【題目】如圖為鋁原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖及鋁元素在元素周期表中的相關(guān)信息,請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列有關(guān)問題:
(1)鋁原子的原子序數(shù)為_____;
(2)鋁元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_____;
(3)鋁元素屬于_____(填“金屬”或“非金屬”)元素;
(4)鋁原子在化學(xué)反應(yīng)中容易_____(填“得到”或“失去”)電子;
(5)鋁元素與地殼中含量最多的元素形成的化合物是_________(填化學(xué)式)。
(6)寫出鋁與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式 ___________________ 。
【答案】13 26.98 金屬 失去 Al2O3 2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑
【解析】
(1)元素周期表小方格左上角數(shù)字表示原子序數(shù),故填:13。
(2)元素周期表小方格元素名稱下方數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,故填:26.98。
(3)鋁元素名稱帶“钅”屬于金屬元素,故填:金屬。
(4)由鋁的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,最外層有3個(gè)電子小于4,在化學(xué)反應(yīng)中易失電子達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu),故填:失去。
(5)地殼中含量最多的元素是氧元素,氧元素化合價(jià)通常顯-2價(jià),鋁元素的化合價(jià)通常顯+3價(jià),根據(jù)化合價(jià)代數(shù)和為零,化學(xué)式為Al2O3,故填:Al2O3。
(6)鋁與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和氫氣,化學(xué)方程式為2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑,故填:2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E分別表示初中化學(xué)常見的五種物質(zhì)(物質(zhì)是溶液的只考慮溶質(zhì))。圖中用“—”表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng),用“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)(部分反應(yīng)物或生成物及反應(yīng)條件已略去)。A、B、C均為氧化物,B為最常用的溶劑,D的溶液在生活中可代替洗滌劑刷洗餐具。試回答下列問題:
(1)在寫出下列物質(zhì)(或溶質(zhì))的化學(xué)式; A________B__________;
(2)B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________;
(3)D的溶液與E的溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為改善空氣質(zhì)量,降低污染物排放,我省火力發(fā)電廠采用高速霧化方法處理煤的煙塵尾氣,并將尾氣中的二氧化硫轉(zhuǎn)化為副產(chǎn)品石膏。簡(jiǎn)易流程如下,請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出流程圖中一種氧化物的名稱:____。
(2)步驟①是二氧化硫與水的反應(yīng),反應(yīng)類型是___。步驟③中操作A的名稱是__。
(3)寫出步驟②的化學(xué)反應(yīng)方程式:_____。
(4)煤電發(fā)展為工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人們生活提供了電力保障,但產(chǎn)生的大氣污染嚴(yán)重影響空氣環(huán)境,請(qǐng)從能源的角度,提出一條合理的建議____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)室制作葉脈書簽,需要配制200g濃度為2%的氫氧化鈉溶液。
(1)經(jīng)計(jì)算,所需氫氧化鈉固體的質(zhì)量為_______g,所需水的的體積為_______mL。
(2)量取上述體積的水所選用的儀器為________。(填選項(xiàng))
A 100mL 量筒 B 200mL燒杯 C 200mL 量筒 D 膠頭滴管
(3)將氫氧化鈉固體溶解于水時(shí),后加入燒杯的是___________。
(4)如果不慎將氫氧化鈉溶液沾到皮膚上,應(yīng)立即____________,再涂上硼酸溶液。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】廢舊干電池中許多物質(zhì)是可以回收利用的。某種型號(hào)干電池的剖面如圖所示。現(xiàn)對(duì)干電池內(nèi)的填充物(MnO2、C、可溶性糊狀物和水)進(jìn)行探究,請(qǐng)?zhí)羁眨?/span>
(1)干電池的銅帽和鋅皮,屬于______ 材料(填“有機(jī)合成”或“金屬”)材料。
(2)取填充物溶于水,過濾、洗滌、干燥,得到黑色不溶物。再經(jīng)過______處理,即可得到純凈的MnO2;
(3)。2)中過濾得到的濾液,分為兩份,一份加入燒堿溶液,加熱產(chǎn)生一種刺激性氣味的氣體,該氣體的水溶液pH>7,且常用作化肥,則該氣體的化學(xué)式為______;另一份加入AgNO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀,滴加稀HNO3沉淀不溶解,則可推知糊狀物的化學(xué)式為________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)金屬活動(dòng)性表回答下列問題。
(1)鐵比錫的金屬活動(dòng)性_____ (填寫“強(qiáng)”或“弱”);
(2)工業(yè)煉鐵過程中發(fā)生 C+CO2 2CO 反應(yīng),其中碳發(fā)生了_____反應(yīng)(填“氧化”或“還原”);
(3)向 AgNO3、Cu(NO3)2 和 KNO3 混合溶液中加入鋁粉和鐵粉,充分反應(yīng)后過濾, 得到無色濾液, 則濾渣中一定含有的金屬是_____, 濾液中一定含有的溶質(zhì)是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】抗擊新冠肺炎疫情中,國(guó)內(nèi)270名新型冠狀病毒患者參加了瑞德西韋臨床試驗(yàn),瑞德西韋(分子式:C27H35N6O8P)新藥或許會(huì)成為抗擊新冠肺炎的“特效藥”。下列說法正確的是( )
A.瑞德西韋屬于氧化物
B.瑞德西韋的相對(duì)分子質(zhì)量是602
C.瑞德西韋完全氧化的產(chǎn)物只有二氧化碳和水
D.瑞德西韋由27個(gè)碳原子、35個(gè)氫原子、6個(gè)氮原子、8個(gè)氧原子和1個(gè)磷原子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了探究氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì),做了如圖所示實(shí)驗(yàn)。
[查閱資料]①硫酸鈉溶液呈中性;②氫氧化鎂是難溶于水的白色固體。
(1)甲實(shí)驗(yàn)試管中觀察到的現(xiàn)象是_____________,此實(shí)驗(yàn)不足以證明氫氧化鈉和二氧化碳發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),因此需補(bǔ)充一個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn),請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn):______________。
(2)乙實(shí)驗(yàn)試管中酚酞溶液的作用是______________。
(3)丙實(shí)驗(yàn)觀察到試管中有藍(lán)色沉淀生成,上層溶液為無色,證明氫氧化鈉和硫酸銅發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小組同學(xué)對(duì)丙實(shí)驗(yàn)試管內(nèi)無色溶液中溶質(zhì)的成分展開了探究。
[提出問題]試管中無色溶液溶質(zhì)的成分是什么?
[猜想假設(shè)]猜想一:硫酸鈉和氫氧化鈉;
猜想二:______________。
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]要證明猜想一成立,下列試劑中能達(dá)到實(shí)驗(yàn) 目的的是_____________(填字母序號(hào))。
A 石蕊溶液
B 氯化鋇溶液
C 氯化鎂溶液
[拓展延伸]小組同學(xué)總結(jié)了氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì),又聯(lián)想到學(xué)過的氫氧化鈣,發(fā)現(xiàn)二者化學(xué)性質(zhì)相似,原因是在它們的溶液中都含有相同的_____________(填微粒符號(hào))。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】a、b、c三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖,下列說法正確的是( )
A.時(shí),a、c飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等
B.時(shí),將30ga物質(zhì)加入到50g水中充分?jǐn)嚢,得?/span>80ga的飽和溶液
C.時(shí)等質(zhì)量的三種飽和溶液降溫至,所得溶液中溶劑質(zhì)量
D.將時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的溶液分別升溫至,其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都不可能發(fā)生變化
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