃鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分子和原子的主要區(qū)別是（ ）
A.分子很小，原子更小
B.分子不斷運(yùn)動(dòng)的，原子不運(yùn)動(dòng)
C.分子能構(gòu)成物質(zhì)，原子不能
D.在化學(xué)變化中分子可以再分，原子不能再分

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)經(jīng)過查閱資料了解到氯化鐵（FeCl3）也可以作為分解過氧化氫溶液制取氧氣這一反應(yīng)的催化劑，那么在氯化鐵和二氧化錳這兩種物質(zhì)中，哪種物質(zhì)的催化作用更好呢？于是他利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了探究．

（1）實(shí)驗(yàn)室分解過氧化氫制取氧氣的化學(xué)方程式為；反應(yīng)結(jié)束后，瓶中固體的質(zhì)量 ．
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們可以通過瓶中反應(yīng)的來大概比較兩者的催化效果，也可通過比較生成相同體積的氧氣所需的來定量的比較兩者的催化效果．
（3）在氯化鐵中起到催化作用的離子可能是或 ． （寫離子符號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為小軍利用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)選用的實(shí)驗(yàn)儀器，請(qǐng)你完成下題．

（1）如圖中缺少的一個(gè)實(shí)驗(yàn)儀器為 ．
（2）利用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，試管內(nèi)發(fā)生的是反應(yīng)，請(qǐng)你寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．
（3）該實(shí)驗(yàn)用來收集氧氣的方法為法，我們應(yīng)當(dāng)在氣泡地放出時(shí)，再把導(dǎo)管口伸入盛有水的集氣瓶中．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)及操作正確的是（ ）
A.聞氣體的氣味
B.拉瓦錫驗(yàn)證空氣組成
C.用鑷子取食鹽
D. 檢驗(yàn)氫氣純度

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，屬于我國《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》基本監(jiān)控項(xiàng)目的是（ ）
A.SO2濃度
B.O2濃度
C.N2濃度
D.H2O濃度

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（ ）
A.植物的光合作用
B.冰雪融化
C.酒精揮發(fā)
D.水結(jié)冰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D四個(gè)燒杯分別盛有質(zhì)量相等的同種溶劑，向四個(gè)燒杯加入某溶質(zhì)，且固體溶質(zhì)質(zhì)量依次減少（溫度相同），充分溶解，（如圖所示）回答下列各問（填序號(hào)）．

（1）中盛的一定是飽和溶液；
（2）中盛的可能是飽和溶液；
（3）中盛的一定是不飽和溶液；
（4）若固體溶質(zhì)是硝酸鉀，對(duì)一定盛有飽和溶液的燒杯進(jìn)行加熱，隨著溫度的升高，先變成不飽和溶液的是 ．

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