19.某含氮物質(zhì)可能是由CO(NH22、NH4NO3、NH4HCO3組成,測得該物質(zhì)中含氮元素的質(zhì)量分數(shù)為35%,則該物質(zhì)可能為下列組成的①NH4NO3②NH4NO3、NH4HCO3 ③CO(NH22、NH4NO3  ④CO(NH22、NH4HCO3⑤CO(NH22、NH4NO3、NH4HCO3(  )
A.①④⑤B.②③⑤C.①②⑤D.①②③

分析 純硝酸銨中的含氮質(zhì)量分數(shù)為35%,所以樣品中含的雜質(zhì)中含氮質(zhì)量分數(shù)必須含有大于35%和小于35%的化肥,據(jù)此分析解答.

解答 解:①NH4NO3中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為 $\frac{14×2}{14×2+1×4+16×3}$×100%=35%;
②NH4HCO3中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為$\frac{14}{14+1×5+12+16×3}$×100%≈17.7%;
③CO(NH22中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為$\frac{14×2}{12+16+(14+1×2)×2}$×100%≈46.67%.
因該物質(zhì)中氮元素質(zhì)量分數(shù)35%,則該化肥可能是硝酸銨一種物質(zhì),也可能是尿素[CO(NH22]、碳酸氫氨[NH4HCO3]還可能是硝酸銨[NH4NO3]、尿素[CO(NH22]、碳酸氫氨[NH4HCO3]三種物質(zhì);
故選:A.

點評 本題主要考查學生運用化學式和元素的質(zhì)量分數(shù)公式來進行計算,學生應(yīng)能從平均值的角度來分析解答此類習題,注意計算的思路和計算方法.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

17.點燃是物質(zhì)與氧氣反應(yīng),通電條件下反應(yīng)的物質(zhì)是水,有催化劑的反應(yīng)一般是過氧化氫制取氧氣和氯酸鉀制取氧氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列說法中,不正確的是( 。
A.碳的化學性質(zhì)在常溫下穩(wěn)定,用墨書寫或繪制的字畫可長久保存
B.石墨具有導電性,因此可以用來作潤滑劑
C.干冰不是冰,而是固體二氧化碳
D.鉛筆芯中不含鉛,主要是石墨和粘土

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.如圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線,下列說法正確的是( 。
A.甲的溶解度大于乙的溶解度
B.10℃時,等質(zhì)量的甲乙溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等
C.20℃時,將10 g甲物質(zhì)加入50 g水中,得到60 g溶液
D.30℃時,配制質(zhì)量分數(shù)為60%的甲溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列做法(或認識)有科學依據(jù)的是( 。
A.帶上火把進入山洞進行科學探究
B.帶上手電筒就放心進入久未開啟的菜窖或深井
C.浴室煤氣泄漏,立即打開排氣扇并撥打110
D.洗衣服時,用硬水比軟水效果更好

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.碳和部分碳的化合物間轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.下列說法中錯誤的是( 。
A.固態(tài)X俗名叫“干冰”,常用作制冷劑
B.H2CO3能紫色石蕊溶液變成紅色,說明X具有酸性
C.反應(yīng)2CuO+C $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ 2Cu+X↑體現(xiàn)了碳的還原性
D.X轉(zhuǎn)化為CO的反應(yīng)為X+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.邏輯推理是化學學習中常用的一種思維方法,以下四個推理中正確的是( 。
A.氧化物中都含有氧元素,但含氧元素的化合物不一定是氧化物
B.化合物都是由不同元素組成的,不同元素組成的物質(zhì)一定是化合物
C.二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑,其質(zhì)量和性質(zhì)反應(yīng)前后保持不變
D.一氧化碳和二氧化碳具有相同的組成元素,故它們的化學性質(zhì)相同

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.生活中的下列做法,不符合科學的是(  )
A.冬季煤爐烤火,放一盆冷水,以防一氧化碳中毒
B.石灰漿刷完墻,在房間燒碳,加速墻面變硬
C.將鉛筆芯粉末放入鎖芯,使開鎖更靈活
D.天然氣發(fā)生泄漏,關(guān)閉閥門,打開門窗通風

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.60℃時,某物質(zhì)在20克水中,最多溶解0.8克,則該物質(zhì)的溶解性為( 。
A.可溶B.易溶C.微溶D.無法確定

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