小強(qiáng)用托盤(pán)天平稱量食鹽時(shí)，將藥品和砝碼的位子放反了，結(jié)果稱的食鹽的質(zhì)量為10.5g（1g以下用游碼）．則小強(qiáng)稱量的試驗(yàn)的實(shí)際質(zhì)量是多少（　�。�
A、10.5克B、11克
C、9.5克D、無(wú)法判斷
考點(diǎn)：稱量器-托盤(pán)天平
專題：常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析：根據(jù)天平的使用方法是左物右碼，左盤(pán)的質(zhì)量等于右盤(pán)的質(zhì)量加游碼的質(zhì)量，即藥品質(zhì)量=砝碼質(zhì)量+游碼質(zhì)量，如果位置放反，根據(jù)左盤(pán)的質(zhì)量=右盤(pán)的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量，列等式進(jìn)行計(jì)算．
解答：解：本來(lái)是左物右碼，現(xiàn)在是左碼右物，稱得10.5g，游碼是0.5g，砝碼就是10.5-0.5=10g，食鹽+0.5g游碼=10g，所以食鹽的質(zhì)量=10g-0.5g=9.5g．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：托盤(pán)天平的使用是中考熱點(diǎn)之一，掌握左盤(pán)質(zhì)量=右盤(pán)質(zhì)量+游碼質(zhì)量是解答此類題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

氧原子與氧離子都屬于氧元素的原因是（　　）
A、具有相同的相對(duì)原子質(zhì)量
B、具有相同的中子數(shù)
C、具有相同的質(zhì)子數(shù)
D、具有相同的核外電子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)分成兩組，以小陳為組長(zhǎng)的用高錳鉀為原料用甲圖裝置制氧氣，以小林為組長(zhǎng)的一組用過(guò)氧化氫溶液為原料用乙圖裝置制取氧氣．試回答

（1）寫(xiě)出可能需要儀器名稱．a(chǎn)
 
 b
 
；
（2）寫(xiě)出小林實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式：
 
；
（3）檢查甲裝置的氣密性的方法是
 
；
（4）小陳組的裝置中是否有缺陷，如有，請(qǐng)指出來(lái)．
 
；
（5）為收集到較純凈的氧氣，兩組的同學(xué)可選的收集方法是
 
．若給你提供下圖中的裝置，你認(rèn)為應(yīng)該選擇的是
 
．

（6）對(duì)于圖甲用排水法收集氧氣，結(jié)束后，應(yīng)該先怎樣做后怎樣做，為什么要這樣做？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

為除去銅鐵混合物中的鐵，向10g金屬混合物中加入100g7.3%的稀鹽酸時(shí)，恰好完全反應(yīng)，試求金屬混合物中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)．
（1）在水、鐵和氯化鈉三種物質(zhì)中，由分子構(gòu)成的是
 
．
（2）在符號(hào)①Fe3+ ②H2O2③SO42- 中，表示陽(yáng)離子的是
 
；①和③形成化合物的化學(xué)式是
 
．
（3）某密閉容器中物質(zhì)變化過(guò)程的微觀示意圖如圖：

①A、B、C中表示混合物的是
 
（填序號(hào)）．
②上述變化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中，屬于物理變化的是
 
．
③變化中“”和“”的個(gè)數(shù)比為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

空氣中氧氣含量的測(cè)定：
A如圖：用
 
在空氣中燃燒測(cè)氧氣含量，其現(xiàn)象有大量
 
，完全冷卻后，松開(kāi)彈簧夾，還可以看到的現(xiàn)象是
 
．B產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是
 
．
C實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論氧氣約占空氣
 
．
D實(shí)驗(yàn)結(jié)果常常小于
1
5
的原因是①
 
；②
 
；③
 
．
E瓶中剩余的
4
5
主要是氮?dú)�，該�?shí)驗(yàn)可得出氮?dú)饩哂械幕瘜W(xué)性質(zhì)①
 
，②
 
等；總的來(lái)說(shuō)，也就是氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)
 
．
F若用碳燃燒測(cè)氧氣含量，則燒杯中的水
 
進(jìn)入瓶中，因?yàn)?div id="fv2ozgg" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
；如果要達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，可預(yù)先在瓶中加入
 
來(lái)吸收
 
．
G要除去密閉容器中空氣中的氧氣，所選物質(zhì)須具備的性質(zhì)有
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在化學(xué)反應(yīng)A+2B=C中，已知5克A跟足量的B充分反應(yīng)后生成8克C，則參加反應(yīng)的B物質(zhì)的質(zhì)量為（　�。�
A、6克B、4克C、3克D、2克

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

ClO2是新一代飲水機(jī)消毒劑，可以用來(lái)代替Cl2進(jìn)行自來(lái)水消毒．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）制取ClO2的反應(yīng)過(guò)程示意圖如下：

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（2）上述物質(zhì)中，屬于單質(zhì)的有
 
種，化學(xué)式為
 
，ClO2的名稱為
 
．
（3）根據(jù)上圖，你還能得到那些信息？
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在CuCl2和MgCl2的混合液中，加入一定量的鋅粉充分反應(yīng)后，過(guò)濾留在濾紙上的物質(zhì)可能的是（　�。�
A、只有ZnB、只有Cu
C、Cu和MgD、Zn和Mg

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