20.除去下列各物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì),所用試劑正確的是( 。
序號物質(zhì)雜質(zhì)所用試劑
A氧氣氯化氫氫氧化鈉溶液
B二氧化硫堿石灰
C氧化鈣碳酸鈣適量的稀鹽酸
D氫氧化鈉碳酸鈉適量的氯化鋇溶液
A.AB.BC.CD.D

分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).

解答 解:A、氯化氫能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氯化鈉和水,氫氣不與氫氧化鈉溶液反應(yīng),能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的試劑正確.
B、堿石灰具有吸水性,但能與二氧化硫反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的試劑錯誤.
C、CaO和CaCO3均能與稀鹽酸反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的試劑錯誤.
D、碳酸鈉能與適量的氯化鋇溶液反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鈉,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的試劑錯誤.
故選:A.

點(diǎn)評 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn),也是難點(diǎn),解決除雜問題時,抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.A、B…H表示八種物質(zhì),它們之間有如圖所示關(guān)系.其中有A是一種暗紫色的固體,B、G都是黑色固體,D能使帶火星的木條復(fù)燃,E是一種無色液體,H是一種能使澄清石灰水變渾濁是氣體,在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變.

請據(jù)以上信息回答下列問題:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:DO2;HCO2
(2)寫出反應(yīng)③的文字表達(dá)式,并指出基本反應(yīng)類型:
③碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳.(化合)反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列除去物質(zhì)中少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))的方法中,不能達(dá)到目的是( 。
A.CO2氣體(HCl):將氣體通過足量的NaOH溶液后干燥
B.鐵粉(Fe2O3):通入足量的CO氣體加熱后冷卻
C.CaO固體(CaCO3):將固體高溫灼燒至質(zhì)量不再減少不止
D.NaCl溶液(Na2CO3):逐滴滴加稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.乙炔(C2H2)氣體和氧氣反應(yīng)能產(chǎn)生高溫火焰,工人師傅常用氧炔焰切割或焊接金屬.乙炔由碳化鈣(塊狀固體,化學(xué)式為CaC2)與水反應(yīng)生成,同時生成一種白色固體.
(1)已知碳化鈣與水反應(yīng)非常劇烈,乙炔的密度比空氣略小.實(shí)驗(yàn)室欲制取并收集純凈的乙炔,要求做到節(jié)約、安全,你選擇的裝置是CF(選填圖中裝置序號).

(2)寫出乙炔在空氣中燃燒的化學(xué)方程式:2C2H2+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$4CO2+2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.實(shí)驗(yàn)室常用的干燥劑“堿石灰”是CaO和固體NaOH的混合物,極易與空氣中水蒸汽和CO2反應(yīng)而變質(zhì).某同學(xué)對一瓶久置的“堿石灰”作了如下探究:
(1)【猜想】
猜想Ⅰ:沒有變質(zhì),“堿石灰”只含有CaO、固體NaOH;
猜想Ⅱ:已完全變質(zhì),“堿石灰”全部變成了CaCO3和Na2CO3
(2)【實(shí)驗(yàn)】如圖所示:

(3)【判斷】
a.若Ca(OH)2、CaCO3和Na2CO3投入到水中不會放熱,則由操作②現(xiàn)象判斷:猜想Ⅱ不成立(填:成立、不成立).
b.操作④發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O;由操作⑤⑥的現(xiàn)象判斷:濾液中含有Na2CO3(寫化學(xué)式);由此判斷猜想Ⅰ不成立(填:成立、不成立).
c.綜合a和b的結(jié)論,判斷該樣品變質(zhì)情況為部分變質(zhì).任寫二個變質(zhì)的化學(xué)方程式CaO+H2O═Ca(OH)2,2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O.
(4)【拓展】由上述實(shí)驗(yàn)說明,實(shí)驗(yàn)室中“堿石灰”應(yīng)密封保存;操作③中玻璃棒的作用是引流.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.2013年11月,廣東某食品有限公司生產(chǎn)面包,被檢出脫氫乙酸(C8H8O4)超標(biāo),據(jù)悉,脫氫乙酸被用做防腐劑,過量攝入會影響人體正常代謝,下列關(guān)于脫氫乙酸說法正確( 。
A.脫氫乙酸分子由碳、氫、氧三種元素組成
B.脫氫乙酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小
C.脫氫乙酸中共有20個原子
D.脫氫乙酸的相對分子質(zhì)量為168g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.水是人類寶貴的自然資源.
(1)自然界的水經(jīng)過①過濾②沉淀③蒸餾④吸附等可以得到純水,上述凈水方法的合理順序是②①④③;生活中降低水的硬度常用加熱煮沸的方法.
(2)如圖是電解水的示意圖.反應(yīng)后A和B兩試管內(nèi)氣體的質(zhì)量比是1:8;寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時,要預(yù)先在集氣瓶內(nèi)防入少量的細(xì)砂或水,其目的是防止燃燒產(chǎn)生的熔化物濺落瓶底,使瓶底炸裂,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4.反應(yīng)基本類型:化合反應(yīng)(化合反應(yīng)、分解反應(yīng))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.某物質(zhì)在空氣中完全燃燒,生成CO2和H2O的質(zhì)量比為11:9,則該物質(zhì)的化學(xué)式可能是( 。
A.C2H6B.C2H5OHC.C2H2D.CH4

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