分析 (1)根據(jù)凈水的知識(shí)進(jìn)行分析解答;根據(jù)生活中降低水的硬度常用煮沸的方法.
(2)本題以電解水實(shí)驗(yàn)為命題中心,考查了實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,在電解水實(shí)驗(yàn)中,正極的氣體體積少,能使帶火星的木條復(fù)燃,負(fù)極的氣體體積多,能燃燒,而且體積多的是少的二倍,根據(jù)以上現(xiàn)象可推出正極產(chǎn)生的氣體是氧氣,負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氫氣.
解答 解:(1)水中含有的不溶性固體大顆粒雜質(zhì)可以通過(guò)自然沉降除去,不溶性小顆粒固體雜質(zhì)可以通過(guò)過(guò)濾除去,活性炭進(jìn)行吸附,投藥消毒可以除去細(xì)菌微生物,加熱煮沸可以除去可溶性固體雜質(zhì),所以合理的除雜順序是自然沉降、過(guò)濾、吸附、加熱煮沸.
(2)從圖中可以看出A試管里的氣體體積多,所以A管收集的氣體是氫氣,B管中的氣體是氧氣;且兩者的體積比是2:1;A與B質(zhì)量比為1:8;該反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
故答案為:
(1)②①④③;加熱煮沸.
(2)1:8;2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
點(diǎn)評(píng) 本題的難度不大,了解水的凈化的方法和原理是解答本題的基礎(chǔ).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
物 質(zhì) | 雜 質(zhì) | 除雜試劑 | 提 純 方 法 | |
A | CO2 | CO | O2 | 點(diǎn)燃 |
B | KCl | MnO2 | 水 | 充分溶解、過(guò)濾、蒸發(fā) |
C | NaCl | Na2CO3 | 硝酸 | 足量加入硝酸溶液 |
D | Cu(NO3)2溶液 | AgNO3 | 鐵粉 | 加入少量的鐵粉,過(guò)濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
序號(hào) | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 所用試劑 |
A | 氧氣 | 氯化氫 | 氫氧化鈉溶液 |
B | 二氧化硫 | 水 | 堿石灰 |
C | 氧化鈣 | 碳酸鈣 | 適量的稀鹽酸 |
D | 氫氧化鈉 | 碳酸鈉 | 適量的氯化鋇溶液 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 29 | B. | 64 | C. | 93 | D. | 157 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 原子質(zhì)量 | B. | 原子核結(jié)構(gòu) | C. | 核電荷數(shù) | D. | 中子數(shù) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
溶質(zhì) | H2SO4 | HCl | H2S | H2CO3 |
PH | 小-----→大 |
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