【題目】分類是研究化學(xué)的重要方法。以下物質(zhì)中：①蒸餾水 ②雪碧飲料 ③液態(tài)氮?dú)?/span> ④氯化鈉 ⑤氧化銅 ⑥食醋 ⑦二氧化硫 ⑧水銀 ⑨海水 ⑩金剛石。請(qǐng)你回答：

(1)屬于混合物的是______(填序號(hào))；

(2)屬于單質(zhì)的是___(填序號(hào))，因?yàn)樗鼈?/span>___，它們中直接由原子構(gòu)成的是___(填序號(hào))；

(3)屬于化合物的是_____(填序號(hào))，它們中直接由分子構(gòu)成的是_____(填序號(hào))。

【答案】②⑥⑨ ③⑧⑩ 由一種元素組成 ⑧⑩ ①④⑤⑦ ①⑦

【解析】

（1）雪碧飲料、食醋、海水中含有兩種以上的物質(zhì)，屬于混合物，故填②⑥⑨；

（2）液態(tài)氮?dú)�、水銀、金剛石都是由一種元素組成的純凈物，是單質(zhì)，且水銀和金剛石是直接由原子構(gòu)成的，故填③⑧⑩，由一種元素組成，⑧⑩

（3）蒸餾水、氯化鈉、氧化銅、二氧化硫都是由兩種元素組成的純凈物，屬于化合物，其中蒸餾水和二氧化硫由分子構(gòu)成，故填①④⑤⑦，①⑦

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是( )

A.堿溶液能跟某些非金屬氧化物反應(yīng),所以堿溶液能吸收CO氣體

B.置換反應(yīng)生成單質(zhì)和化合物,但是有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)

C.鋁表面的氧化鋁薄膜能起到保護(hù)作用,則鐵表面的鐵銹也能起到保護(hù)作用

D.某固體中加入稀鹽酸,生成無(wú)色無(wú)味的氣體,該物質(zhì)一定是碳酸鹽

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理判斷正確的是

A.堿溶液呈堿性，所以呈堿性的溶液一定是堿溶液

B.利用紅磷燃燒的方法可測(cè)定空氣中氧氣的含量，則利用木炭也可以

C.酸中都含有氫元素，所以含有氫元素的化合物一定是酸

D.物質(zhì)與氧的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)，所以鎂與氧氣的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與我們的生產(chǎn)、生活有著密切的聯(lián)系。

（1）現(xiàn)有維生素、金剛石和碳酸氫鈉,其中可用來(lái)切割玻璃的是________；常用作發(fā)酵粉的是______；

（2）菜刀使用后可以采取________(答一條即可)的措施防銹。

（3）利用活性炭的_______性,可以凈化或除去冰箱異味。

（4）將一小塊布料點(diǎn)燃,觀察到燃燒比較緩慢,有特殊氣味,趁熱可以拉成絲,則該布料是______(選填“純棉”、“蠶絲”或“滌綸”)。

（5）用來(lái)制作保鮮膜的材料是________(選填“聚乙烯”或“聚氯乙烯”)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】安全生活離不開化學(xué)。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.為防止一氧化碳中毒在室內(nèi)放一盆水

B.濃硫酸稀釋時(shí)，將水緩慢注濃硫酸中，并用玻璃棒不斷攪拌，進(jìn)行稀釋

C.久未開啟的菜窖、干涸的深井和深洞，進(jìn)入前要進(jìn)行燈火實(shí)驗(yàn)

D.發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，應(yīng)立即打開排氣扇電源開關(guān)進(jìn)行排氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān)，請(qǐng)用化學(xué)知識(shí)解釋下列問(wèn)題；

（1）天然氣在第一次通過(guò)管道運(yùn)輸?shù)接脩艏視r(shí)，必須先將管道內(nèi)充滿 N2，填充 N2的目的是什么?____

（2）陽(yáng)陽(yáng)同學(xué)在家中自制“汽水”，她在約 500mL 的飲料瓶中加入 2 匙白糖、1.5g 小蘇達(dá)(碳酸氫鈉)和適 量果汁，注入涼開水，再加入 1.5g 檸檬酸，立即旋緊瓶蓋，搖勻。陽(yáng)陽(yáng) 同學(xué)加入檸檬酸的目的是什么？____

（3）“節(jié)食減肥”是愛美女士的方法之一，無(wú)論哪種節(jié)食減肥的方法，都要求食用適量的水果和蔬菜，其 原因是什么？____

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】表實(shí)驗(yàn)方案中，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>_____

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

實(shí)驗(yàn)方案

A

分離銅粉和鐵粉

加入過(guò)量的稀鹽酸，過(guò)濾

B

除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉

加入適量稀鹽酸，充分反應(yīng)后，蒸發(fā)

C

檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w中含有少量一氧化碳

將混合氣體依次通過(guò)灼熱的氧化鐵和澄清石灰水，觀察澄清石灰水的變化

D

鑒別固體氫氧化鈉和固體氯化銨

_________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2014年3月23日，武威市涼州區(qū)洪祥鎮(zhèn)果園村8組一廢棄倉(cāng)庫(kù)發(fā)生火災(zāi)。武威消防指揮中心立即調(diào)派涼州消防中隊(duì)2輛水罐消防車和14名官兵，緊急前往火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行撲救。此次火災(zāi)，想法官兵及現(xiàn)場(chǎng)群眾搶出26個(gè)氧氣瓶。下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法不正確的是（　�。�

A.氧氣能支持燃燒，可作燃料

B.在通常情況下，氧氣是一種無(wú)色、無(wú)氣味的氣體

C.木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出大量熱

D.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)叫做氧化反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是四位同學(xué)分別設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案，你認(rèn)為可行的是（　�。�

A.不需借助別的試劑即可鑒別Na2SO4、BaCl2、K2CO3、NaNO3四種溶液

B.為檢驗(yàn)Zn、Cu、Ag的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱，將Zn、Cu分別加入硝酸銀溶液中觀察現(xiàn)象

C.通過(guò)灼燒聞氣味的方法區(qū)分羊毛和合成纖維

D.為除去NaOH溶液的少量Ba（OH）2，先加入適量CuSO4溶液再過(guò)濾

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