6．海洋是人類巨大的資源寶庫，海洋資源的開發(fā)前景十分廣闊．下列有關(guān)海洋的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．海底蘊(yùn)藏著大量的煤、石油和天然氣等礦產(chǎn)資源
B．常用于淡化海水的方法有蒸餾法、過濾法等
C．海水中鹽的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為3.5%
D．海水中含量最多的元素是氧元素

分析 A、根據(jù)海洋資源的種類判斷．
B、根據(jù)過濾的原理分析判斷．
C、根據(jù)海水中鹽分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)來分析．
D、根據(jù)海水中含量最多的物質(zhì)是H2O進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、海底蘊(yùn)藏著大量的錳結(jié)核、煤、石油、天然氣和可燃冰，所以正確．
B、常用于淡化海水的方法有蒸餾法、蒸發(fā)法，過濾只會(huì)除去不溶性雜質(zhì)而不會(huì)除去可溶性的雜質(zhì)，所以過濾法不會(huì)淡化海水，所以錯(cuò)誤；
C、海水中鹽的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為3.5%，所以正確．
D、海水中含量最多的物質(zhì)是H2O，水中含量最多的元素是氧元素，所以海水中含量最多的元素是氧元素，所以正確．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 海洋是人類巨大的自然寶庫，不單是自然界中最大的儲(chǔ)水庫，還蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)資源，了解海洋中所含的元素或物質(zhì)是解題的關(guān)鍵點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．用化學(xué)符號(hào)填空
（1）5個(gè)硫酸根離子5SO42-；  
（2）由60個(gè)碳原子構(gòu)成的碳分子C60；
（3）標(biāo)出硝酸鈣中氮元素的化合價(jià)Ca（$\stackrel{+5}{N}$O3）2；
（4）地殼中含量最多的金屬元素Al；
（5）兒童發(fā)育停滯，智力低下，缺少的元素是Zn．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．“84消毒液”廣泛應(yīng)用于物體表面的消毒，其有效成分是次氯酸鈉，現(xiàn)有50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%的次氯酸鈉溶液，欲將其質(zhì)量分?jǐn)?shù)提高一倍，需要加入多少克次氯酸鈉？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述，正確的是（　�。�
A．木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量黑煙B．木炭在空氣中燃燒發(fā)出白光
C．鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光D．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．化學(xué)反應(yīng)的過程，就是參加反應(yīng)的各物質(zhì)的原子重新組合的過程．也就是說，在一切化學(xué)反應(yīng)里，反應(yīng)前后原子的種類沒有改變，原子的數(shù)目也沒有增減．所以，化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和必然相等．根據(jù)這個(gè)定律，3g鎂在10g氧氣中充分燃燒后可以生成氧化鎂5g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．上課時(shí)，老師向盛有生石灰的小燒杯中加入一定量的水，在小燒杯上方產(chǎn)生大量得白色煙霧．據(jù)此現(xiàn)象，老師提出如下問題，請(qǐng)回答：（不考慮空氣中的成分對(duì)該實(shí)驗(yàn)的影響）
（1）煙霧中有氫氧化鈣，理由是（用化學(xué)方程式表示）CaO+H2O═Ca（OH）2．
（2）小燒杯上方有大量的水蒸氣，理由是氧化鈣與水反應(yīng)放出熱量，使水變?yōu)樗魵猓?br />（3）煙霧中固體物質(zhì)的組成可能有兩種情況：
組成1：氫氧化鈣；
組成2：CaO和Ca（OH）2的混合物．
（4）建筑工地上若有較大的石灰池，工人在此工作時(shí)應(yīng)采取哪些安全措施？（舉一例）
戴口罩；穿防護(hù)服；豎立警示牌；拉起安全網(wǎng)等（合理即可）．．
（5）工業(yè)上用海水和石灰乳制取金屬鎂的流程圖如下所示：
海水$→_{步驟Ⅰ}^{石灰乳}$氫氧化鎂$→_{步驟Ⅱ}^{稀鹽酸}$氯化鎂$→_{步驟Ⅲ}^{電解}$鎂
上述轉(zhuǎn)化過程中，所發(fā)生的反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)類型的步驟是Ⅰ、Ⅱ（填序號(hào)），步驟Ⅰ、Ⅲ的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+MgCl2═Mg（OH）2↓+CaCl2MgCl2$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$Mg+Cl2↑；．
利用鹵水制取氫氧化鎂比“直接向海水中加入石灰乳制取氫氧化鎂”的優(yōu)勢(shì)是鹵水中鎂離子（或鎂元素、氯化鎂）的濃度高（或鎂離子（鎂元素、氯化鎂）得以富集）．．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A．木炭在氧氣中燃燒生成黑色固體B．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白色的煙霧
C．蠟燭燃燒生成了二氧化碳和水D．硫在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　　）
A．純牛奶B．冰水混合物C．純凈的空氣D．稻花香白酒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取是一項(xiàng)重要的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，讓我們從定量角度認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣．
（1）若用加熱氯酸鉀的方法制取氧氣，要收集滿500mL氧氣，至少需消耗氯酸鉀的質(zhì)量是多少？（已知氧氣在該實(shí)驗(yàn)條件下的密度為1.28g/L，結(jié)果精確到0.1g）
（2）某同學(xué)稱取8g高錳酸鉀加熱，測(cè)得加熱過程中試管內(nèi)剩余固體質(zhì)量變化如下表所示：
 加熱時(shí)間 t0 t1 t2 t3
 剩余固體質(zhì)量/g 8 7.8 7.5 7.36
①加熱到t3時(shí)共生成氧氣的質(zhì)量為0.64g
②加熱到t3時(shí)，剩余固體中有哪些成分？質(zhì)量分別是多少？

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