科目:初中化學 來源:江蘇省徐州市2017屆九年級下學期第二次模擬考試化學試卷 題型:探究題
下圖是實驗室制取氣體的有關裝置,請回答:
(1)寫出標號儀器的名稱:①_______,②______。
(2)用B裝置制氧氣的化學方程式為______;能用C裝置收集氧氣,因為氧氣______。
(3)實驗室制取甲烷的裝置組合是AC或AE,據(jù)此可知制取甲烷的反應物狀態(tài)是______、反應條件是______,甲烷具有的物理性質是______(寫出1條即可)。
(4)初中化學實驗中,能用發(fā)生裝置B制取的氣體除氧氣外,還有_____(填寫兩種氣體),其中制氣原理屬于復分解反應的化學方程式是______。
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科目:初中化學 來源:【全國市級聯(lián)考】湖南省衡陽市2017屆九年級中考模擬聯(lián)考化學試卷 題型:簡答題
為判斷某有機物的元素組成,其相對分子質量為46,取該某有機物4.6克,在足量的氧氣中充分燃燒,生成8.8克二氧化碳和5.4克水,據(jù)此判斷該有機物中有____________元素,且該有機物的化學式是 _________。
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科目:初中化學 來源:【全國市級聯(lián)考】湖南省衡陽市2017屆九年級中考模擬聯(lián)考化學試卷 題型:選擇題
氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫,反應的微觀示意圖如下所示。下列有關說法正確的是
A. 該反應屬于分解反應 B. 反應前后元素的化合價均發(fā)生改變
C. 反應前后分子的數(shù)目發(fā)生改變 D. 反應中氫氣和氯氣的質量比是1:1
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科目:初中化學 來源:【全國市級聯(lián)考】湖南省衡陽市2017屆九年級中考模擬聯(lián)考化學試卷 題型:選擇題
課外小組測得檸檬汁的pH約為2,則該檸檬汁
A. 呈酸性 B. 呈堿性 C. 呈中性 D. 無法判斷
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科目:初中化學 來源:【全國市畢業(yè)班第四次模擬考試化學試卷 題型:信息分析題
利用空氣制取氮肥的流程如下圖所示:
(1)Ⅰ中參與反應的單質甲為_________;
(2)Ⅱ中反應的化學方程式為___________________________;
(3)物質所含元素的化合價發(fā)生變化的反應稱為氧化還原反應。反應Ⅲ_____(選填“屬于”或“不屬于”)氧化還原反應。
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科目:初中化學 來源:【全國市畢業(yè)班第四次模擬考試化學試卷 題型:選擇題
驗證Zn、Fe、Cu金屬的活動性強弱,下列的試劑組合實驗方案不能達到實驗目的是
A.FeSO4溶液、Zn、Cu
B.ZnSO4溶液、稀鹽酸溶液,F(xiàn)e、Cu
C.ZnSO4溶液、FeSO4溶液、Cu
D.ZnCl2 溶液、Fe、CuCl2溶液
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科目:初中化學 來源:江蘇省連云港市2017屆九年級中考模擬化學試卷 題型:填空題
現(xiàn)有一瓶混有少量氯化鉀的硝酸鉀粉末,請參照如圖KCl和KNO3的溶解度曲線,回答下列問題:
(1)t℃時KCl的溶解度 KNO3的溶解度(填“大于”“小于”或“等于”).
(2)60℃時 g KNO3溶于50g水中恰好形成飽和溶液.
(3)設計實驗方案提純KNO3.
實驗方案:在提純混有少量氯化鉀的硝酸鉀時,先在較高溫下將混合物溶于水中形成熱的濃溶液,然后 ,即有大量硝酸鉀晶體析出,再進行 操作,即可分離得到較為純凈的硝酸鉀晶體.
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科目:初中化學 來源:上海市2017屆九年級3月月考化學試卷 題型:選擇填充題
某同學為了區(qū)別氫氧化鈉溶液和澄清石灰水,設計了如下圖所示的四組實驗方案,其中能達到目的的是
A. B. C. D.
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