13．下列幾種常見(jiàn)飲料中，不含有機(jī)物的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 根據(jù)常見(jiàn)物質(zhì)的成分及其組成分析．有機(jī)物是指含有碳元素的化合物．無(wú)機(jī)物是指不含有碳元素的化合物．
一氧化碳、二氧化碳、碳酸鹽等物質(zhì)中雖然含有碳元素，但是這些物質(zhì)的性質(zhì)和無(wú)機(jī)物相似，把它們歸入無(wú)機(jī)物．

解答 解：A、果汁中的含有的果酸、糖類(lèi)等屬于有機(jī)物，故A不符合題意；
B、牛奶中含有蛋白質(zhì)、油脂等物質(zhì)屬于有機(jī)物，故B不符合題意；
C、礦泉水中含有水和礦物質(zhì)等，不含有機(jī)物，故C符合題意；
D、啤酒中含有酒精，酒精屬于有機(jī)物，故D不符合題意．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 解答本題要掌握物質(zhì)的分類(lèi)方法，只有這樣才能對(duì)各種物質(zhì)進(jìn)行正確的分類(lèi)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．周末郊游野炊，同學(xué)們準(zhǔn)備了豐富的食物①脆皮鴨肉②白面饅頭③蔬菜④植物油⑤礦泉水，以及炊具和其它用品．
（1）上述食物富含蛋白質(zhì)的是①（填序號(hào)）．
（2）炊具是不銹鋼鍋，不銹鋼屬于金屬材料（填“金屬材料”或“合成材料”）．
（3）在引燃細(xì)枯枝后，如果迅速往“灶”里塞滿(mǎn)枯枝，結(jié)果反而燃燒不旺，并產(chǎn)生很多濃煙，說(shuō)明物質(zhì)充分燃燒需要與氧氣充分接觸．
（4）野炊結(jié)束后同學(xué)們用水將柴火澆滅，該滅火原理是使溫度降低到木材的著火點(diǎn)以下．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．試管內(nèi)壁附著的下列物質(zhì)中，不能用稀鹽酸浸泡而除去的是（　�。�
A．盛放石灰水后留下的白色固體
B．氯化銅溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)后留下的藍(lán)色固體
C．堿式碳酸銅受熱分解后的黑色固體
D．用一氧化碳還原氧化銅后留下的紅色固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．將少量①菜油、②醋、③蔗糖、④胡椒粉、⑤味精粉、⑥面粉分別加入水中振蕩，其中④⑥形成懸濁液，①形成乳濁液，②③⑤形成溶液．（填序號(hào)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．在工業(yè)上，精煉銅、鍍銅以及制取各種銅的化合物時(shí)，常用到硫酸銅．某工廠(chǎng)用硫化銅（CuS）生產(chǎn)硫酸銅，提出了以下兩個(gè)生產(chǎn)方案：
方案I：硫化銅在硫桿菌的作用下跟空氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng)，生成硫酸銅，反應(yīng)方程式為：CuS+2O2$\frac{\underline{\;硫桿菌\;}}{\;}$CuSO4；
方案Ⅱ：高溫煅燒硫化銅，生成氧化銅；氧化銅跟硫酸反應(yīng)生成硫酸銅．根據(jù)上述信息，請(qǐng)你回答：
（1）在方案I所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)中，硫桿菌起催化作用．
（2）高溫煅燒硫化銅的化學(xué)反應(yīng)方程式為2CuS+3O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu0+2x則x的化學(xué)式是SO2．
（3）上述兩個(gè)方案中，哪個(gè)更合理？Ⅰ，理由是（寫(xiě)出兩點(diǎn)）①不用加熱、節(jié)約能源；②不生成有害物質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．某校實(shí)驗(yàn)室將藥品分類(lèi)后放在不同的藥品柜里，巳存放的部分藥品如下：
藥品柜編號(hào)①②③④…
藥品氫氧化鈉
氫氧化鈣		鹽酸
硫酸		二氧化錳
氧化銅		氯化鈉
硫酸鈉		…
該實(shí)驗(yàn)室新購(gòu)進(jìn)部分濃硫酸和純堿．應(yīng)將它們分別放在（　�。�
A．③和④B．②和①C．②和④D．③和①

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．氫氣具有還原性，能在加熱條件下與CuO發(fā)生反應(yīng)：H2+CuO═Cu+H2O．某同學(xué)為了驗(yàn)證氫氣還原氧化銅的產(chǎn)物，設(shè)計(jì)了如下由A、B、C三部分組成的實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）實(shí)驗(yàn)中，用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣．實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前需要先檢驗(yàn)氫氣的純度，然后應(yīng)先通一段時(shí)間氫氣，再加熱氧化銅進(jìn)行反應(yīng)，其主要目的是排凈試管中的空氣，防止加熱時(shí)發(fā)生爆炸；
（2）能確認(rèn)反應(yīng)生成水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是無(wú)水硫酸銅變藍(lán)；
（3）上述實(shí)驗(yàn)裝置還存在不足之處，為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，使根�?jù)現(xiàn)象得出的結(jié)論更嚴(yán)格更科學(xué)，請(qǐng)你提出修改意見(jiàn)：在AB之間放一個(gè)干燥裝置．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．鐵及其化合物在日常生活中隨處可見(jiàn)．
（1）某同學(xué)發(fā)現(xiàn)燒水后的鐵鍋內(nèi)殘留較多的白色水垢，據(jù)此他判斷所取用的水可能為硬水，可使用肥皂水（填寫(xiě)試劑名稱(chēng)）來(lái)驗(yàn)證其判斷．
（2）該同學(xué)用開(kāi)水為爺爺泡茶時(shí)發(fā)現(xiàn)茶杯內(nèi)有一不銹鋼網(wǎng)，可以防止將茶葉直接喝進(jìn)嘴里．使用該網(wǎng)類(lèi)似于進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的過(guò)濾操作．
（3）鋁鍋比鐵鍋更耐腐蝕，其原因是鋁鍋表面有一層致密的氧化膜．
（4）工業(yè)上常采用一氧化碳與赤鐵礦（主要成分Fe2O3）為原料煉鐵，實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，要先通一氧化碳，后加熱，原因是將玻璃管中的空氣排盡，避免發(fā)生爆炸．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．安溪鐵觀音聞名世界，在保存茶葉時(shí)，為保持茶葉的品質(zhì)，要做到防潮和防氧化．為此在茶葉的包裝袋內(nèi)往往放入一小包黑色的“雙吸劑”．下例可作為“雙吸劑”的 是（　�。�
A．碳粉B．堿石灰C．鐵粉D．二氧化錳

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