實(shí)驗(yàn)步驟 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取少量石蕊試液于試管中,逐滴加入反應(yīng)后燒杯內(nèi)的溶液. | 溶液變紅 | 猜想3正確 |
分析 (1)根據(jù)氫氧化鈣和鹽酸反應(yīng)生成了氯化鈣和水寫出反應(yīng)的方程式;
(2)猜想③根據(jù)反應(yīng)的程度進(jìn)行猜想:恰好反應(yīng)、一種物質(zhì)完全反應(yīng),另一種物質(zhì)有剩余;
【實(shí)驗(yàn)探究】
根據(jù)酚酞遇堿變紅來(lái)進(jìn)行解答;根據(jù)鹽酸的化學(xué)性質(zhì)分析;
【反思與拓展】
(1)根據(jù)鹽酸的性質(zhì)進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)除去鹽酸的方法解答.
解答 解:
(1)氫氧化鈣和鹽酸反應(yīng)生成了氯化鈣和水,因此反應(yīng)的方程式為:Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O;故填:Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O;
(2)猜想:反應(yīng)可能是恰好反應(yīng),只有氯化鈣、也可能是一種物質(zhì)完全反應(yīng),另一種物質(zhì)有剩余,若氫氧化鈣過(guò)量,則含有氫氧化鈣和氯化鈣;若鹽酸過(guò)量,則含有鹽酸和氯化鈣;故填:CaCl2、HCl;
【實(shí)驗(yàn)探究】因?yàn)榉犹鰤A會(huì)變紅色,無(wú)色酚酞溶液不變色,說(shuō)明反應(yīng)后的溶液不呈堿性.而猜想①中含有Ca(OH)2,溶液應(yīng)呈堿性,所以排除猜想①;故填:無(wú)色酚酞溶液不變色,說(shuō)明反應(yīng)后的溶液不呈堿性.而猜想①中含有Ca(OH)2,溶液應(yīng)呈堿性,所以排除猜想①;
根據(jù)鹽酸的化學(xué)性質(zhì),可以加入紫色石蕊試液,石蕊試液變紅,故填:石蕊試液,溶液變紅;
【反思與拓展】
(1)pH試紙能測(cè)定溶液的酸堿性,可以確定是否含有鹽酸,鹽酸能與氧化銅反應(yīng),若是溶液變藍(lán),確定含有鹽酸,故填:AC;
(2)燒杯中的溶液未經(jīng)處理直接倒入下水道,可能會(huì)腐蝕下水道,除去溶液中的鹽酸可用適量的碳酸鈣,碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳;故填:腐蝕下水道;石灰石.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了酸堿中和反應(yīng)以及實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的能力.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí),可以從反應(yīng)后的產(chǎn)物和其有關(guān)的性質(zhì)著手.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該物質(zhì)只含有碳元素和氫元素 | |
B. | 該物質(zhì)一定含有碳元素和氫元素,可能含有氧元素 | |
C. | 該物質(zhì)一定含有碳元素、氫元素和氧元素 | |
D. | 該物質(zhì)的分子中碳原子與氫原子的個(gè)數(shù)比為l:2 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 4% | B. | 4.5% | C. | 3.8% | D. | 5% |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 表示分子個(gè)數(shù)的是① | B. | 表示分子中原子個(gè)數(shù)的是② | ||
C. | 表示元素化合價(jià)的是③ | D. | 表示離子所帶電荷數(shù)的是④ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
編號(hào) | 實(shí)驗(yàn)I | 實(shí)驗(yàn)II | 實(shí)驗(yàn)III |
反應(yīng)前/g | 4.8 | 112.6 | 118.4 |
反應(yīng)后/g | 8.0 | 112.4 | 118.4 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
反應(yīng)物 | 生成物 | ||
H2O | O2 | ||
A | 18g | 2g | |
B | 8g | 64g | |
質(zhì)量比 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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